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统编版二年级语文上册
课文(七) 24 风娃娃
初读感知
1.默读课文,边读边标出自然段序号。
2.想一想课文写了什么?
初读感知
这篇课文通过写风娃娃为人们做的几件事,生动形象地向我们介绍了风为人们带来的好处和坏处,告诉我们“做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用”的道理。
学习字词
第四关:细心观察写生字
学习字词
得
场
秧
伤
汗
路
风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。
风娃娃给人们制造了很多麻烦,人们在责怪他。
你觉得他还会做哪些事呢?
四处乱吹
吹跑了衣服、折断了小树……
暖风
微风
凉风
寒风
狂风
龙卷风
词语有温度
词语有力量
风调雨顺
抽 哗 秧 拉 摆 栽 帮助
使劲 表示 责怪 翻跟头
和风细雨
风和日丽
风调雨顺 风和日丽
和风细雨 风平浪静
风平浪静
识字有方法
帮助 使劲 纤绳
责怪 栽种 秧苗
抽水 拉着 摇摇摆摆
哗啦哗啦 嗨呦嗨呦
拟声词
事情 地方 帮助前 怎么帮助 帮助后
吹跑风筝
吹跑衣服
吹断小树
感受风娃娃的“伤心”
广场
几个孩子放风筝
用力吹
风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。
广场
吹跑了衣服
东吹吹,西吹吹
人们晾晒的衣服
广场
新栽的小树
东吹吹,西吹吹
折断了小树
识字方法
形声构字法
借助词语识记
联系生活法
与熟字作比较
……
风娃娃听了人们的责怪,是怎样想的?读一读这句话。
我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?
困惑
难过
想象画面:风娃娃还会给人们帮什么倒忙呢?
……
帮助 使劲 秧苗
栽树 责怪 表示
仍然 抽上来 翻跟头
断断续续 摇摇摆摆
zhù
chōu
shǐ jìn
yāng miáo
biǎo shì
fān
zāi
zé
bǎi
读一读
réng
xù
风娃娃为什么好心办了坏事?请你评价一下,风娃娃是一个怎样的娃娃?
热心
善良
冒失
缺乏思考
读一读,想一想:生活中风还能做些什么?请你选择一种风说一说。
寒风
凉风
暖风
狂风
台风
暴风
得 秧 汗 场 伤 路
左右结构
一看结构
二看比例
三看关键笔画
得 秧 汗 场 伤 路
左右结构
左窄右宽
一看结构
二看比例
三看关键笔画
汗 场 路
得 秧 伤
上下等高
左高右低
一看结构
二看比例
三看关键笔画
得 秧 汗 场 伤 路
一看结构
二看比例
三看关键笔画
路
场
一看结构
二看比例
三看关键笔画