2025沪粤版初中物理八年级下册单元练--第八章检测卷（有答案）
文档属性
| 名称 | 2025沪粤版初中物理八年级下册单元练--第八章检测卷（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-02-26 11:21:02 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2025沪粤版初中物理八年级下册
第八章检测卷
一、填空题（每空2分，共32分）
1.如图所示，无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强 。紧急情况下，应用逃生锤的 （选填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。
第1题图
2.在杂技表演中，重600 N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 ，从而减小压强来保护鸡蛋。若脚与鸡蛋的总接触面积为1.2×10－3 m2，则此时脚对鸡蛋的压强为 Pa。
第2题图
3.如图所示，用刀切橙子时，刀对橙子产生的压强高达2×106 Pa，刀与橙子间的压力大小为18 N，则刀与橙子间的受力面积为 m2。
第3题图
4.如图所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了 的原理。某地水沸腾时的温度是99 ℃，则该地的气压 （选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压。
第4题图
5.如图所示，由同种物质做成的A、B两个正方体，正方体A对水平地面的压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）正方体B对水平地面的压强。
第5题图
6.如图所示，放于水平桌面上的两个质量相等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器，盛有相同质量的同种液体，液体对容器底部的压强关系是p甲 p乙，容器对桌面的压力关系是F甲 F乙。（均选填“＞”“＜”或“＝”）
第6题图
7.“奋斗者”号是我国自行研制的世界领先深海潜水器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为10 000 m，此时潜水器受到的海水压强为 Pa；若“奋斗者”号舱门面积约为0.6 m2，则舱门受到的海水压力为 N。（g取10 N/kg，ρ海水＝1.03×103 kg/m3）
8.已知矿泉水瓶盖的面积为6 cm2，内装有所受重力为4 N的矿泉水，按照如图所示倒立时，水对瓶盖的压强为 Pa。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
第8题图
9.如图所示，某物理兴趣小组制作了一个“天气预报瓶”，A为与大气相通的玻璃管，B为密闭的玻璃球，A管与B球下部相连通，内装有红墨水。当A管和B球液面相平时，此时瓶内气压 外界大气压；当天气由晴天转为阴雨时，A管液面明显上升，由此可以判断，晴天时的大气压 阴雨时的大气压。（均选填“大于”“等于”或“小于”）
第9题图
10.如图所示，容器A、B的横截面积均为20 cm2，分别盛有7 cm、5 cm深的水，A、B之间用导管连接。若打开阀门K，最后水不流动时，B容器底部受到水的压力为 N。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
第10题图
二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11.如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（ ）
第11题图
A.砝码对小桌压力的大小等于小桌对海绵压力的大小
B.砝码对小桌压力的大小等于海绵对小桌支持力的大小
C.砝码对小桌压强的大小等于海绵对小桌压强的大小
D.小桌对海绵压强的大小等于海绵对小桌压强的大小
12.菜刀的刀刃很薄，刀柄却很宽。下列说法正确的是（ ）
A.刀柄很宽可减小压力 B.刀刃很薄可增大压力
C.刀柄很宽可增大压强 D.刀刃很薄可增大压强
13.如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则下列判断正确的是（ ）
第13题图
A.pa＝pb＝pc B.pa＜pb＜pc C.pa＞pb＞pc D.pa＞pb＝pc
14.小华过生日时，妈妈为她定制的蛋糕如图所示（平放在水平桌面上）。假设蛋糕的质量分布是均匀的，当小华竖直切去蛋糕的后，剩余蛋糕对水平桌面的压强将（ ）
第14题图
A.不变 B.变为原来的 C.变为原来的 D.变为原来的
15.下列生活中的现象均与大气压有关，其中利用的原理与另外三个不同的是（ ）
16.公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，如图所示。关于涵洞中的水流方向，下列说法正确的是（ ）
A.水从甲流向乙 B.水从乙流向甲
C.因水面相平，水不流动 D.以上说法都不正确
17.在探究容器中液体内部的压强跟液体的深度、密度之间的定量关系时，要想得到液面下某处的压强，可设想这里有一个水平放置的“平面”。如图所示，这个“平面”以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力，设液柱的高度为h，平面的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就可以推导出该处的压强p＝。若增大此“平面”的面积S，则该处液体的压强将（ ）
第17题图
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断
18.如图所示，盛满水的杯子倒扣在水盆中，逐渐向上提杯子，下列关于这个实验现象的猜想正确的是（ ）
第18题图
A.杯中的水会逐渐流出 B.只要杯口不离开水面，水就不会流出
C.杯中的水流出一部分后就保持不变了 D.假如能在杯底开一小口，杯中的水会喷出
