第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
天津真题面对面·专练
1.（2024天津3题）秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了( )
A.削弱诸侯王势力 B.加强思想控制
C.消除匈奴威胁 D.打击豪强地主势力
2.（2023天津2题）汉武帝为加强中央对地方的控制，采纳主父偃的建议实施了 ( )
A.分封制 B.郡县制 C.推恩令 D.行省制
3.（2024天津2题）下列属于秦朝管理制度的是 ( )
A.分封制 B.郡县制 C.刺史制度 D.行省制度
4.（2024天津3题）2023年考古发现，霸陵陪葬物以陶器为主，金银器很少。这与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝 ( )
A.勤俭治国 B.勤于政事 C.善于用人 D.虚怀纳谏
5.（2023天津1题）秦统一后，作为标准货币在全国流通的是 ( )
A. B. C. D.
6.（2023天津2题）下列人物中，把煮盐、冶铁经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖的是( )
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
7.（2023天津3题）下列属于东汉名医张仲景的医学著作是 ( )
A.《伤寒杂病论》 B.《齐民要术》
C.《天工开物》 D.《本草纲目》
8.（2023天津2题）如图所示措施颁行于( )
A.秦朝 B.西汉 C.西晋 D.隋朝
9.（2023天津5题）如图中的雕塑位于汉朝丝绸之路起点遗址上。该起
点在 ( )
A.咸阳 B.长安
C.洛阳 D.临安
10.［2023天津24（1）题，6分］如图所示为秦兵马俑。通过兵马俑，人们能感受到当
年强大的秦国军队统一六国的气势。
秦灭六国、实现统一的人物是谁？统一后，秦朝推行的地方行政制度是什么？（6分）
11.［2024天津26（1）题，4分］同学们观看“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式后，对相关历史渊源很感兴趣，想和你一起探究下列问题。
中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了“凿空之旅”。唐宋元时期，陆上和海上丝绸之路同步发展。明朝航海家郑和七次远洋航海，留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。
——摘编自《携手推进“一带一路”建设》
依据材料并结合所学，请回答率领这支“和平使团”的人是谁？这一行程为什么被称为“凿空之旅”？（4分）
中考考向点对点·通练
命题点1 秦朝的统一与灭亡
1.【创新情境】（2024河西区结课）小明在学习《秦统一中国》一课时摘录的笔记如下：
秦的统一，建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
笔记内容反映的是 ( )
A.秦统一的背景 B.秦统一的方式
C.秦统一的过程 D.秦统一的意义
2.【→创新情境】（2024江西）下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是 ( )
丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。 始皇嬴政：廷尉所言甚是。
A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.行省制
3.【史料实证】（2024河东区二模）湖北云梦出土的睡虎地秦墓竹简中有一篇《封诊式》，记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代
( )
A.休养生息政策的实行 B.分封制度的推行
C.法律制度的严苛 D.基层管理的状况
4.（2024河西区期中）我国是幅员辽阔的统一多民族国家。各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，共同铸就了中华民族的优秀文化。这主要得益于秦朝( )
A.统一文字 B.统一货币
C.疆域辽阔 D.统一度量衡
5.（2024部分区一模）“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”材料描述的是秦朝 ( )
A.郡县制的实行 B.幅员辽阔的疆域
C.中央政权机构的设置 D.巩固统一的措施
6.（2024南开区三模）公元前209年，陈胜、吴广决心反抗秦朝的残暴统治，在大泽乡发动了中国历史上第一次农民起义。这一历史事件发生在 ( )
A.公元前3世纪初 B.公元前3世纪末
