【备课无忧】人教版三下-4.3 两位数乘两位数(不进位)(教学课件)

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名称 【备课无忧】人教版三下-4.3 两位数乘两位数(不进位)(教学课件)
格式 pptx
文件大小 18.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-02-25 14:37:02

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文档简介

(共25张PPT)
人教版数学三年级下册




3.两位数乘两位数(不进位)
1.口算。
×
=
21×3= 12×4= 23×3= 34×2=
16×50= 13×30= 41×20= 22×40=
63
48
69
68
800
390
820
880
12×4=
1 2
4
×
8
4
321×3=
3 2 1
3
×
3
6
9
2×41=
4 1
2
×
2
8
4×212=
2 1 2
4
×
8
4
8
48
963
82
848
2.竖式计算。
×
=
多位数乘一位数(不进位),相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面。
你是怎样计算的?
一套书有14册,王老师买了12套。
从题目中,你都知道了哪些数学信息?
你可以提出一个数学问题并解答吗?
一共买了多少册?
想一想,如何列式?
14×12=___(册)
求12个14是多少?
思考:还可以把12看作_______。
14×12=____(册)
4套
4套
4套
56×3=168
168
方法一:
把12看作4×3,先算买4套有多少册,再算买3个4套有多少册。
10+2
你会计算吗?把你的方法试着用点子图表示出来。
×
=
14×4=56
(1)口算:
168
14×12=____(册)
方法二:
把12看作10+2,先算买10套有多少册,再算买2套有多少本,最后把这两个数加起来就是一共买的册数。
10套
2套
14×10=140
14×2=28
140+28=168
还有其他计算方法吗?
答:一共买了168册。
14×12=____(册)
8
2
1 4
1 2
×
……14×2的积
( )套书的册数……
2
(2)想一想:怎样用竖式计算?
用第二个乘数个位上的___去乘___,得____,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;
2
14
28
14×12=____(册)
168
8
2
1 4
1 2
×
4
1
……14×10的积
(个位上的0省略不写)
8
6
1
……14×2的积
( )套书的册数……
( )套书的册数……
2
10
(2)想一想:怎样用竖式计算?
答:一共买了168册。
用第二个乘数十位上的___去乘___,得____个十,即____,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;
1
14
14
140
1.相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的每一位,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;
2.再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数的每一位,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;
3.最后把两次乘得的积相加。
3
4
3
0
9
学校买了21个篮球,每个43元,一共花了多少钱?
4
2
×
……买20个篮球应该花( )元
……买1个篮球应该花( )元
43
……买21个篮球应该花( )元
6
8
860
903
1.填一填。
×
=
1
3
1
12×34
23×31
25×11
42×22
14×22
2.小猫吃鱼。
×
=
308
924
713
275
408
2 2
× 4 3
6
8
1
6
8
4
5
3 1
× 1 3
3
1
2
9
3
3
2
3 4
× 1 2
8
3
4
6
4
8
0
2 2
× 4 3
6
8
9
6
8
6
4
3 1
× 1 3
3
3
4
9
1
3
0
3.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。(教材P44第3题)
×
=
1
1
7×3=21(天)
22×21=462(页)
462>400
答:如果每天读22页,3周能读完。如果每天读40页,
7天不能读完。
40×7=280(页)
280<400
能读完。
不能读完。
4.一本书有400页,如果每天读22页,3周(一周有7天)
能读完吗?如果每天读40页,7天能读完吗?
×
=
(1)一共买了多少个羽毛球?
12×12=144(个)
答:一共买了144个羽毛球。
(2)一共花了多少钱?
12×42=504(元)
答:一共花了504元。
5.张叔叔买了12筒羽毛球。(教材P44第4题)
×
=
12个
42元
3
×
9
3
3
2
9
6
5
0
1
6.在□里填上合适的数字。
×
=
6
6
1
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今天我学会了……
课堂总结
1.相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的每一位,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;
2.再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数的每一位,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;
3.最后把两次乘得的积相加。
学习态度
学习自信
学习合作
素养评价
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
课后作业
课程结束