19.如图所示，底面积和质量相同的甲、乙两容器放在水平桌面上，内装质量和深度均相等的A、B两种液体，则下列说法不正确的是（ ）
第19题图
A.两容器对桌面的压力相同
B.两容器对桌面的压强相同
C.两容器底部受到的液体压强相同
D.甲容器底部受到的液体压力大
20.沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（ ）
A.此时大气压强等于760 mm高的汞柱所产生的压强
B.若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外汞液面的高度差将增大
C.若把此装置从100层楼底层乘电梯带到顶层，则管内外汞液面的高度差将增大
D.若换用密度比汞小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增大
三、实验题（第21题6分，第22题10分，第23题8分，共24分）
21.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小张和小黄同学设计了如图甲、乙、丙所示的三个实验。
（1）小张通过观察 来比较小桌对海绵压力的作用效果。
（2）小张选做 两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）小黄选做甲和丙两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。请你分析小黄得出错误结论的原因是 。
22.下列是“探究影响液体内部压强的因素”的实验。
（1）压强计通过U形管 来反映橡皮膜所受压强的大小。
（2）小华实验时的情形如图所示，四幅图中容器内的液面相平。（不考虑实验结论的偶然性）
①比较图甲和图 ，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论： 。
③比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？ ，理由： 。
23.如图所示，小明同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的大小。
（1）实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于 mm高的汞柱产生的压强，此时的大气压 （选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压。
（2）将玻璃管下移一点，且管内汞液面上方仍是真空，管内外汞液面的高度差将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
（3）若移到高山顶上去做此实验，则大气压强的测量值将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、计算题（第24题6分，第25题8分，共14分）
24.如图所示，一只质量为10 kg的木桶放在水平地面上，木桶的内部底面积为0.15 m2，外部底面积为0.2 m2，桶内最多可装水140 kg，桶壁上最长的木板长0.9 m，最短的木板长0.8 m。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
（1）用此桶装水时，桶底受到水的最大压力是多少？
（2）当桶中装满水时，桶对地面的压强是多大？
25.在干旱时，需要从水库中调出水。如图所示，水库底部平坦，水深3.9 m，调水时可逐步打开水泥盖A、B、C，水便从出水口流出。每个水泥盖质量为10 kg，上、下表面积均为0.1 m2，相邻两个水泥盖之间的高度差为0.5 m，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。
（1）C盖上承受的水的压强是多大？
（2）若要调出水，提起水泥盖A、B、C时至少需要多大的力？
第八章检测卷
一、填空题（每空2分，共32分）
1.如图所示，无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强 越大 。紧急情况下，应用逃生锤的 B （选填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。
第1题图
2.在杂技表演中，重600 N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 受力面积 ，从而减小压强来保护鸡蛋。若脚与鸡蛋的总接触面积为1.2×10－3 m2，则此时脚对鸡蛋的压强为 5×105 Pa。
第2题图
3.如图所示，用刀切橙子时，刀对橙子产生的压强高达2×106 Pa，刀与橙子间的压力大小为18 N，则刀与橙子间的受力面积为 9×10－6 m2。
第3题图
4.如图所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了 连通器 的原理。某地水沸腾时的温度是99 ℃，则该地的气压 低于 （选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压。
第4题图
5.如图所示，由同种物质做成的A、B两个正方体，正方体A对水平地面的压强 大于 （选填“大于”“小于”或“等于”）正方体B对水平地面的压强。
第5题图
6.如图所示，放于水平桌面上的两个质量相等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器，盛有相同质量的同种液体，液体对容器底部的压强关系是p甲 ＞ p乙，容器对桌面的压力关系是F甲 ＝ F乙。（均选填“＞”“＜”或“＝”）
第6题图
7.“奋斗者”号是我国自行研制的世界领先深海潜水器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为10 000 m，此时潜水器受到的海水压强为 1.03×108 Pa；若“奋斗者”号舱门面积约为0.6 m2，则舱门受到的海水压力为 6.18×107 N。（g取10 N/kg，ρ海水＝1.03×103 kg/m3）