C.公元前2世纪初 D.公元前2世纪末
7.【历史要素】（2023西青区一模）《史记·过秦论》记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”这段史料适合用于研究 ( )
A.秦末农民起义的原因 B.秦末农民起义的经过
C.秦末农民起义的特点 D.秦末农民起义的影响
命题点2 西汉建立和“文景之治”
8.【纪年方法】（2024和平区一模）西汉建立于公元前202年，此时间采用公元纪年应表述为( )
A.公元前1世纪初期 B.公元前1世纪末期
C.公元前3世纪初期 D.公元前3世纪末期
9.【史料实证】（2024河西区结课）据考古研究，西汉初年的王侯墓坟丘高大，多以铜、陶器陪葬。文景之后的墓中开始出现府邸建筑，还有丝织品、金银玉器、车、马、炊具等。上述变化体现了西汉 ( )
A.封建礼教严密 B.地方势力发展
C.社会生产恢复 D.奢靡之风盛行
10.（2024眉山）汉文帝和汉景帝时期，减轻赋税徭役，重视“以德化民”，提倡勤俭治国。这一时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。历史上称之为 ( )
A.“文景之治” B.“光武中兴”
C.“贞观之治” D.“开元盛世”
命题点3 汉武帝巩固大一统王朝
11.（2024部分区一模）西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是 ( )
A.实施“推恩令” B.实行盐铁官营、专卖
C.加强监督官吏 D.平定七国之乱
12.（2024长春）西汉时期，对盐、铁实行统一生产和销售，利润为国家所有。实行这一政策的是 ( )
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
13.（2024重庆A卷）汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在 ( )
A.推行休养生息政策 B.剥夺诸侯王的权力
C.巩固儒学主导地位 D.打击地方豪强势力
14.（2024河西区二模）下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是( )
政治 颁布“推恩令”、设置刺史
经济 将铸币权收归中央
思想 罢黜百家，尊崇儒术
军事 反击匈奴袭扰
A.早期国家的形成与发展 B.统一多民族国家的巩固
C.政权的更迭与民族交融 D.奠定了现代中国的版图
15.【创新情境】（2024河北区二模）阅读材料，提取信息并加以解释，是学习历史的重要环节之一。下面是一份学生的阅读笔记，从中可以看出 ( )
在位皇帝 内容摘抄
汉高祖 民失作业，而大饥馑
汉文帝 治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰
汉武帝 太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食
A.西汉从残破到强盛的过程 B.中央对地方的控制大大加强
C.汉代“丝绸之路”的开通 D.汉代科学技术达到较高水平
命题点4 东汉的兴衰
16.【时空观念】（2024红桥区一模）如图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分）。空白处政权的建立者是 ( )
A.嬴政 B.刘邦 C.刘秀 D.杨坚
17.【创新情境】（2024河西区一模）如图是某同学根据东汉中后期政局变化绘制的示意图。图中A、B两处应为 ( )
A.与民休息、独尊儒术
B.王莽改制、农民起义
C.光武中兴、党锢之祸
D.外戚专权、宦官得宠
命题点5 丝绸之路
18.（2024河西区期末）丝绸之路自古以来就是东西方经济文化交流的桥梁。下列事件中，有利于丝绸之路开通的是 ( )
A.玄奘西行求真经 B.张骞出使通西域
C.鉴真东渡弘佛法 D.郑和西洋显国威
19.（2024滨海新区一模）“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着丝绸、漆器去了西域，又驮着核桃、葡萄、石榴、苜蓿来到中原。材料反映了丝绸之路的开通( )
A.巩固了国家统一 B.加强了对西域的管辖
C.促进了物种交流 D.改变了古代经济结构
20.【史料实证】（2024和平区三模）如图所示是新疆尼雅遗址出土的“五星出东方利中国”汉代织锦护臂，其把天文、史实和古人的阴阳五行观念等巧妙融为一体。护臂上的文字同样出现在公元前61年汉宣帝的诏书中。由此可见 ( )
A.汉代对于天文学非常重视
B.汉代中外贸易十分繁荣
C.汉朝丝绸之路畅通无阻
D.汉代中原文化影响力大
21.【史料实证】（2023滨海新区一模）考古发掘证实，在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期屯田（军人以军事建制垦荒种地）及官署遗址群，遗存包括民居、水渠和防御性建筑。这一发现蕴含的重要历史信息是 ( )
