第七章 力章末总结与复习
@高频考点专项练
考点1 力及其作用效果
1.【传统文化】冬至打年糕是中国传统习俗之一.打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米.如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动.下列说法正确的是（ ）
A.向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用
B.榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用
C.年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状
D.年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力
2.在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和磁体乙，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力
B.甲先对乙施力，然后乙才对甲施力
C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力
D.由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用
3.【教材图片改编】如图所示，小明用头顶远处飞来的足球时，受力物体是 ，足球被顶了回去，这说明力可以改变物体的 ，同时小明感觉头疼，说明物体间力的作用是 的.足球被顶到空中后由于受 力作用（不计空气阻力），所以最终要落向地面.
4.（枣庄中考）嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向 （选填“前方”“侧方”或“后方”），使探测器减速的施力物体是 （选填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明 .
考点2 弹力、弹簧测力计
5.为了较准确地测一个大小约为6 N的力，应选用的弹簧测力计是（ ）
A.量程为0～10 N，分度值为0.2 N
B.量程为0～5 N，分度值为0.1 N
C.量程为0～15 N，分度值为0.5 N
D.量程为0～20 N，分度值为0.5 N
6.（盐城中考）如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方.在使用它测量钩码重力之前，应该先（ ）
A.把挂钩向下拉
B.把挂钩向上托
C.把面板向上移
D.把面板向下移
7.【新素材】在巴黎奥运会跳水比赛中，中国队首次包揽奥运跳水八金，再次向世界展现了中国跳水“梦之队”的实力.下列关于跳水比赛中的力学分析正确的是（ ）
A.站在跳板上时，运动员的重力改变了跳板的形状
B.跳板受到压力的原因是跳板此时发生了弹性形变
C.跳起后，跳板给运动员的弹力会改变运动员的运动状态
D.跳板发生的是弹性形变，运动员跳起后它会恢复原状
8.【物理学与社会发展】在中国空间站内，航天员穿的“企鹅服”里有弹力拉带，可将航天员的身体束缚紧，如图所示，使用时拉带会发生 ，从而产生弹力，使肌肉紧张，可以有效预防失重导致的肌肉萎缩.同一条拉带，拉开相同长度，在空间站里与在地球上相比，拉力 （选填“变大”“变小”或“不变”）.
第8题图
9.如图所示，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在钉槽内后部的处于压缩状态的弹簧给订书钉一个向 （选填“左”或“右”）的弹力，在使用过程中随着订书钉的逐渐减少，这个力将 （选填“增大”“减小”或“不变”）.
第9题图
10.（广州中考）实验小组在探究弹簧伸长量（Δx）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的F－Δx关系图像（图线记为a）.
（1）分析图甲的数据，得到实验结论：＝常量（设为k），则比值k的单位是 ，这根弹簧k的大小为 .
（2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：
甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变.
乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小.
丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大.
为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究：
①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为 cm；
②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为0.5 N，则弹簧下端受到钩码的拉力F＝ N，此时弹簧的伸长量Δx＝ cm；
③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如表：
弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
弹簧的伸长量Δx/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00
④根据表中的数据，请在图甲中描点，并画出F－Δx图像（对应图线记为b）；
⑤比较图线a、b，可以判断 （选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的.
考点3 重力
11.如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直.这是利用了（ ）
第11题图
A.重力的方向
B.重力的大小
C.重力的作用点
D.重力与质量的关系
12.如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来.下列说法正确的是（ ）
第12题图
A.装回形针降低了小鸟的重心
B.装回形针升高了小鸟的重心
C.小鸟的重心一定在其几何中心上
D.小鸟不掉下来是小鸟重力太小
13.如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景.农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在 力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的 .
第13题图
14.小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系，如图所示.通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成 .一物体质量为10 kg，它在甲星球上受到的重力为 N.
第14题图
考点4 力的示意图
15.如图，是一个静止在水平桌面上的物体.请画出桌面对该物体的支持力F的示意图（作用点在O点）.
