第二单元 经济大危机和第二次世界大战
天津真题面对面·专练
1.（2024天津23题）如图所示历史事件的世界意义是 ( )
A.成为第二次世界大战的转折点
B.标志着欧洲战事结束
C.宣布日本法西斯无条件投降
D.宣告第二次世界大战结束 美国军舰“密苏里号”上的日本投降仪式
2.（2024天津24题）罗斯福在总统就职演说中提出：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”表明他准备 ( )
A.调节农业生产和销售 B.解决美国社会的根本矛盾
C.增加人们的就业岗位 D.宣布国家进入备战的状态
3.（2023天津24题）第二次世界大战中，粉碎了德军不可战胜的神话的战役是 ( )
A.突袭波兰 B.莫斯科保卫战
C.偷袭珍珠港 D.斯大林格勒保卫战
中考考向点对点·通练
命题点1 罗斯福新政
1.（2023和平区一模）1929—1933年，由美国开始，席卷整个资本主义世界的“黑色风暴”是 ( )
A.经济大危机 B.法西斯专政
C.反犹狂潮 D.恐怖主义
2.（2023部分区二模）20世纪二三十年代，为了摆脱经济危机，德国、意大利和日本走上了侵略扩张道路。美国采取的应对措施是 ( )
A.战时共产主义政策 B.罗斯福新政
C.新经济政策 D.马歇尔计划
3.（2024红桥区一模）罗斯福新政期间，美国政府通过投资兴建公共设施（如图田纳西水利工程），缓解失业现象，刺激经济早日复苏。该举措属于罗斯福新政项目中的 ( )
A.推行“以工代赈”
B.加强对工业的计划指导
C.整顿金融体系
D.调整农业政策
4.（2024滨海新区结课）“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政 ( )
A.是资本主义内部的一次自我调节 B.实行“自由放任”的经济模式
C.放松了国家对经济的干预和指导 D.从根本上消除了经济危机
5.（2024云南）1933年，罗斯福政府颁布《全国工业复兴法》，将全国的工业划分成17个部门，分别成立协商委员会，负责确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配等，该法的实施 ( )
A.整顿了金融体系 B.体现了国家对经济的干预
C.调整了农业政策 D.解决了商品生产过剩问题
命题点2 法西斯国家的侵略与扩张
6.（2024南开区开学）20世纪30年代威胁世界和平的最主要因素是 ( )
A.德国进行无限制潜艇战 B.宗教纷争严重
C.不同意识形态的两大阵营的对抗 D.欧亚战争策源地形成
7.（2024南开区三模）1929—1933年，一场规模空前的经济大危机席卷了整个资本主义世界。面对日益严峻的经济大危机，各国选择了不同的解决方式和应对手段。下列史实与解决和应对经济大危机没有关联的是 ( )
A.美国总统罗斯福宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势
B.希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权，建立了法西斯专政
C.日本出现了形形色色的法西斯组织，受军部控制的广田弘毅上台组阁
D.法西斯党徒向罗马进军，法西斯政权在意大利建立起来
命题点3 第二次世界大战
8.（2023和平区一模）第二次世界大战全面爆发的标志是 ( )
A.德国突然袭击波兰 B.苏德战争爆发
C.日本偷袭美国珍珠港 D.英美盟军诺曼底登陆
9.（2024河西区一模）2023年是斯大林格勒保卫战胜利80周年。有关该战役说法正确的是( )
A.英、法等国继续推行绥靖政策 B.战时共产主义政策是重要保障
C.成为第二次世界大战的转折点 D.标志着第二次世界大战发展到全球阶段
10.（2024滨海新区一模）不同社会制度、不同意识形态的国家在应对危局时可以团结合作，实现共赢。下列可以佐证这一观点的史实是 ( )
A.同盟国和协约国的形成 B.北大西洋公约组织的建立
C.轴心国集团的形成 D.《联合国家宣言》的签署
11.（2024河东区二模）1944年6月5日，艾森豪威尔将军的一位海军副官海瑞·巴彻上校记录了一些有关“天气预测”的幕后讨论。经过一阵热烈争论后，艾森豪威尔终于说：“好吧！我们会采取行动。”该“行动”的作用是 ( )
A.使第二次世界大战达到最大规模 B.成为第二次世界大战的转折点
C.开辟了欧洲第二战场 D.标志欧洲战事结束