A.西汉政府着力保护丝绸之路畅通 B.汉代先进技术传入西域
C.西汉政府对西域实行有效管辖 D.西域与内地交往源远流长
命题点6 两汉的科技和文化
22.（2024滨海新区一模）2007年，美国《时代》周刊公布有史以来的最佳发明家，蔡伦排名第四。这是因为他 ( )
A.发明了指南针 B.发明了火药
C.改进了印刷术 D.改进了造纸术
23.（2024河西区期中）两汉时期在数学、医学、农学等方面都取得了重要成就。以下属于东汉时期医学著作的是 ( )
A.《周髀算经》 B.《伤寒杂病论》
C.《黄帝内经》 D.《氾胜之书》
24.（2023齐齐哈尔）两汉时期，科技与文化都有突出的成就。根据“麻沸散”“五禽戏”“实施外科手术”等关键信息可以知道的东汉名医是 ( )
A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.孙思邈
25.【→史学研究】（2024长春）《史记》被后人赞誉：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶。”这说明历史研究应 ( )
A.形式创新 B.贯通古今 C.秉笔直书 D.彰显个性
素养提升综合练·优练
1.【史料实证】（2024河东区一模）下面这件文物是2 000多年前的标准量器——商鞅方升。它见证了中华民族的历史发展趋势是 ( )
右外侧刻：十八年（公元前344年），齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅，爰积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升。
底部刻：廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。
A.铁犁牛耕的发展 B.诸侯兼并战争不断
C.统一多民族国家的形成 D.百家争鸣局面形成
2.【创新情境】（2024滨海新区一模）在一档“猜猜看”节目中，主持人出示了以下关键词，其中最符合秦朝历史的一组是 ( )
A.诸侯—井田制—分封制—青铜 B.皇帝—郡县制—车同轨—小篆
C.匈奴—专卖权—五铢钱—儒家 D.内阁—锦衣卫—青花瓷—商帮
3.【创设情境】（2023东丽区二模）一部讲述秦朝历史的电影中，出现了以下几个镜头，其中正确的是 ( )
A.大街上的水果店中摆放着葡萄、石榴等水果
B.官兵在城墙上张贴了一张纸质公告
C.一群读书人在公众场合谈论儒家诗书
D.李斯用小篆写了一份奏章
4.【史料实证】（2024滨海新区一模）如图中的历史文物上均刻有文字，这些文字( )
“司（后）母戊”方鼎（局部） “汉并天下”瓦当 “汉倭奴国王”金印
A.完整呈现了汉字的演变过程 B.有印证历史事实的作用
C.都体现了封建中央集权制度 D.展现了书法艺术的发展脉络
5.【史论结合】（2024河北区一模）下列史实与结论对应正确的是 ( )
序号 史实 结论
① 西汉的建立 标志着第一个专制主义中央集权制王朝建立
② 刺史制度的确立 加强了中央对地方的控制
③ “推恩令”开始实施 促进了民族间经济文化交流
④ 外戚宦官交替专权 结束了南北朝以来长期分裂对峙的局面
A.① B.② C.③ D.④
6.（2024南开区二模）中国古代的历史对世界历史的发展产生深远影响。以下各项对应正确的是 ( )
序号 中国的历史事件 深远影响
① 丝绸之路的开通 推动了古代文明之间的互相交融，促进人类文明进步
② 鉴真东渡日本 推动日本进行大化改新，使日本步入封建社会
③ 造纸术的发明 对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响
④ 郑和下西洋 推动西欧手工工场和租地农场的产生
A.① B.② C.③ D.④
7.【史料实证】（2023河东区一模）下面是某个小组同学查阅的有关中国造纸术发明情况的相关资料。这两则资料反映的史料实证的主要方法是 ( )
西汉时期的纸本地图 伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。 ——《后汉书·蔡伦传》
A.文献史料和考古史料相互印证 B.考古史料是唯一可靠证史来源
C.一手文献史料是最可信的史料 D.需要探索更多的史料类型
8.（2024河西区期中）（16分）阅读材料，回答问题。
材料一 礼乐制度较西周其他制度，最大的特点就是可视化。《周礼》规定了周王和贵族（诸侯、卿大夫、士）在各种场合的服饰要求，这些规定紧紧围绕了周人的治国思想，是穿在身上的政治。……礼乐制是维护等级、防止僭越的工具。
——摘编自谢红等《中国历代服饰赏析》
（1）请依据材料一并结合所学知识回答，从“周王和贵族（诸侯、卿大夫、士）”反映出西周的政治制度是什么？这一制度的作用是什么？（5分）