8.已知矿泉水瓶盖的面积为6 cm2，内装有所受重力为4 N的矿泉水，按照如图所示倒立时，水对瓶盖的压强为 1 500 Pa。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
第8题图
9.如图所示，某物理兴趣小组制作了一个“天气预报瓶”，A为与大气相通的玻璃管，B为密闭的玻璃球，A管与B球下部相连通，内装有红墨水。当A管和B球液面相平时，此时瓶内气压 等于 外界大气压；当天气由晴天转为阴雨时，A管液面明显上升，由此可以判断，晴天时的大气压 大于 阴雨时的大气压。（均选填“大于”“等于”或“小于”）
第9题图
10.如图所示，容器A、B的横截面积均为20 cm2，分别盛有7 cm、5 cm深的水，A、B之间用导管连接。若打开阀门K，最后水不流动时，B容器底部受到水的压力为 1.4 N。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
第10题图
二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11.如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（ D ）
第11题图
A.砝码对小桌压力的大小等于小桌对海绵压力的大小
B.砝码对小桌压力的大小等于海绵对小桌支持力的大小
C.砝码对小桌压强的大小等于海绵对小桌压强的大小
D.小桌对海绵压强的大小等于海绵对小桌压强的大小
12.菜刀的刀刃很薄，刀柄却很宽。下列说法正确的是（ D ）
A.刀柄很宽可减小压力 B.刀刃很薄可增大压力
C.刀柄很宽可增大压强 D.刀刃很薄可增大压强
13.如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则下列判断正确的是（ C ）
第13题图
A.pa＝pb＝pc B.pa＜pb＜pc C.pa＞pb＞pc D.pa＞pb＝pc
14.小华过生日时，妈妈为她定制的蛋糕如图所示（平放在水平桌面上）。假设蛋糕的质量分布是均匀的，当小华竖直切去蛋糕的后，剩余蛋糕对水平桌面的压强将（ A ）
第14题图
A.不变 B.变为原来的 C.变为原来的 D.变为原来的
15.下列生活中的现象均与大气压有关，其中利用的原理与另外三个不同的是（ C ）
16.公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，如图所示。关于涵洞中的水流方向，下列说法正确的是（ C ）
A.水从甲流向乙 B.水从乙流向甲
C.因水面相平，水不流动 D.以上说法都不正确
17.在探究容器中液体内部的压强跟液体的深度、密度之间的定量关系时，要想得到液面下某处的压强，可设想这里有一个水平放置的“平面”。如图所示，这个“平面”以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力，设液柱的高度为h，平面的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就可以推导出该处的压强p＝。若增大此“平面”的面积S，则该处液体的压强将（ C ）
第17题图
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断
18.如图所示，盛满水的杯子倒扣在水盆中，逐渐向上提杯子，下列关于这个实验现象的猜想正确的是（ B ）
第18题图
A.杯中的水会逐渐流出 B.只要杯口不离开水面，水就不会流出
C.杯中的水流出一部分后就保持不变了 D.假如能在杯底开一小口，杯中的水会喷出
19.如图所示，底面积和质量相同的甲、乙两容器放在水平桌面上，内装质量和深度均相等的A、B两种液体，则下列说法不正确的是（ C ）
第19题图
A.两容器对桌面的压力相同
B.两容器对桌面的压强相同
C.两容器底部受到的液体压强相同
D.甲容器底部受到的液体压力大
20.沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（ D ）
A.此时大气压强等于760 mm高的汞柱所产生的压强
B.若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外汞液面的高度差将增大
C.若把此装置从100层楼底层乘电梯带到顶层，则管内外汞液面的高度差将增大
D.若换用密度比汞小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增大
三、实验题（第21题6分，第22题10分，第23题8分，共24分）
21.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小张和小黄同学设计了如图甲、乙、丙所示的三个实验。
（1）小张通过观察 海绵的凹陷程度 来比较小桌对海绵压力的作用效果。
（2）小张选做 甲和乙 两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）小黄选做甲和丙两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。请你分析小黄得出错误结论的原因是 没有控制受力面的材料相同 。
22.下列是“探究影响液体内部压强的因素”的实验。
（1）压强计通过U形管 两侧液面的高度差 来反映橡皮膜所受压强的大小。
（2）小华实验时的情形如图所示，四幅图中容器内的液面相平。（不考虑实验结论的偶然性）
①比较图甲和图 乙 ，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论： 在同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强均相等 。
③比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？ 不能 ，理由： 没有控制金属盒在液体中的深度相同 。
23.如图所示，小明同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的大小。
（1）实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于 750 mm高的汞柱产生的压强，此时的大气压 小于 （选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压。