16.如图所示，把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来，将小球拉到一定高度稳定后松手.画出小球在摆动过程中经过P点时所受力的示意图.（忽略空气阻力）第七章 力章末总结与复习
@高频考点专项练
考点1 力及其作用效果
1.【传统文化】冬至打年糕是中国传统习俗之一.打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米.如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动.下列说法正确的是（ C ）
A.向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用
B.榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用
C.年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状
D.年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力
2.在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和磁体乙，如图所示，下列说法正确的是（ C ）
A.甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力
B.甲先对乙施力，然后乙才对甲施力
C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力
D.由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用
3.【教材图片改编】如图所示，小明用头顶远处飞来的足球时，受力物体是 足球 ，足球被顶了回去，这说明力可以改变物体的 运动状态 ，同时小明感觉头疼，说明物体间力的作用是 相互 的.足球被顶到空中后由于受 重 力作用（不计空气阻力），所以最终要落向地面.
4.（枣庄中考）嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向 前方 （选填“前方”“侧方”或“后方”），使探测器减速的施力物体是 燃气 （选填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明 力的作用是相互的 .
考点2 弹力、弹簧测力计
5.为了较准确地测一个大小约为6 N的力，应选用的弹簧测力计是（ A ）
A.量程为0～10 N，分度值为0.2 N
B.量程为0～5 N，分度值为0.1 N
C.量程为0～15 N，分度值为0.5 N
D.量程为0～20 N，分度值为0.5 N
6.（盐城中考）如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方.在使用它测量钩码重力之前，应该先（ D ）
A.把挂钩向下拉
B.把挂钩向上托
C.把面板向上移
D.把面板向下移
7.【新素材】在巴黎奥运会跳水比赛中，中国队首次包揽奥运跳水八金，再次向世界展现了中国跳水“梦之队”的实力.下列关于跳水比赛中的力学分析正确的是（ D ）
A.站在跳板上时，运动员的重力改变了跳板的形状
B.跳板受到压力的原因是跳板此时发生了弹性形变
C.跳起后，跳板给运动员的弹力会改变运动员的运动状态
D.跳板发生的是弹性形变，运动员跳起后它会恢复原状
8.【物理学与社会发展】在中国空间站内，航天员穿的“企鹅服”里有弹力拉带，可将航天员的身体束缚紧，如图所示，使用时拉带会发生 弹性形变 ，从而产生弹力，使肌肉紧张，可以有效预防失重导致的肌肉萎缩.同一条拉带，拉开相同长度，在空间站里与在地球上相比，拉力 不变 （选填“变大”“变小”或“不变”）.
第8题图
9.如图所示，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在钉槽内后部的处于压缩状态的弹簧给订书钉一个向 左 （选填“左”或“右”）的弹力，在使用过程中随着订书钉的逐渐减少，这个力将 减小 （选填“增大”“减小”或“不变”）.
第9题图
10.（广州中考）实验小组在探究弹簧伸长量（Δx）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的F－Δx关系图像（图线记为a）.
（1）分析图甲的数据，得到实验结论：＝常量（设为k），则比值k的单位是 N/cm ，这根弹簧k的大小为 0.5 N/cm .
（2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：
甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变.
乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小.
丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大.
为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究：
①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为 3.50 cm；
②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为0.5 N，则弹簧下端受到钩码的拉力F＝ 2.5 N，此时弹簧的伸长量Δx＝ 2.50 cm；
③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如表：
弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
弹簧的伸长量Δx/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00
④根据表中的数据，请在图甲中描点，并画出F－Δx图像（对应图线记为b）；
⑤比较图线a、b，可以判断 丙 （选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的.
考点3 重力
11.如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直.这是利用了（ A ）
第11题图
A.重力的方向
B.重力的大小
C.重力的作用点
D.重力与质量的关系
12.如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来.下列说法正确的是（ A ）
第12题图
A.装回形针降低了小鸟的重心
B.装回形针升高了小鸟的重心
C.小鸟的重心一定在其几何中心上
D.小鸟不掉下来是小鸟重力太小
13.如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景.农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在 重 力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的 运动状态 .
第13题图
14.小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系，如图所示.通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成 正比 .一物体质量为10 kg，它在甲星球上受到的重力为 150 N.
第14题图
考点4 力的示意图
15.如图，是一个静止在水平桌面上的物体.请画出桌面对该物体的支持力F的示意图（作用点在O点）.
【答案】如图所示.
16.如图所示，把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来，将小球拉到一定高度稳定后松手.画出小球在摆动过程中经过P点时所受力的示意图.（忽略空气阻力）
【答案】如图所示.