材料二 秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公（丞相、御史大夫、太尉），三公之下有九卿，“天下事无小大，皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
（2）材料二反映出秦朝实行的政治制度是什么？丞相、御史大夫的职能分别是什么？（5分）
材料三 “秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。”
——顾颉刚
（3）请依据材料三并结合所学知识回答，秦始皇、汉武帝为统一思想分别采取了什么措施？它们的共同实质是什么？（6分）
9.【创新角度】（2024津南区一模）（16分）小英同学学习中国古代史后，想编写一本名为《统一多民族国家形成、巩固与发展》的书，以下是她完成的部分目录。阅读材料，完成下列任务。
统一多民族国家形成、巩固与发展
第一章 统一国家的建立
第一节 中央集权制的建立皇帝制 三公九卿制 郡县制
第二节 经济文化的统一
……
第三节 民族关系
开灵渠 修长城
第二章 ……
（1）请你参照第一、三节示例并结合所学，补充第二节内容。（6分）
（2）请你依据本书主题，按照第一章的样式续写第二章目录（写出两节即可）。（10分）
以下是秦朝行政区划表（部分）。该表反映了秦朝推行 ( ) 郡名建置时代管辖区域右北平郡战国燕置，始皇因之包括今天津西南及海河以北地区渔阳县始皇置包括今天津西北部地区巨鹿郡始皇置包括今天津南部地区
A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.行省制第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
天津真题面对面·专练
1.（2024天津3题）秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了（ B ）
A.削弱诸侯王势力 B.加强思想控制
C.消除匈奴威胁 D.打击豪强地主势力
2.（2023天津2题）汉武帝为加强中央对地方的控制，采纳主父偃的建议实施了 （ C ）
A.分封制 B.郡县制 C.推恩令 D.行省制
3.（2024天津2题）下列属于秦朝管理制度的是 （ B ）
A.分封制 B.郡县制 C.刺史制度 D.行省制度
4.（2024天津3题）2023年考古发现，霸陵陪葬物以陶器为主，金银器很少。这与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝 （ A ）
A.勤俭治国 B.勤于政事 C.善于用人 D.虚怀纳谏
5.（2023天津1题）秦统一后，作为标准货币在全国流通的是 （ B ）
A. B. C. D.
6.（2023天津2题）下列人物中，把煮盐、冶铁经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖的是（ D ）
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
7.（2023天津3题）下列属于东汉名医张仲景的医学著作是 （ A ）
A.《伤寒杂病论》 B.《齐民要术》
C.《天工开物》 D.《本草纲目》
8.（2023天津2题）如图所示措施颁行于（ A ）
A.秦朝 B.西汉 C.西晋 D.隋朝
9.（2023天津5题）如图中的雕塑位于汉朝丝绸之路起点遗址上。该起
点在 （ B ）
A.咸阳 B.长安
C.洛阳 D.临安
10.［2023天津24（1）题，6分］如图所示为秦兵马俑。通过兵马俑，人们能感受到当
年强大的秦国军队统一六国的气势。
秦灭六国、实现统一的人物是谁？统一后，秦朝推行的地方行政制度是什么？（6分）
【答案】人物：秦始皇嬴政。（3分）行政制度：郡县制。（3分）
11.［2024天津26（1）题，4分］同学们观看“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式后，对相关历史渊源很感兴趣，想和你一起探究下列问题。
中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了“凿空之旅”。唐宋元时期，陆上和海上丝绸之路同步发展。明朝航海家郑和七次远洋航海，留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。
——摘编自《携手推进“一带一路”建设》
依据材料并结合所学，请回答率领这支“和平使团”的人是谁？这一行程为什么被称为“凿空之旅”？（4分）
【答案】人物：张骞。（2分）原因：因为他们第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以被称为“凿空之旅”（或开始打通东方通往西方的道路亦可）。（2分）