12.（2024河北区二模）下面是1943年中、美、英三国所发表的一部重要文献的部分内容。这部文献是 ( )
日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。
A.《开罗宣言》 B.《联合国家宣言》
C.《波茨坦公告》 D.《北大西洋公约》
13.【创新情境】（2024河东区期末））下面是某校历史兴趣小组为研究第二次世界大战整理的史实，请你为他们选择一个适合的主题 ( )
主题： 1942年，《联合国家宣言》的签署 1942—1943年，斯大林格勒保卫战 1944年，诺曼底登陆 1945年，德国正式签署无条件投降书
A.法西斯国家的侵略扩张 B.欧亚战争策源地的形成
C.第二次世界大战全面爆发与转折 D.世界反法西斯战争逐渐走向胜利
14.【→创新情境】（2024遂宁）2024年是第一次世界大战爆发110周年，第二次世界大战全面爆发85周年，某同学在学习了两次世界大战后，绘制了如下思维导图。由此可知，他认为战争爆发的主要原因在于 ( )
A.国家利益 B.文化冲突 C.宗教矛盾 D.种族歧视
15.【历史要素】（2024和平区二模）第二次世界大战给人类带来极为严重的灾难，到处是残砖断瓦，人们流离失所。法西斯德国和日本在给世界带来灾难的同时，本国也遭受了沉重的打击。该材料描述的是第二次世界大战的 ( )
A.背景 B.原因 C.过程 D.影响
素养提升综合练·优练
1.（2023南开区三模）第二次世界大战全面爆发以前，就已经遭受法西斯侵略的国家中不包括 ( )
A.埃塞俄比亚 B.捷克斯洛伐克 C.中国 D.美国
2.【史论结合】（2023河东区二模）下列史实与结论相匹配的是 ( )
序号 史实 结论
① 1937年，日本发动七七事变 日本占领了中国的东北三省
② 1938年，慕尼黑会议召开 标志第二次世界大战的全面爆发
③ 1933年，希特勒出任总理 标志着亚洲战争策源地形成
④ 1933年，罗斯福新政 增强了美国政府的宏观调控能力
A.① B.② C.③ D.④
3.（2024南开区二模）结合图片，对两次国际会议进行比较，结论正确的是 ( )
会议三巨头：劳合·乔治、克里孟梭、威尔逊 会议三巨头：丘吉尔、罗斯福、斯大林
A.都为新的世界格局奠定基础 B.都是帝国主义分赃的会议
C.美国都是最大的受益国 D.都主张严惩德国和日本
4.（2024金昌）下表为两次世界大战情况统计表。
战争 伤亡人数 经济损失 参与国家（地区） 战役
第一次世界大战 1 850余万 3 321亿美元 30个国家 凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”
第二次世界大战 7 000余万 5万亿美元 60个国家和地区 斯大林格勒战役伤亡人数逾200万
这反映的是( )
A.战争发展的过程 B.国家实力的博弈
C.人类战争的残酷 D.国际关系的演变
5.（2024河北区一模）（16分）阅读材料，回答问题。
材料一 1500年左右是世界近代史的开端。这是因为过去处于相对隔绝的各地区才开始建立直接的联系。也是从1500年左右，欧洲贸易才扩大到全世界，促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡，对世界产生了极大的影响。这一时期西欧民族国家形成和君主专制制度产生，这二者都庇护了新生的资本主义。而在1500年后的100年中，西欧人也在文化、思想、宗教及政治等领域完成了资本主义性质的变革。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史篇》
（1）依据材料一，概括“1500年左右是世界近代史的开端”的理由。（6分）
材料二 随着新航路的开辟，西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路。18世纪，拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。19世纪中后期，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。19世纪末20世纪初，世界殖民体系最终形成，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。
——摘编自普通高中教科书《中外历史纲要（下）》
（2）指出形成材料二中所述这种“极不合理的状态”的原因及由此造成的主要矛盾。（4分）
