(共25张PPT)
创设情境
你看到了什么样的景象?
雾蒙蒙
模模糊糊
像仙境一样
朦朦胧胧
雾
霜、雪、雷、雹、露、霞
和气象有关
20.雾在哪里
哪里
淘气
táo
掏、陶、萄
甚 至
shèn
zhì
liáng
桥梁
街道
jiē
黑暗
àn
àn
海岸
shī
消失
于是
yú
一切
qiè
躲藏
duǒ
认读词语
朗读指导
学习提示:
朗读课文,找出雾说的话,用“ ”画出来。
朗读指导
·
我要把大海藏起来。
·
现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
·
现在我要把海岸藏起来。
·
现在,我该把谁藏起来呢?
·
我要把自己藏起来。
恍然大悟、高兴
淘气的雾孩子最喜欢玩捉迷藏的游戏了,那他藏了些什么呢?请大家快速地读课文,用“ ”把他们圈出来。
学习提示:
朗读课文3自然段,想想雾把大海藏了起来,之后的景色是什么样的呢?用“ ”画出相关的句子。
朗读指导
学习提示:
朗读课文4——6自然段,想想雾把这么多东西都藏了起来,之后的景色是什么样的呢?用“ ”画出相关的句子。
朗读指导
无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
无论
无论
还是
还是
都
都
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
1.雾说的话
2.藏了什么
3.发生变化
桥梁
消失
于是
海岸
黑暗
一切
街道
躲藏
甚至
霎时
淘气
房屋
雾来到 。
“我要把 藏起来。”
于是,他把 藏了起来。
无论是 ,还是 ,都看不见了。
雾来到树林。“我要把树林藏起来。”雾把树林藏了起来,无论是百灵鸟、小松鼠,还是奔跑的梅花鹿,都看不见了。
雾来到学校。“我要把学校藏起来。”雾把学校藏了起来,无论是老师、同学,还是高高的教学楼,都看不见了。
雾来到小院。“我要把小院藏起来。”雾把小院藏了起来,无论是小花、小草,还是小鸡、小鸭,都看不见了。
雾躲在城市的上空,说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。
雾又把谁藏了起来?
他躲到城市的上空,说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。”
不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。
路上走着行人,小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。
路上走着行人,小黄狗也出现了,它
。
路上走着行人, 也出现了,它
。
百灵鸟
在树
枝上叽叽喳喳地唱着歌,那声音动听极了
雾呢?消失了,不知到哪里去了。
课文说雾“是个淘气的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢?说一说,并讲一下理由。
魔术师、画家、捣蛋鬼、调皮鬼......
拓展想象
于是
由于
关于
无论
讨论
论语
海岸
岸边
河岸
房屋
屋顶
书屋
孩子
男孩
女孩
一切
亲切
目空一切
不久
长久
天长地久
散步
分散
烟消云散
步行
脚步
步步高升