（2）将玻璃管下移一点，且管内汞液面上方仍是真空，管内外汞液面的高度差将 不变 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
（3）若移到高山顶上去做此实验，则大气压强的测量值将 变小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、计算题（第24题6分，第25题8分，共14分）
24.如图所示，一只质量为10 kg的木桶放在水平地面上，木桶的内部底面积为0.15 m2，外部底面积为0.2 m2，桶内最多可装水140 kg，桶壁上最长的木板长0.9 m，最短的木板长0.8 m。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
（1）用此桶装水时，桶底受到水的最大压力是多少？
（2）当桶中装满水时，桶对地面的压强是多大？
解：（1）此桶装满水时，水深等于短木板的长度，即h＝0.8 m
桶底受到水的最大压强p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.8 m＝8×103 Pa
由p＝可得，桶底受到水的最大压力F＝pS＝8×103 Pa×0.15 m2＝1.2×103 N
（2）当桶中装满水时，桶对地面的压力
F'＝G总＝m总g＝（10 kg＋140 kg）×10 N/kg＝1.5×103 N
桶对地面的压强p'＝＝＝7.5×103 Pa
25.在干旱时，需要从水库中调出水。如图所示，水库底部平坦，水深3.9 m，调水时可逐步打开水泥盖A、B、C，水便从出水口流出。每个水泥盖质量为10 kg，上、下表面积均为0.1 m2，相邻两个水泥盖之间的高度差为0.5 m，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。
（1）C盖上承受的水的压强是多大？
（2）若要调出水，提起水泥盖A、B、C时至少需要多大的力？
解：（1）C盖上承受的水的压强
pC＝ρ水ghC＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×（3.9 m－2.5 m）＝1.4×104 Pa
（2）A盖上承受的水的压强pA＝ρ水ghA＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×（3.9 m－2.5 m－0.5 m－0.5 m）＝4×103 Pa
B盖上承受的水的压强
pB＝ρ水ghB＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×（3.9 m－2.5 m－0.5 m）＝9×103 Pa
水泥盖所受的重力G＝mg＝10 kg×10 N/kg＝100 N
提起A盖至少需要的力FA＝pA S＋G＝4×103 Pa×0.1 m2＋100 N＝500 N
提起B盖至少需要的力FB＝pB S＋G＝9×103 Pa×0.1 m2＋100 N＝1×103 N
提起C盖至少需要的力FC＝pC S＋G＝1.4×104 Pa×0.1 m2＋100 N＝1.5×103 N
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2025沪粤版初中物理八年级下册
第八章检测卷
一、填空题（每空2分，共32分）
1.如图所示，无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强 。紧急情况下，应用逃生锤的 （选填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。
第1题图
2.在杂技表演中，重600 N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 ，从而减小压强来保护鸡蛋。若脚与鸡蛋的总接触面积为1.2×10－3 m2，则此时脚对鸡蛋的压强为 Pa。
第2题图
3.如图所示，用刀切橙子时，刀对橙子产生的压强高达2×106 Pa，刀与橙子间的压力大小为18 N，则刀与橙子间的受力面积为 m2。
第3题图
4.如图所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了 的原理。某地水沸腾时的温度是99 ℃，则该地的气压 （选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压。
第4题图
5.如图所示，由同种物质做成的A、B两个正方体，正方体A对水平地面的压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）正方体B对水平地面的压强。
第5题图
6.如图所示，放于水平桌面上的两个质量相等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器，盛有相同质量的同种液体，液体对容器底部的压强关系是p甲 p乙，容器对桌面的压力关系是F甲 F乙。（均选填“＞”“＜”或“＝”）
第6题图
7.“奋斗者”号是我国自行研制的世界领先深海潜水器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为10 000 m，此时潜水器受到的海水压强为 Pa；若“奋斗者”号舱门面积约为0.6 m2，则舱门受到的海水压力为 N。（g取10 N/kg，ρ海水＝1.03×103 kg/m3）
8.已知矿泉水瓶盖的面积为6 cm2，内装有所受重力为4 N的矿泉水，按照如图所示倒立时，水对瓶盖的压强为 Pa。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
第8题图
9.如图所示，某物理兴趣小组制作了一个“天气预报瓶”，A为与大气相通的玻璃管，B为密闭的玻璃球，A管与B球下部相连通，内装有红墨水。当A管和B球液面相平时，此时瓶内气压 外界大气压；当天气由晴天转为阴雨时，A管液面明显上升，由此可以判断，晴天时的大气压 阴雨时的大气压。（均选填“大于”“等于”或“小于”）