材料三 1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路。
1925年，斯大林提出实现国家工业化的设想。1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
（3）20世纪上半叶，世界现代化道路出现了重大调整。依据材料三及所学，指出三种道路选择及其对世界产生的影响。（6分）
6.（2024滨海新区结课）（16分）追寻历史脚步，开拓国际视野。请你围绕“大国发展之路”这一主题，依据相关资料，完成下列相关项目。
【漫画“知”历史】
材料一
图1“宰杀下金蛋的鹅”（1776年漫画） 图2“美利坚烈马”（1779年漫画）
（1）材料一中两幅漫画中的人物指代的都是英国殖民者，指出漫画图1、图2反映了当时北美的社会状况和北美人民的要求是什么。结合所学知识指出美利坚人民是通过哪一重大历史事件改变了这一状况的。（6分）
【图片“说”历史】
材料二
图3攻占巴士底狱图 4拿破仑·波拿巴（1769—1821）
（2）请依据材料二中的两幅图片，结合所学知识说明人民群众和杰出人物在法国历史上的作用。（4分）
【图表“析”历史】
材料三 第二次世界大战中苏联的作用
战役 影响
莫斯科战役 A
斯大林格勒战役 B
C 促使德国无条件投降，欧洲战事结束
（3）依据材料三填写出表格中A、B、C处的内容。（6分）第二单元 经济大危机和第二次世界大战
天津真题面对面·专练
1.（2024天津23题）如图所示历史事件的世界意义是 （ D ）
A.成为第二次世界大战的转折点
B.标志着欧洲战事结束
C.宣布日本法西斯无条件投降
D.宣告第二次世界大战结束 美国军舰“密苏里号”上的日本投降仪式
2.（2024天津24题）罗斯福在总统就职演说中提出：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”表明他准备 （ C ）
A.调节农业生产和销售 B.解决美国社会的根本矛盾
C.增加人们的就业岗位 D.宣布国家进入备战的状态
3.（2023天津24题）第二次世界大战中，粉碎了德军不可战胜的神话的战役是 （ B ）
A.突袭波兰 B.莫斯科保卫战
C.偷袭珍珠港 D.斯大林格勒保卫战
中考考向点对点·通练
命题点1 罗斯福新政
1.（2023和平区一模）1929—1933年，由美国开始，席卷整个资本主义世界的“黑色风暴”是 （ A ）
A.经济大危机 B.法西斯专政
C.反犹狂潮 D.恐怖主义
2.（2023部分区二模）20世纪二三十年代，为了摆脱经济危机，德国、意大利和日本走上了侵略扩张道路。美国采取的应对措施是 （ B ）
A.战时共产主义政策 B.罗斯福新政
C.新经济政策 D.马歇尔计划
3.（2024红桥区一模）罗斯福新政期间，美国政府通过投资兴建公共设施（如图田纳西水利工程），缓解失业现象，刺激经济早日复苏。该举措属于罗斯福新政项目中的 （ A ）
A.推行“以工代赈”
B.加强对工业的计划指导
C.整顿金融体系
D.调整农业政策
4.（2024滨海新区结课）“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政 （ A ）
A.是资本主义内部的一次自我调节 B.实行“自由放任”的经济模式
C.放松了国家对经济的干预和指导 D.从根本上消除了经济危机
5.（2024云南）1933年，罗斯福政府颁布《全国工业复兴法》，将全国的工业划分成17个部门，分别成立协商委员会，负责确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配等，该法的实施 （ B ）
A.整顿了金融体系 B.体现了国家对经济的干预
C.调整了农业政策 D.解决了商品生产过剩问题
命题点2 法西斯国家的侵略与扩张
6.（2024南开区开学）20世纪30年代威胁世界和平的最主要因素是 （ D ）
A.德国进行无限制潜艇战 B.宗教纷争严重
C.不同意识形态的两大阵营的对抗 D.欧亚战争策源地形成
7.（2024南开区三模）1929—1933年，一场规模空前的经济大危机席卷了整个资本主义世界。面对日益严峻的经济大危机，各国选择了不同的解决方式和应对手段。下列史实与解决和应对经济大危机没有关联的是 （ D ）
A.美国总统罗斯福宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势