中考考向点对点·通练
命题点1 秦朝的统一与灭亡
1.【创新情境】（2024河西区结课）小明在学习《秦统一中国》一课时摘录的笔记如下：
秦的统一，建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
笔记内容反映的是 （ D ）
A.秦统一的背景 B.秦统一的方式
C.秦统一的过程 D.秦统一的意义
2.【→创新情境】（2024江西）下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是 （ B ）
丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。 始皇嬴政：廷尉所言甚是。
A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.行省制
3.【史料实证】（2024河东区二模）湖北云梦出土的睡虎地秦墓竹简中有一篇《封诊式》，记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代
（ D ）
A.休养生息政策的实行 B.分封制度的推行
C.法律制度的严苛 D.基层管理的状况
4.（2024河西区期中）我国是幅员辽阔的统一多民族国家。各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，共同铸就了中华民族的优秀文化。这主要得益于秦朝（ A ）
A.统一文字 B.统一货币
C.疆域辽阔 D.统一度量衡
5.（2024部分区一模）“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”材料描述的是秦朝 （ D ）
A.郡县制的实行 B.幅员辽阔的疆域
C.中央政权机构的设置 D.巩固统一的措施
6.（2024南开区三模）公元前209年，陈胜、吴广决心反抗秦朝的残暴统治，在大泽乡发动了中国历史上第一次农民起义。这一历史事件发生在 （ B ）
A.公元前3世纪初 B.公元前3世纪末
C.公元前2世纪初 D.公元前2世纪末
7.【历史要素】（2023西青区一模）《史记·过秦论》记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”这段史料适合用于研究 （ A ）
A.秦末农民起义的原因 B.秦末农民起义的经过
C.秦末农民起义的特点 D.秦末农民起义的影响
命题点2 西汉建立和“文景之治”
8.【纪年方法】（2024和平区一模）西汉建立于公元前202年，此时间采用公元纪年应表述为（ D ）
A.公元前1世纪初期 B.公元前1世纪末期
C.公元前3世纪初期 D.公元前3世纪末期
9.【史料实证】（2024河西区结课）据考古研究，西汉初年的王侯墓坟丘高大，多以铜、陶器陪葬。文景之后的墓中开始出现府邸建筑，还有丝织品、金银玉器、车、马、炊具等。上述变化体现了西汉 （ C ）
A.封建礼教严密 B.地方势力发展
C.社会生产恢复 D.奢靡之风盛行
10.（2024眉山）汉文帝和汉景帝时期，减轻赋税徭役，重视“以德化民”，提倡勤俭治国。这一时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。历史上称之为 （ A ）
A.“文景之治” B.“光武中兴”
C.“贞观之治” D.“开元盛世”
命题点3 汉武帝巩固大一统王朝
11.（2024部分区一模）西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是 （ A ）
A.实施“推恩令” B.实行盐铁官营、专卖
C.加强监督官吏 D.平定七国之乱
12.（2024长春）西汉时期，对盐、铁实行统一生产和销售，利润为国家所有。实行这一政策的是 （ D ）
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
13.（2024重庆A卷）汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在 （ C ）
A.推行休养生息政策 B.剥夺诸侯王的权力
C.巩固儒学主导地位 D.打击地方豪强势力
14.（2024河西区二模）下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（ B ）
政治 颁布“推恩令”、设置刺史
经济 将铸币权收归中央
思想 罢黜百家，尊崇儒术
军事 反击匈奴袭扰
A.早期国家的形成与发展 B.统一多民族国家的巩固
C.政权的更迭与民族交融 D.奠定了现代中国的版图
15.【创新情境】（2024河北区二模）阅读材料，提取信息并加以解释，是学习历史的重要环节之一。下面是一份学生的阅读笔记，从中可以看出 （ A ）
在位皇帝 内容摘抄
汉高祖 民失作业，而大饥馑
