4 大气压强
@基础 分点训练
知识点1 大气压强
1.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列现象与大气压强无关的是（ ）
2.如图所示，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严.按住纸片，把杯子倒过来（如图甲），放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来，这表明 .把杯子转到如图乙、丙所示的位置，纸片仍然不会掉下来，这说明 ，若在杯子底部钻一小孔，纸片 （选填“会”或“不会”）掉下来.
知识点2 大气压强的测量
3.如图所示是大气压强的测量实验，根据图示完成下列问题.
（1）科学家 通过此实验第一次测出大气压强值.
（2）如图丙所示，实验中测得玻璃管内水银柱的高度为 mm.
（3）通过计算可知当时的大气压约为 Pa.（结果保留4位有效数字，ρ水银＝13.6×103 kg/m3）
（4）实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱的高度将 ，水银柱的长度将 ；若将玻璃管下压一点，水银面的高度差将 ；若将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将 .（均选填“变长”“变短”或“不变”）
（5）若实验过程中，玻璃管中的水银没有装满，则测量的大气压值要比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）.
（6）改用粗一些的玻璃管做实验，管内、外水银液面高度差 ；如果不小心管内混入了少量空气，管内、外水银液面高度差 .（均选填“变大”“变小”或“不变”）.
知识点3 大气压强的变化
4.小明携带着气压计在不同的地方测量大气压的值，在下列过程中，气压的示数变小的是（ ）
A.从山顶走到山脚下
B.从室内走到室外
C.从一楼爬到十五层的楼顶
D.从阳光下走到树荫下
5.随着青藏铁路开通，到西藏旅游的人数逐渐增多，到西藏时，很多人会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区 （选填“大”或“小”）得多，在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点 （选填“高于”或“低于”）100 ℃.
@中档 提分训练
6.如图a所示的“两心壶”是我国古代先贤留下众多智慧杰作中的一个.通过捂住壶柄上的孔，可以控制倒出的液体类型，其俯视结构图如图b所示.下列说法中正确的是（ ）
A.该壶是利用大气压原理工作的
B.装甲、乙液体的壶底端是连通的
C.若捂住甲孔，则倒出的是甲液体
D.能控制倒出不同液体，是因为液体密度不同
7.如图甲是托里拆利实验装置，如图乙是一个“自制气压计”（P点为细玻璃管内水面的位置），P点与瓶内水面Q的高度差为h3，下列说法正确的是（ ）
A.利用图甲中的实验装置测出当地的大气压是ρ水银g（h1＋h2）
B.将图甲中的玻璃管适当倾斜，管内水银柱长度不变
C.利用图乙中的装置测出当地当时的大气压是ρ水gh3
D.如果同时带着两装置登山，会发现h1变小，h3增大
8.如图所示，一根水平放置、两端开口的透明亚克力管，下部的抽气孔与抽气机相连.将一个略小于管内径的纸团置于管中，打开抽气机抽气，在 的作用下，两塑料片分别紧紧“吸附”在管两端.当管内气压较低时关闭抽气机，快速弹开左侧塑料片，纸团会从 侧管口飞出.
9.如图，小明在做“瓶吞鸡蛋”实验，他先在瓶里铺一层沙子，然后在瓶中放入少许点燃的酒精棉，瓶内棉团停止燃烧后，瓶内气体压强变 （选填“大”或“小”），鸡蛋在 的作用下进入瓶中.要让吞入瓶中的鸡蛋吐出，可将瓶倒置，并向上面浇 （选填“冷”或“热”）水.
（a） （b） （c）
@拓展 满分训练
10.估测大气压值的实验装置如图所示，器材有注射器、弹簧测力计、刻度尺等.
（1）观察注射器，读出注射器的容积V＝20 mL.
（2）用刻度尺测出 的长度，记为L＝10 cm.
（3）把注射器的活塞推至注射器筒的底部，然后封住注射器的小孔，目的是 .
（4）水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F＝19 N，根据 原理可知，此时大气对活塞的压力为19 N.
（5）则大气压的值p＝ Pa，该数据与标准大气压相比有偏差，请说出一种造成该数据偏差的原因： .4 大气压强
@基础 分点训练
知识点1 大气压强
1.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列现象与大气压强无关的是（ B ）
2.如图所示，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严.按住纸片，把杯子倒过来（如图甲），放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来，这表明 大气有竖直向上的压强 .把杯子转到如图乙、丙所示的位置，纸片仍然不会掉下来，这说明 大气向各个方向都有压强 ，若在杯子底部钻一小孔，纸片 会 （选填“会”或“不会”）掉下来.