B.希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权，建立了法西斯专政
C.日本出现了形形色色的法西斯组织，受军部控制的广田弘毅上台组阁
D.法西斯党徒向罗马进军，法西斯政权在意大利建立起来
命题点3 第二次世界大战
8.（2023和平区一模）第二次世界大战全面爆发的标志是 （ A ）
A.德国突然袭击波兰 B.苏德战争爆发
C.日本偷袭美国珍珠港 D.英美盟军诺曼底登陆
9.（2024河西区一模）2023年是斯大林格勒保卫战胜利80周年。有关该战役说法正确的是（ C ）
A.英、法等国继续推行绥靖政策 B.战时共产主义政策是重要保障
C.成为第二次世界大战的转折点 D.标志着第二次世界大战发展到全球阶段
10.（2024滨海新区一模）不同社会制度、不同意识形态的国家在应对危局时可以团结合作，实现共赢。下列可以佐证这一观点的史实是 （ D ）
A.同盟国和协约国的形成 B.北大西洋公约组织的建立
C.轴心国集团的形成 D.《联合国家宣言》的签署
11.（2024河东区二模）1944年6月5日，艾森豪威尔将军的一位海军副官海瑞·巴彻上校记录了一些有关“天气预测”的幕后讨论。经过一阵热烈争论后，艾森豪威尔终于说：“好吧！我们会采取行动。”该“行动”的作用是 （ C ）
A.使第二次世界大战达到最大规模 B.成为第二次世界大战的转折点
C.开辟了欧洲第二战场 D.标志欧洲战事结束
12.（2024河北区二模）下面是1943年中、美、英三国所发表的一部重要文献的部分内容。这部文献是 （ A ）
日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。
A.《开罗宣言》 B.《联合国家宣言》
C.《波茨坦公告》 D.《北大西洋公约》
13.【创新情境】（2024河东区期末））下面是某校历史兴趣小组为研究第二次世界大战整理的史实，请你为他们选择一个适合的主题 （ D ）
主题： 1942年，《联合国家宣言》的签署 1942—1943年，斯大林格勒保卫战 1944年，诺曼底登陆 1945年，德国正式签署无条件投降书
A.法西斯国家的侵略扩张 B.欧亚战争策源地的形成
C.第二次世界大战全面爆发与转折 D.世界反法西斯战争逐渐走向胜利
14.【→创新情境】（2024遂宁）2024年是第一次世界大战爆发110周年，第二次世界大战全面爆发85周年，某同学在学习了两次世界大战后，绘制了如下思维导图。由此可知，他认为战争爆发的主要原因在于 （ A ）
A.国家利益 B.文化冲突 C.宗教矛盾 D.种族歧视
15.【历史要素】（2024和平区二模）第二次世界大战给人类带来极为严重的灾难，到处是残砖断瓦，人们流离失所。法西斯德国和日本在给世界带来灾难的同时，本国也遭受了沉重的打击。该材料描述的是第二次世界大战的 （ D ）
A.背景 B.原因 C.过程 D.影响
素养提升综合练·优练
1.（2023南开区三模）第二次世界大战全面爆发以前，就已经遭受法西斯侵略的国家中不包括 （ D ）
A.埃塞俄比亚 B.捷克斯洛伐克 C.中国 D.美国
2.【史论结合】（2023河东区二模）下列史实与结论相匹配的是 （ D ）
序号 史实 结论
① 1937年，日本发动七七事变 日本占领了中国的东北三省
② 1938年，慕尼黑会议召开 标志第二次世界大战的全面爆发
③ 1933年，希特勒出任总理 标志着亚洲战争策源地形成
④ 1933年，罗斯福新政 增强了美国政府的宏观调控能力
A.① B.② C.③ D.④
3.（2024南开区二模）结合图片，对两次国际会议进行比较，结论正确的是 （ A ）
会议三巨头：劳合·乔治、克里孟梭、威尔逊 会议三巨头：丘吉尔、罗斯福、斯大林
A.都为新的世界格局奠定基础 B.都是帝国主义分赃的会议
C.美国都是最大的受益国 D.都主张严惩德国和日本
4.（2024金昌）下表为两次世界大战情况统计表。
战争 伤亡人数 经济损失 参与国家（地区） 战役
第一次世界大战 1 850余万 3 321亿美元 30个国家 凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”
第二次世界大战 7 000余万 5万亿美元 60个国家和地区 斯大林格勒战役伤亡人数逾200万
这反映的是（ C ）
A.战争发展的过程 B.国家实力的博弈
C.人类战争的残酷 D.国际关系的演变
5.（2024河北区一模）（16分）阅读材料，回答问题。