汉文帝 治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰
汉武帝 太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食
A.西汉从残破到强盛的过程 B.中央对地方的控制大大加强
C.汉代“丝绸之路”的开通 D.汉代科学技术达到较高水平
命题点4 东汉的兴衰
16.【时空观念】（2024红桥区一模）如图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分）。空白处政权的建立者是 （ C ）
A.嬴政 B.刘邦 C.刘秀 D.杨坚
17.【创新情境】（2024河西区一模）如图是某同学根据东汉中后期政局变化绘制的示意图。图中A、B两处应为 （ D ）
A.与民休息、独尊儒术
B.王莽改制、农民起义
C.光武中兴、党锢之祸
D.外戚专权、宦官得宠
命题点5 丝绸之路
18.（2024河西区期末）丝绸之路自古以来就是东西方经济文化交流的桥梁。下列事件中，有利于丝绸之路开通的是 （ B ）
A.玄奘西行求真经 B.张骞出使通西域
C.鉴真东渡弘佛法 D.郑和西洋显国威
19.（2024滨海新区一模）“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着丝绸、漆器去了西域，又驮着核桃、葡萄、石榴、苜蓿来到中原。材料反映了丝绸之路的开通（ C ）
A.巩固了国家统一 B.加强了对西域的管辖
C.促进了物种交流 D.改变了古代经济结构
20.【史料实证】（2024和平区三模）如图所示是新疆尼雅遗址出土的“五星出东方利中国”汉代织锦护臂，其把天文、史实和古人的阴阳五行观念等巧妙融为一体。护臂上的文字同样出现在公元前61年汉宣帝的诏书中。由此可见 （ D ）
A.汉代对于天文学非常重视
B.汉代中外贸易十分繁荣
C.汉朝丝绸之路畅通无阻
D.汉代中原文化影响力大
21.【史料实证】（2023滨海新区一模）考古发掘证实，在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期屯田（军人以军事建制垦荒种地）及官署遗址群，遗存包括民居、水渠和防御性建筑。这一发现蕴含的重要历史信息是 （ C ）
A.西汉政府着力保护丝绸之路畅通 B.汉代先进技术传入西域
C.西汉政府对西域实行有效管辖 D.西域与内地交往源远流长
命题点6 两汉的科技和文化
22.（2024滨海新区一模）2007年，美国《时代》周刊公布有史以来的最佳发明家，蔡伦排名第四。这是因为他 （ D ）
A.发明了指南针 B.发明了火药
C.改进了印刷术 D.改进了造纸术
23.（2024河西区期中）两汉时期在数学、医学、农学等方面都取得了重要成就。以下属于东汉时期医学著作的是 （ B ）
A.《周髀算经》 B.《伤寒杂病论》
C.《黄帝内经》 D.《氾胜之书》
24.（2023齐齐哈尔）两汉时期，科技与文化都有突出的成就。根据“麻沸散”“五禽戏”“实施外科手术”等关键信息可以知道的东汉名医是 （ B ）
A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.孙思邈
25.【→史学研究】（2024长春）《史记》被后人赞誉：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶。”这说明历史研究应 （ C ）
A.形式创新 B.贯通古今 C.秉笔直书 D.彰显个性
素养提升综合练·优练
1.【史料实证】（2024河东区一模）下面这件文物是2 000多年前的标准量器——商鞅方升。它见证了中华民族的历史发展趋势是 （ C ）
右外侧刻：十八年（公元前344年），齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅，爰积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升。
底部刻：廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。
A.铁犁牛耕的发展 B.诸侯兼并战争不断
C.统一多民族国家的形成 D.百家争鸣局面形成
2.【创新情境】（2024滨海新区一模）在一档“猜猜看”节目中，主持人出示了以下关键词，其中最符合秦朝历史的一组是 （ B ）
A.诸侯—井田制—分封制—青铜 B.皇帝—郡县制—车同轨—小篆
C.匈奴—专卖权—五铢钱—儒家 D.内阁—锦衣卫—青花瓷—商帮
3.【创设情境】（2023东丽区二模）一部讲述秦朝历史的电影中，出现了以下几个镜头，其中正确的是 （ D ）
A.大街上的水果店中摆放着葡萄、石榴等水果
B.官兵在城墙上张贴了一张纸质公告
C.一群读书人在公众场合谈论儒家诗书
D.李斯用小篆写了一份奏章
4.【史料实证】（2024滨海新区一模）如图中的历史文物上均刻有文字，这些文字（ B ）
