河北省石家庄市赞皇县2024-2025学年小升初语文模拟卷（有答案）

河北省石家庄市赞皇县2024-2025学年小升初
语文模拟卷
一、积累与运用（40分）
1．下列词语中，加点字注音不正确的一项是（　　）
A．一撇（piě） B．笨拙（zhuó） C．羡慕（xiàn）
2．“过了二十三，大家更忙了，春节眨眼就到了。”下列句子与画线句子修辞方法相同的一项是（　　）
A．我一眨眼，泪水就流出来了。
B．明天就是春节了，大家会更忙。
C．“春节到了！”他激动地喊。他这一喊，墙都快裂开了。
D．我盼望已久的春节终于到了。
3．小精灵的咒语是什么？（　　）
A．芝麻芝麻开开门 B．天灵灵地灵灵 C．乘法口诀
4．给下面加点字选择正确有解释。
（1）童孙未解供耕织。（　　）
A．，解开 B．调解 C．理解、 懂得
（2）也傍桑阴学种瓜。（　　）
A．依靠；依附 B．靠近 C．临近（指时间）
（3）稚子金盆脱晓冰。（　　）
A．知道，懂得 B．使人知道 C．早晨
5．下列外国名著中人物形象描述不正确的是（　　）
A．鲁滨逊——智慧、悲观 B．汤姆 索亚——冒险、虚荣
C．尼尔斯——淘气、顽皮 D．桑娜——善良、勤劳
6．下面的句子朗读节奏不正确的一项是（　　）。
A．善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水。
B．以为/世无足复为鼓琴者。
C．今/乃掉尾/而斗，谬矣。
D．耕/当问奴，织/当问婢。
7．关于《秋夜将晓出篱门迎凉有感》分析有误的一项是（　　）
A．这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情.
B．第三句“泪尽”二字表现出诗人内心的痛苦，可谓度日如年。
C．一个“望”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，
D．一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。
8．下列句子中语言表达得体的一项是（　　）
A．老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？
B．我很想参加你们的活动，但今晚实在无法抽身，真是太抱歉了！
C．晚会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等等。
D．请您来做报告，想必您一定会感到万分荣幸！
9．结合情境，选择恰当的语句（　　）
从神舟五号到神舟十五号，从“一人一天”到“三人半年”，一代代航天人以舍我其谁的担当勇挑重担，不辜负祖国母亲的培养，用实际行动回报党和国家，回报社会和人民。“____”他们用行动诠释着为祖国航天事业奉献一切的赤子之心。
A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B．恻隐之心，仁之端也。
C．春草明年绿，王孙归不归。
D．谁言寸草心，报得三春晖
10．某小学三年级（6）班举行了一次“微信与我们”的综合性学习活动，请你参与。
（1）下图是微信的图标，你能说说这个图标的含义吗？
（2）关于“小学生该不该使用微信”这一话题，全班同学展开了辩论。以小美为首的正方认为，小学生也应该与时俱进，现在大家都在使用微信，不用微信的人会被时代淘汰，所以小学生应该使用微信。如果你是反方的代表，你会怎么反驳正方的观点？
11．我会判断，用“正确”“错误”表示。
（1）m、n、o、zhi都是声母。
（2）wu、yi、zi都是整体认读音节。
（3）zh、ch、s都是翅舌音。
（4）guo、jia、suo都是三拼音节。
（5）a、o、e、i、u、ü都是单韵母。
（6）中国有56个少数民族。
（7）我们写字时，要做到眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳。
（8）我们要学会倾听别人说话。
（9）《咏鹅》的作者是唐代大诗人骆宾王。
12．句子大练兵。
（1）妈妈累得 　 　。（补充句子）
（2）秋天的雨，带给大地的难道不是一曲丰收的歌吗？（改为陈述句）
（3）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺（仿写句子）
风儿呼呼，吹动树叶；树叶沙沙；　 　，　 　。
（4）看了这部电影，都感动得流下了眼泪。（用修改符号修改病句）
（5）围绕下面关键句写一段话，要求写具体生动。
这只小狗真漂亮。
二、快乐阅读。（30分）
阅读短文，回答问题。
妈妈，不要送伞来
不要送伞来，妈妈，
我喜欢在小雨中
慢悠悠地走回家，
我喜欢细细的雨丝
对我悄悄说话。
不要送伞来，妈妈，
我喜欢头上顶着
外衣裹住的书包，
变成大雨里机灵的小鹿，
在五彩的伞群中奔跑。
妈妈，我懂得你的爱，
但我不是小糖人，
雨点不会把我淋坏。
我像街边的小树，
风雨中更加勇敢、欢快。
13．读一读，连一连。
细细的 五彩的 机灵的 勇敢的
小树 雨丝 伞 小鹿
14．下雨时，“我”喜欢　 　，也喜欢顶着外衣裹住的书包在大雨中奔跑。
15．雨中的“我”是勇敢的，从　 　可以看出来；雨中的“我”是欢快的，从　 　可以看出来。（只填序号）
A．变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。
B．我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。
16．“我”在雨中玩耍，真令人羡慕啊！你想在雨中做些什么呢？
课内阅读
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！” 我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！” 法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的 —— 他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”