第9题图
10.如图所示，容器A、B的横截面积均为20 cm2，分别盛有7 cm、5 cm深的水，A、B之间用导管连接。若打开阀门K，最后水不流动时，B容器底部受到水的压力为 N。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
第10题图
二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11.如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（ ）
第11题图
A.砝码对小桌压力的大小等于小桌对海绵压力的大小
B.砝码对小桌压力的大小等于海绵对小桌支持力的大小
C.砝码对小桌压强的大小等于海绵对小桌压强的大小
D.小桌对海绵压强的大小等于海绵对小桌压强的大小
12.菜刀的刀刃很薄，刀柄却很宽。下列说法正确的是（ ）
A.刀柄很宽可减小压力 B.刀刃很薄可增大压力
C.刀柄很宽可增大压强 D.刀刃很薄可增大压强
13.如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则下列判断正确的是（ ）
第13题图
A.pa＝pb＝pc B.pa＜pb＜pc C.pa＞pb＞pc D.pa＞pb＝pc
14.小华过生日时，妈妈为她定制的蛋糕如图所示（平放在水平桌面上）。假设蛋糕的质量分布是均匀的，当小华竖直切去蛋糕的后，剩余蛋糕对水平桌面的压强将（ ）
第14题图
A.不变 B.变为原来的 C.变为原来的 D.变为原来的
15.下列生活中的现象均与大气压有关，其中利用的原理与另外三个不同的是（ ）
16.公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，如图所示。关于涵洞中的水流方向，下列说法正确的是（ ）
A.水从甲流向乙 B.水从乙流向甲
C.因水面相平，水不流动 D.以上说法都不正确
17.在探究容器中液体内部的压强跟液体的深度、密度之间的定量关系时，要想得到液面下某处的压强，可设想这里有一个水平放置的“平面”。如图所示，这个“平面”以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力，设液柱的高度为h，平面的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就可以推导出该处的压强p＝。若增大此“平面”的面积S，则该处液体的压强将（ ）
第17题图
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断
18.如图所示，盛满水的杯子倒扣在水盆中，逐渐向上提杯子，下列关于这个实验现象的猜想正确的是（ ）
第18题图
A.杯中的水会逐渐流出 B.只要杯口不离开水面，水就不会流出
C.杯中的水流出一部分后就保持不变了 D.假如能在杯底开一小口，杯中的水会喷出
19.如图所示，底面积和质量相同的甲、乙两容器放在水平桌面上，内装质量和深度均相等的A、B两种液体，则下列说法不正确的是（ ）
第19题图
A.两容器对桌面的压力相同
B.两容器对桌面的压强相同
C.两容器底部受到的液体压强相同
D.甲容器底部受到的液体压力大
20.沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（ ）
A.此时大气压强等于760 mm高的汞柱所产生的压强
B.若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外汞液面的高度差将增大
C.若把此装置从100层楼底层乘电梯带到顶层，则管内外汞液面的高度差将增大
D.若换用密度比汞小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增大
三、实验题（第21题6分，第22题10分，第23题8分，共24分）
21.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小张和小黄同学设计了如图甲、乙、丙所示的三个实验。
（1）小张通过观察 来比较小桌对海绵压力的作用效果。
（2）小张选做 两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）小黄选做甲和丙两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。请你分析小黄得出错误结论的原因是 。
22.下列是“探究影响液体内部压强的因素”的实验。
（1）压强计通过U形管 来反映橡皮膜所受压强的大小。
（2）小华实验时的情形如图所示，四幅图中容器内的液面相平。（不考虑实验结论的偶然性）
①比较图甲和图 ，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论： 。
③比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？ ，理由： 。
23.如图所示，小明同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的大小。
（1）实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于 mm高的汞柱产生的压强，此时的大气压 （选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压。
（2）将玻璃管下移一点，且管内汞液面上方仍是真空，管内外汞液面的高度差将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
（3）若移到高山顶上去做此实验，则大气压强的测量值将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、计算题（第24题6分，第25题8分，共14分）
24.如图所示，一只质量为10 kg的木桶放在水平地面上，木桶的内部底面积为0.15 m2，外部底面积为0.2 m2，桶内最多可装水140 kg，桶壁上最长的木板长0.9 m，最短的木板长0.8 m。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