“司（后）母戊”方鼎（局部） “汉并天下”瓦当 “汉倭奴国王”金印
A.完整呈现了汉字的演变过程 B.有印证历史事实的作用
C.都体现了封建中央集权制度 D.展现了书法艺术的发展脉络
5.【史论结合】（2024河北区一模）下列史实与结论对应正确的是 （ B ）
序号 史实 结论
① 西汉的建立 标志着第一个专制主义中央集权制王朝建立
② 刺史制度的确立 加强了中央对地方的控制
③ “推恩令”开始实施 促进了民族间经济文化交流
④ 外戚宦官交替专权 结束了南北朝以来长期分裂对峙的局面
A.① B.② C.③ D.④
6.（2024南开区二模）中国古代的历史对世界历史的发展产生深远影响。以下各项对应正确的是 （ A ）
序号 中国的历史事件 深远影响
① 丝绸之路的开通 推动了古代文明之间的互相交融，促进人类文明进步
② 鉴真东渡日本 推动日本进行大化改新，使日本步入封建社会
③ 造纸术的发明 对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响
④ 郑和下西洋 推动西欧手工工场和租地农场的产生
A.① B.② C.③ D.④
7.【史料实证】（2023河东区一模）下面是某个小组同学查阅的有关中国造纸术发明情况的相关资料。这两则资料反映的史料实证的主要方法是 （ A ）
西汉时期的纸本地图 伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。 ——《后汉书·蔡伦传》
A.文献史料和考古史料相互印证 B.考古史料是唯一可靠证史来源
C.一手文献史料是最可信的史料 D.需要探索更多的史料类型
8.（2024河西区期中）（16分）阅读材料，回答问题。
材料一 礼乐制度较西周其他制度，最大的特点就是可视化。《周礼》规定了周王和贵族（诸侯、卿大夫、士）在各种场合的服饰要求，这些规定紧紧围绕了周人的治国思想，是穿在身上的政治。……礼乐制是维护等级、防止僭越的工具。
——摘编自谢红等《中国历代服饰赏析》
（1）请依据材料一并结合所学知识回答，从“周王和贵族（诸侯、卿大夫、士）”反映出西周的政治制度是什么？这一制度的作用是什么？（5分）
【答案】政治制度：分封制。（2分）作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。（3分）
材料二 秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公（丞相、御史大夫、太尉），三公之下有九卿，“天下事无小大，皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
（2）材料二反映出秦朝实行的政治制度是什么？丞相、御史大夫的职能分别是什么？（5分）
【答案】政治制度：中央集权制度。（1分）职能：丞相掌管行政；御史大夫掌管监察事务。（4分）
材料三 “秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。”
——顾颉刚
（3）请依据材料三并结合所学知识回答，秦始皇、汉武帝为统一思想分别采取了什么措施？它们的共同实质是什么？（6分）
【答案】措施：秦始皇实行“焚书坑儒”；汉武帝采用了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，尊崇儒术”。（4分）共同实质：思想专制。（2分）
9.【创新角度】（2024津南区一模）（16分）小英同学学习中国古代史后，想编写一本名为《统一多民族国家形成、巩固与发展》的书，以下是她完成的部分目录。阅读材料，完成下列任务。
统一多民族国家形成、巩固与发展
第一章 统一国家的建立
第一节 中央集权制的建立皇帝制 三公九卿制 郡县制
第二节 经济文化的统一
……
第三节 民族关系
开灵渠 修长城
第二章 ……
（1）请你参照第一、三节示例并结合所学，补充第二节内容。（6分）
【答案】第二节内容：统一货币及度量衡、统一文字（书同文）、焚书坑儒。（每点2分，共6分）
（2）请你依据本书主题，按照第一章的样式续写第二章目录（写出两节即可）。（10分）
【答案】目录：第二章统一国家的巩固（2分）
第一节中央集权制的强化（2分）
“推恩令”刺史制度（一点即可，2分）
第二节经济文化的统一（2分）
铸币权收归中央盐铁官营罢黜百家，尊崇儒术兴办太学（一点即可，2分）
或第二节民族关系（2分）
北击匈奴张骞通西域设西域都护丝绸之路（一点即可，2分。第2小题满分不超过10分）
以下是秦朝行政区划表（部分）。该表反映了秦朝推行 （ B ） 郡名建置时代管辖区域右北平郡战国燕置，始皇因之包括今天津西南及海河以北地区渔阳县始皇置包括今天津西北部地区巨鹿郡始皇置包括今天津南部地区
A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.行省制
