第一部分:听力理解(共三节,21分)
略
第二部分:知识运用(共两节,30分)
第一节 完形填空(共10小题:每小题1.5分,共15分)
题号答案解析
15B.exam根据上下文,作者完成了高中毕业考试。
16D.student作者是一名交换生。
17A.finishing作者决定在捷克完成高中学业。
18C.challenge作者没有意识到用捷克语完成学业的挑战。
19B.difficult捷克语被认为是世界上最难的语言之一。
20A.lacked作者缺乏某些科目的知识。
21C.confidence作者的自信心逐渐增强。
22D.encouraged作者感到受到鼓舞和自信。
23A.passed作者通过了考试。
24C.made it作者成功了。
第二节 语法填空(共10小题:每小题1.5分,共15分)
题号答案解析
25applied张天申请成为一名乡村学校的志愿者教师。
26challenging那里的生活比他想象的更具挑战性。
27helping他为帮助村民在线销售当地产品做出了贡献。
28have seen在过去的七天里,我看到了NHS所承受的压力。
29who所有这些人都继续来上班,冒着感染病毒的风险。
30to由于他们的勇气、奉献、责任和爱,NHS变得不可战胜。
31are在我们的文化中,掌握感和愉悦感的来源并不总是相同的。
32having你选择了一份职业,所以不能期望拥有亲密的关系或幸福的家庭生活。
33children你有一个好丈夫和孩子,为什么还想要一份职业?
34themselves女性需要理解和培养这两方面的幸福感,才能自我感觉良好。
第三部分:阅读理解(共两节,34分)
第一节(共12小题:每小题2分,共24分)
题号答案解析
35A参与者应在9月1日前提交视频。
36A视频开头应介绍自己的名字和国家。
37D被选中的视频将被放在YouTube频道上。
38C活动的主要目的是提高年轻人对世界和平的关注。
39D奥运选手心理崩溃的主要原因是比赛的压力。
40B“myopic”在此处意为“目光短浅的”。
41C解决运动员身份危机的根本方法是培养超越体育的身份感。
42D最佳标题是“从英雄到零:后奥运忧郁”。
43C人们越来越感兴趣使用AI识别阿尔茨海默病,因为需要可靠且方便的诊断方法。
44DPET成像可以拍摄各种细胞活动。
45B第一组测试中,81%的人被诊断出患有阿尔茨海默病。
46B在阿尔茨海默病的早期阶段进行检查需要更多的探索。
第二节(共5小题:每小题2分,共10分)
题号答案解析
47G此处表示好消息不止于此。
48B研究人员发现咖啡因,尤其是咖啡,对悲伤有保护作用。
49E秘密在于咖啡的抗炎特性。
50D在你去咖啡馆之前,要知道喝太多咖啡是可能的。
51A应该进行更多的研究来解释咖啡因和悲伤之间的关系。
第四部分:书面表达(共三节,35分)
第一节 完成词块(共10小题:每小题1分,共10分)
题号答案
1a new chapter of my life
2set achievable goals
3cheer for the riders
4meet someone's expectations
5unlock new skills
6focus in all classes
7be responsible for...
8kill time
9keep someone away from the online world
10be reminded to do sth.
第二节 完成句子(共5小题:每小题1分,共5分)
题号答案
11counts
12What made him satisfied
13which put a lot of pressure on me
14all the sweat and hard work was worthwhile
15exercising with friends
第三节 书面表达(20分)
Dear Jim,
I am glad to hear from you. You asked me about the "exercise between classes" that Chinese students do. Let m
e tell you something about it.
We usually do the exercises between classes every day. It takes about 10 minutes each time, and we do it twic
e a day, once in the morning and once in the afternoon. The exercises include some simple aerobic movements a
nd stretching. These exercises help us relax and refresh our minds, which is very beneficial for our learning.
Besides, doing these exercises together also helps us build team spirit and a sense of community.
I hope this information is helpful to you.
Yours,
Li Hua