知识点2 大气压强的测量
3.如图所示是大气压强的测量实验，根据图示完成下列问题.
（1）科学家 托里拆利 通过此实验第一次测出大气压强值.
（2）如图丙所示，实验中测得玻璃管内水银柱的高度为 760 mm.
（3）通过计算可知当时的大气压约为 1.013×105 Pa.（结果保留4位有效数字，ρ水银＝13.6×103 kg/m3）
（4）实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱的高度将 不变 ，水银柱的长度将 变长 ；若将玻璃管下压一点，水银面的高度差将 不变 ；若将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将 不变 .（均选填“变长”“变短”或“不变”）
（5）若实验过程中，玻璃管中的水银没有装满，则测量的大气压值要比真实值 偏小 （选填“偏大”或“偏小”）.
（6）改用粗一些的玻璃管做实验，管内、外水银液面高度差 不变 ；如果不小心管内混入了少量空气，管内、外水银液面高度差 变小 .（均选填“变大”“变小”或“不变”）.
知识点3 大气压强的变化
4.小明携带着气压计在不同的地方测量大气压的值，在下列过程中，气压的示数变小的是（ C ）
A.从山顶走到山脚下
B.从室内走到室外
C.从一楼爬到十五层的楼顶
D.从阳光下走到树荫下
5.随着青藏铁路开通，到西藏旅游的人数逐渐增多，到西藏时，很多人会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区 小 （选填“大”或“小”）得多，在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点 低于 （选填“高于”或“低于”）100 ℃.
@中档 提分训练
6.如图a所示的“两心壶”是我国古代先贤留下众多智慧杰作中的一个.通过捂住壶柄上的孔，可以控制倒出的液体类型，其俯视结构图如图b所示.下列说法中正确的是（ A ）
A.该壶是利用大气压原理工作的
B.装甲、乙液体的壶底端是连通的
C.若捂住甲孔，则倒出的是甲液体
D.能控制倒出不同液体，是因为液体密度不同
7.如图甲是托里拆利实验装置，如图乙是一个“自制气压计”（P点为细玻璃管内水面的位置），P点与瓶内水面Q的高度差为h3，下列说法正确的是（ D ）
A.利用图甲中的实验装置测出当地的大气压是ρ水银g（h1＋h2）
B.将图甲中的玻璃管适当倾斜，管内水银柱长度不变
C.利用图乙中的装置测出当地当时的大气压是ρ水gh3
D.如果同时带着两装置登山，会发现h1变小，h3增大
8.如图所示，一根水平放置、两端开口的透明亚克力管，下部的抽气孔与抽气机相连.将一个略小于管内径的纸团置于管中，打开抽气机抽气，在 大气压 的作用下，两塑料片分别紧紧“吸附”在管两端.当管内气压较低时关闭抽气机，快速弹开左侧塑料片，纸团会从 右 侧管口飞出.
9.如图，小明在做“瓶吞鸡蛋”实验，他先在瓶里铺一层沙子，然后在瓶中放入少许点燃的酒精棉，瓶内棉团停止燃烧后，瓶内气体压强变 小 （选填“大”或“小”），鸡蛋在 大气压 的作用下进入瓶中.要让吞入瓶中的鸡蛋吐出，可将瓶倒置，并向上面浇 热 （选填“冷”或“热”）水.
（a） （b） （c）
@拓展 满分训练
10.估测大气压值的实验装置如图所示，器材有注射器、弹簧测力计、刻度尺等.
（1）观察注射器，读出注射器的容积V＝20 mL.
（2）用刻度尺测出 注射器全部刻度 的长度，记为L＝10 cm.
（3）把注射器的活塞推至注射器筒的底部，然后封住注射器的小孔，目的是 尽量排尽注射器中空气 .
（4）水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F＝19 N，根据 二力平衡 原理可知，此时大气对活塞的压力为19 N.
（5）则大气压的值p＝ 0.95×105 Pa，该数据与标准大气压相比有偏差，请说出一种造成该数据偏差的原因： 没有排尽注射器中的空气（答案不唯一，合理即可） .