材料一 1500年左右是世界近代史的开端。这是因为过去处于相对隔绝的各地区才开始建立直接的联系。也是从1500年左右，欧洲贸易才扩大到全世界，促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡，对世界产生了极大的影响。这一时期西欧民族国家形成和君主专制制度产生，这二者都庇护了新生的资本主义。而在1500年后的100年中，西欧人也在文化、思想、宗教及政治等领域完成了资本主义性质的变革。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史篇》
（1）依据材料一，概括“1500年左右是世界近代史的开端”的理由。（6分）
【答案】理由：相对隔绝的地区建立了直接联系；封建生产方式向资本主义生产方式过渡；西欧民族国家形成和君主专制制度产生，庇护了新生的资本主义；文化、思想、宗教及政治等领域完成了资本主义性质的变革。（6分）
材料二 随着新航路的开辟，西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路。18世纪，拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。19世纪中后期，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。19世纪末20世纪初，世界殖民体系最终形成，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。
——摘编自普通高中教科书《中外历史纲要（下）》
（2）指出形成材料二中所述这种“极不合理的状态”的原因及由此造成的主要矛盾。（4分）
【答案】原因：殖民侵略和扩张。（2分）主要矛盾：资本主义列强与殖民地半殖民地国家的民族矛盾。（2分）
材料三 1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路。
1925年，斯大林提出实现国家工业化的设想。1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
（3）20世纪上半叶，世界现代化道路出现了重大调整。依据材料三及所学，指出三种道路选择及其对世界产生的影响。（6分）
【答案】美国：国家干预经济，对第二次世界大战后资本主义的自我调整提供借鉴。（2分）德、意、日：法西斯道路，引发第二次世界大战，给人类社会带来深重灾难。（2分）苏联：计划经济，开创了苏联社会主义工业化模式。（2分）
6.（2024滨海新区结课）（16分）追寻历史脚步，开拓国际视野。请你围绕“大国发展之路”这一主题，依据相关资料，完成下列相关项目。
【漫画“知”历史】
材料一
图1“宰杀下金蛋的鹅”（1776年漫画） 图2“美利坚烈马”（1779年漫画）
（1）材料一中两幅漫画中的人物指代的都是英国殖民者，指出漫画图1、图2反映了当时北美的社会状况和北美人民的要求是什么。结合所学知识指出美利坚人民是通过哪一重大历史事件改变了这一状况的。（6分）
【答案】社会状况：英国压制北美资本主义经济的发展（英国殖民者把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场）；要求：摆脱英国的殖民统治。（4分）历史事件：美国独立战争。（2分）
【图片“说”历史】
材料二
图3攻占巴士底狱图 4拿破仑·波拿巴（1769—1821）
（2）请依据材料二中的两幅图片，结合所学知识说明人民群众和杰出人物在法国历史上的作用。（4分）
【答案】作用：1789年，法国巴黎市民攻占了象征国王统治的巴士底狱，标志着法国大革命开始了，人民群众是历史的创造者。（2分）1804年，拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第一帝国，颁布了《拿破仑法典》，该法典成为很多国家法典的蓝本。对外，拿破仑击败了反法联盟，巩固了法国大革命的成果，杰出人物对历史发展起到了巨大的推动作用。（2分）
【图表“析”历史】
材料三 第二次世界大战中苏联的作用
战役 影响
莫斯科战役 A
斯大林格勒战役 B
C 促使德国无条件投降，欧洲战事结束
（3）依据材料三填写出表格中A、B、C处的内容。（6分）
【答案】A：粉碎了德军不可战胜的神话；（2分）B：成为第二次世界大战的转折点；（2分）C：柏林战役（苏联攻克柏林）。（2分）
