统编版语文六年级下册第一单元素养达标卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
统编版语文六年级下册第一单元素养达标卷
时间:90分钟 满分:100分
一、积累运用。(44分)
1.看拼音，写词语。(10分)
tōng xiāo zhǎ yǎn bái cù nóng chóu bǎi tān
jiǎo jié rǎn gāng kū qì wáng hóu wén zhāng
2.选择。(9分)
(1)下面各组词语中，加点字的读音相同的一项是( )
A.汤匙 钥匙 B.脏水 脏兮兮 C.壮观 白云观 D.正月 正好
(2)下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.新的一年，万象更新，我们要为新的目标而努力奋斗。
B.在辩论会上，他总是能独出心裁地抛出一些时新的论据，赢得大家的喝彩。
C.小明和小林表演的相声，把我逗得哄堂大笑。
D.做人两面三刀，是不会有知心朋友的。
(3)下面的诗句不是告诫人们要珍惜时间的一项是( )
A.盛年不重来，一日难再晨。 B.海内存知己，天涯若比邻。
C.少壮不努力，老大徒伤悲! D.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
3.词句段运用。(13分)
(1)在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的四字词语。(3分)
超市的货架上，清洁纸品应有尽有，水果蔬菜 ,零食小吃
，酒水饮料 。在这里，你一定能找到自己需要的商品。
(2)阅读语段，完成练习。(6分)
孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。……孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿—风筝、空竹、口琴等——和年画。
①用简洁的语句概括出本语段的内容。
②加点词语体现了老舍先生“京味儿”语言的特点。下列不属于“京味儿”语言的特点的一项是( )
A.仿佛与人亲切交谈。 B.语言庄重典雅。
D.通俗易懂。 C.带有儿化音，具有鲜明的口语化色彩。
③为了多了解老舍的“京味儿”语言，可以读的作品是( )
A.《故乡》 B.《稻草人》 C.《寄小读者》 D.《骆驼祥子》
(3)六年级(2)班举办了“传统知识知多少”的主题活动，下面是青青抽中的习俗签，请你与她一起完成吧。(4分)
过年的时候守岁：寓意
中秋节吃月饼：寓意
4.根据所学内容完成练习。(12分)
(1)夜空中，分布在银河两侧的牵牛星和织女星遥遥相望，这就是诗句“
, ”所描绘的画面；秋夜，月光洒在庭院里，地上好像铺了一层霜，露珠打湿了桂花，给人带来了丝丝凉意，我想到了《十五夜望月》中的诗句“ , ”。(4分)
(2)《长歌行》是一首中国古典诗歌，为汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。其中说明光阴一去不返的诗句是： , (2分)
(3)根据诗句“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”完成下面小题。(6分)
①诗句描绘了一幅( )
A.落日晚霞图 B.灯火通明图 C.走马传烛图 D.炊烟袅袅图
②下面对这两句诗的理解，不正确的一项是( )
A.“汉宫”是汉朝的宫殿，指当时皇帝和大臣居住的地方。
B.“传蜡烛”指的是寒食当日，宫中传赐新火给权贵豪门。
C.“轻烟散入五侯家”一句表示权贵近臣们已蒙受皇恩，表现出一派承平气象。
D.这两句诗写夜晚景象，生动形象，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。
二、阅读理解。(26分)
(一)北京的春节(节选)(15分)
元宵(或汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盖灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心载，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
1.选文第1自然段中画“ ”句子的作用是 。这一段是按照
的结构来写的。(2分)
2.读画“ ”的句子，完成练习。(4分)
(1)这几句话主要是从数量、 和 来介绍花灯的。(2分)
(2)句中加点的词语都是“ ”的意思，从中我们可以体会到作者语言表达的 。(2分)
3.作者描写元宵节，详写了 的场面，略写了 、 的场面，这样写的好处是 。(4分)
4.“元宵(汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。”请你联系全文，写一写春节的前两次高潮分别是哪一天。为什么说元宵节是“又一个高潮” (5分)
(二)母亲那碗腊八粥(11分)
徐学平
①儿时的记忆中，每当迈进了腊月的门槛，母亲便开始扳着手指数起日子来，念叨着：“快到腊入了，又该给你们熬腊八粥喝了……"