“她是你最大的孩子吗？” 法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。” 我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴！” 法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。” 父亲说完了这段话，又望了望我们。
17．文中画 横线的句子是对父亲的什么描写？有什么作用？
18．父亲脸上的表情为什么是 “非常安定，非常沉着”？
19．文中 “一种伟大的力量” 指的是什么？
课内阅读。
夜间飞行的秘密（节选）
为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的____眼睛，____靠嘴和耳朵配合起来探路的。
20．在横线里填入合适的关联词。
21．科学家一共做了　 　次实验，选文具体写了第　 　次实验。
22．请用横线画出实验的结论。
23．判断下列问题分别是从什么角度提出来的。（填序号）
A.针对选文的写法 B.针对选文内容 C.联系生活经验
①实验的结果证明了什么 　 　
②为什么作者没有具体写后两次实验 　 　
③其他夜间飞行的动物也是靠嘴和耳朵配合起来探路的吗 　 　
24．请你针对选文内容，再提出一个问题。
三、习作（30分）
25．写作
从下面两个选题中任选一个，把题目补充完整，完成习作，不少于350字。
题目1：想起这件事，我就____。生活中不同的经历会带给我们不同的心情和感受，写一件印象深刻的事，写清楚事情的经过和当时的感受。
题目2：我和_____的故事。童话故事中乐观勇敢的丑小鸭，神话故事中开天地的盘古，历史故事中智勇双全的西门豹……如果你有机会和书中的人物相遇，会发生什么故事呢？选择一个人物，发挥想象，完成习作。
答案解析部分
1．B
2．C
3．C
4．（1）C
（2）B
（3）C
5．A
6．C
7．B
8．B
9．D
10．（1）微信图标是两个卡通人头像，同时也是两个对话框，说明微信的功能是帮助人们更好的沟通。
（2）我方认为小学生不应该使用微信。因为只有用智能手机才能使用微信，小学生使用智能手机弊大于利。用微信聊天、玩游戏都会占用大量的学习时间，所以小学生应该以学习为主，不应该使用微信。
11．（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）正确
（6）正确
（7）正确
（8）正确
（9）正确
12．（1）直不起腰了
（2）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
（3）鸟儿叽叽，飞向树林；树林哗哗，拥向山峦。
（4）看了这部电影，我们都感动得流下了眼泪。
（5）它全身的毛发洁白如雪，没有一根杂毛，就像一个毛茸茸的小雪球。一双黑宝石般的眼睛又圆又亮，总是滴溜溜地转，透着机灵劲儿。耳朵小小的，软软地耷拉着，跑起来的时候就像两片小扇子随风摆动。它那小巧玲珑的鼻子总是湿漉漉的，可爱极了。它走路的时候小尾巴一摇一摆的，姿态优雅，就像一位骄傲的小公主。
13．
14．在小雨中，慢悠悠地走回家
15．B；A
16．聆听细雨丝丝吟唱，感触雨点滴滴清凉。
17．外貌描写。通过对父亲穿着、头发和表情的描写，表现了父亲在狱中遭受了折磨，但依然保持着平静和慈祥，突出了父亲坚贞不屈、临危不惧的品质。
18．因为父亲的心被他对革命事业的信心这种伟大的力量占据着，他坚信革命事业必将胜利，所以他表现得非常安定和沉着。
19．文中 “一种伟大的力量” 指的是父亲对于革命事业的信心，这种信心让他在面对敌人的威胁和迫害时毫不畏惧，坚定不移地坚守自己的信仰和理想。
20．不是；而是
21．三；一
22．蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
23．B；A；C
24．蝙蝠探路的时候是耳朵的作用更强，还是嘴的作用更强呢
25．范文1：
想起这件事，我就后悔
在我的记忆中，有一件事让我至今想起就后悔不已。
那是一个阳光明媚的周末，我和我的好朋友小明约好一起去公园玩。我们原本计划在公园门口碰面，然后一起去放风筝。可是，那天早上我睡过了头，当我匆忙赶到公园门口的时候，已经迟到了半个小时。
小明在那里焦急地等着我，看到我来后，他并没有责怪我，还笑着说没关系。我们开始放风筝，玩得正高兴的时候，我突然看到旁边有一个卖冰淇淋的小摊。我特别想吃，可是我出门的时候忘记带钱了。我就想让小明请我吃，小明犹豫了一下，因为他的钱也不多了，但是他还是给我买了一个。
后来，我们在玩游戏的时候，我不小心把他的风筝弄坏了。他很伤心，我却没有好好地道歉，还觉得他小题大做。从那以后，小明就渐渐地和我疏远了。
现在每当我想起这件事，我就非常后悔。我后悔自己的迟到，后悔自己没有带钱还让他请客，更后悔弄坏了他的风筝还不诚恳道歉。这件事让我懂得了在友情中要守时、尊重他人、珍惜朋友的东西，可我明白得太晚了，我失去了一个很好的朋友。
范文2：
我和孙悟空的故事
一天，我正在家中读《西游记》，突然一阵狂风刮过，一个浑身是毛，手拿金箍棒的猴子出现在我面前，我定睛一看，这不是孙悟空吗？
我兴奋地跳了起来，连忙请他坐下。孙悟空好奇地看着周围的一切，问我这是什么地方。我告诉他这是现代社会，有很多他没见过的东西。他听了之后，眼睛里满是好奇。
我带着他出门，想让他见识一下现代的交通工具。当他看到汽车在马路上飞驰时，惊讶地说：“这铁盒子怎么跑得如此之快，比俺老孙的筋斗云还神奇？”我笑着解释汽车的原理给他听。
接着，我们来到了商场。商场里琳琅满目的商品让他眼花缭乱。他看到镜子时，被镜子里的自己吓了一跳，以为是什么妖怪，举起金箍棒就要打，我赶忙拦住他，告诉他这是镜子，可以照出自己的模样。
后来，我对他说现代社会也有很多坏人，但是我们没有像他那样的本领去降妖除魔。孙悟空拍着胸脯说：“莫怕，俺老孙可以教你们一些防身之术。”于是，他就在公园里教我和小伙伴们一些简单的功夫动作。
和孙悟空在一起的这一天，充满了惊喜和欢乐，真希望他能多留一会儿。