②我小的时候，乡村还是比较贫困的，粥可谓是庄户人家的主食了。那年头，稠粥是不敢奢望的，生活不宽裕的家庭，因为舍不得多放米，有时稀得能照出人影儿。只有富裕点的人家，那粥才稠些，是真正的大米粥，人们就夸张地说成“竖勺子不倒”了。这粥，最好喝的当然还得数腊八粥，但除了过腊八节，寻常的日子里是难得吃上一顿的。
③据老辈人说，朱元璋小时候家里很穷，为了度日，便给一家财主放牛。有一天他放牛归来牵牛走过一座独木桥时，牛一滑跌下了桥，将腿摔断了。财主气急败坏，便把朱元璋关进一间房子里不给他饭吃。朱元璋饿得够呛，忽然发现屋里有一个鼠洞，扒开一看，原来是老鼠的一个粮仓，里面有米、有豆，还有红枣。他把这些东西合在一起煮了一锅粥，吃起来香甜可口。后来朱元璋当了皇帝，过上了好日子，为了铭记当年被财主关进房子忍饥挨饿的痛苦经历，便叫御厨熬了一锅各种粮豆混在一起的粥。吃的这一天正好是腊月初八，因此就叫“腊八粥”。
④传说故事在小孩子心中总是神奇的，因此，在清晰地记下了这个美好故事的同时，也记住了那年那月腊八粥的诱人甜香。
⑤每到腊月初八，母亲就会早早地起床熬腊八粥。腊八粥的食材是很丰富的，除了可以选用豌豆、黄豆、红豆、绿豆、高梁等粮食之外，还可以加入青菜、慈姑、荸荠、红束、白果等蔬菜和干果。
听母亲说，依据“腊入”一词中的“入”字，一般在配料时都是以凑齐八样为宜，搭配可随各人喜好而定。
⑥熬腊八粥是很费时的，但母亲却总是很有耐心。她先将豆油在锅里烧热，再放进葱花和盐爆锅，然后逐步加入水和配料，待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。其中，花生米是母亲用菜刀在面板上挨个切成碎块的。我喝着母亲熬的腊入粥，每当嚼到里面的花生米时，感觉那味道真是格外香。
⑦当浓浓的香味在屋子里弥漫开来，母亲便开始喊我们起床。腊月正是呵气成雾、滴水成冰的季节，每当我们从被窝里钻出来，浑身早已冻得发抖。母亲把那香味扑鼻、色泽鲜艳的腊八粥盛到碗里时，我们激动的心情便再也按捺不住，于是就敞开腮帮子大嚼大吃。因为粥烫得厉害，“吸吸溜溜”的声音响成一片。一家人你一碗我一碗，一边品尝着香稠的美味，一边称赞着母亲的厨艺。母亲端着碗坐在一边也不管我们，只用那充满了爱的目光凝视着我们。待到额头上、鼻尖上沁出细密的汗珠时，那心窝里就别提有多温暖了!
⑧冬去春来，物换星移，近三十年的时光一晃而过。如今，腊入粥也不再是孩子们垂涎的美食了。虽然现在城市粥店里腊入粥的用料已与以前大相径庭，桂圆、莲子、枸杞、蜜饯等新用料既有营养又保健，十分讲究，但我吃来却总感觉吃不出当年的味道了。
(有删改)
1.对于短文第③段中关于腊八粥的传说，理解不恰当的一项是( )(2分)
A.说明了腊八粥的习俗源远流长。 B.交代了腊八粥的来历，丰富了文章内容。
C.从全文来说，这一叙述方式属于倒叙。 D.激起读者的阅读兴趣。
2.从短文第⑤—⑦段描写的内容中，我们可以体会到母亲是一个怎样的人 (2分)
3.作者在文中分别叙述了童年时期的腊八粥、 、 、 ,
以及 几个方面的内容，文章详略得当，中心突出，深化了母亲慈爱的形象。(4分)
4.与小时候的腊八粥相比，现在城市粥店里的腊八粥的用料又多又好，可作者“总感觉吃不出当年的味道了”,这是什么原因呢 请简要分析。(3分)
三、习作。(30分)
你最喜欢我国的哪一个传统节日呢 请你仔细回忆过这个节日时的情形，然后以《我最喜欢 节》为题，写一篇文章。可以写一写自己过节时的难忘经历，也可以介绍一下这个节日的风俗习惯。习作前想一想，从哪几个方面来写，重点介绍什么,做到详略得当，抓住重点来表现节日习俗。不少于450字。
参考答案
一、1.通宵 眨眼 白醋 浓稠 摆摊 皎洁染缸 哭泣 王侯 文章
2.(1)B(2)C(3)B
3.(1)示例：一应俱全 琳琅满目 无所不有
(2)①孩子们准备过年时需要买的东西很多。②B ③D
(3)辞旧岁迎新年 幸福团圆
4.(1)迢迢牵牛星 皎皎河汉女 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花(2)百川东到海 何时复西归(3)①C ②A
二、(一)1.总领全段 总一分
2.(1)材质 图案(2)都，全 丰富性
3.观花灯 放花炮 吃元宵 能使人深刻感受到元宵节“的确是美好快乐的日子”
4.春节的前两次高潮分别是除夕、正月初一。因为元宵节明月当空，家家户户吃元宵，处处悬灯结彩，孩子们放花炮，非常热闹。
(二)1.C
2.母亲是一个勤劳能干、有耐心、关爱孩子的人。
3.腊八粥的来历 母亲熬腊八粥“我们”喝腊八粥 现在城市粥店里的腊八粥
4.(1)小时候生活贫困，难得吃上一顿腊八粥，因此感到味道特别香甜；而现在生活条件好了，食物丰富，腊八粥不再稀罕，因此吃不出当年的味道。
(2)小时候的腊八粥是母亲用一双巧手辛苦熬制出来的，凝聚着母亲的拳拳爱子之情；而现在吃城市粥店里的腊八粥感受不到母亲的那份浓情，因此吃不出当年的味道。
(3)作者这样写，表达出了对母亲深深的怀念之情。
三、[习作指导]
首先想一想我国的传统节日中，自己最喜欢的是哪一个；然后将题目补充完整。习作前，想一想过这个节日时自己和家人都会做哪些事情，有什么难忘的经历，以及这个节日有哪些风俗习惯等，选择一两个重点写一写。习作时可以通过对人物的语言、动作、神态等描写来表现这个节日的氛围，也可以写一写庆祝这个节日时的场面等。抒发自己的真情实感，这样写出来的习作才会充实饱满。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)