（1）用此桶装水时，桶底受到水的最大压力是多少？
（2）当桶中装满水时，桶对地面的压强是多大？
25.在干旱时，需要从水库中调出水。如图所示，水库底部平坦，水深3.9 m，调水时可逐步打开水泥盖A、B、C，水便从出水口流出。每个水泥盖质量为10 kg，上、下表面积均为0.1 m2，相邻两个水泥盖之间的高度差为0.5 m，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。
（1）C盖上承受的水的压强是多大？
（2）若要调出水，提起水泥盖A、B、C时至少需要多大的力？
第八章检测卷
一、填空题（每空2分，共32分）
1.如图所示，无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强 越大 。紧急情况下，应用逃生锤的 B （选填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。
第1题图
2.在杂技表演中，重600 N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 受力面积 ，从而减小压强来保护鸡蛋。若脚与鸡蛋的总接触面积为1.2×10－3 m2，则此时脚对鸡蛋的压强为 5×105 Pa。
第2题图
3.如图所示，用刀切橙子时，刀对橙子产生的压强高达2×106 Pa，刀与橙子间的压力大小为18 N，则刀与橙子间的受力面积为 9×10－6 m2。
第3题图
4.如图所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了 连通器 的原理。某地水沸腾时的温度是99 ℃，则该地的气压 低于 （选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压。
第4题图
5.如图所示，由同种物质做成的A、B两个正方体，正方体A对水平地面的压强 大于 （选填“大于”“小于”或“等于”）正方体B对水平地面的压强。
第5题图
6.如图所示，放于水平桌面上的两个质量相等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器，盛有相同质量的同种液体，液体对容器底部的压强关系是p甲 ＞ p乙，容器对桌面的压力关系是F甲 ＝ F乙。（均选填“＞”“＜”或“＝”）
第6题图
7.“奋斗者”号是我国自行研制的世界领先深海潜水器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为10 000 m，此时潜水器受到的海水压强为 1.03×108 Pa；若“奋斗者”号舱门面积约为0.6 m2，则舱门受到的海水压力为 6.18×107 N。（g取10 N/kg，ρ海水＝1.03×103 kg/m3）
8.已知矿泉水瓶盖的面积为6 cm2，内装有所受重力为4 N的矿泉水，按照如图所示倒立时，水对瓶盖的压强为 1 500 Pa。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
第8题图
9.如图所示，某物理兴趣小组制作了一个“天气预报瓶”，A为与大气相通的玻璃管，B为密闭的玻璃球，A管与B球下部相连通，内装有红墨水。当A管和B球液面相平时，此时瓶内气压 等于 外界大气压；当天气由晴天转为阴雨时，A管液面明显上升，由此可以判断，晴天时的大气压 大于 阴雨时的大气压。（均选填“大于”“等于”或“小于”）
第9题图
10.如图所示，容器A、B的横截面积均为20 cm2，分别盛有7 cm、5 cm深的水，A、B之间用导管连接。若打开阀门K，最后水不流动时，B容器底部受到水的压力为 1.4 N。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
第10题图
二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11.如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（ D ）
第11题图
A.砝码对小桌压力的大小等于小桌对海绵压力的大小
B.砝码对小桌压力的大小等于海绵对小桌支持力的大小
C.砝码对小桌压强的大小等于海绵对小桌压强的大小
D.小桌对海绵压强的大小等于海绵对小桌压强的大小
12.菜刀的刀刃很薄，刀柄却很宽。下列说法正确的是（ D ）
A.刀柄很宽可减小压力 B.刀刃很薄可增大压力
C.刀柄很宽可增大压强 D.刀刃很薄可增大压强
13.如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则下列判断正确的是（ C ）
第13题图
A.pa＝pb＝pc B.pa＜pb＜pc C.pa＞pb＞pc D.pa＞pb＝pc
14.小华过生日时，妈妈为她定制的蛋糕如图所示（平放在水平桌面上）。假设蛋糕的质量分布是均匀的，当小华竖直切去蛋糕的后，剩余蛋糕对水平桌面的压强将（ A ）
第14题图
A.不变 B.变为原来的 C.变为原来的 D.变为原来的
15.下列生活中的现象均与大气压有关，其中利用的原理与另外三个不同的是（ C ）
16.公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，如图所示。关于涵洞中的水流方向，下列说法正确的是（ C ）
A.水从甲流向乙 B.水从乙流向甲
C.因水面相平，水不流动 D.以上说法都不正确
17.在探究容器中液体内部的压强跟液体的深度、密度之间的定量关系时，要想得到液面下某处的压强，可设想这里有一个水平放置的“平面”。如图所示，这个“平面”以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力，设液柱的高度为h，平面的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就可以推导出该处的压强p＝。若增大此“平面”的面积S，则该处液体的压强将（ C ）
第17题图
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断
18.如图所示，盛满水的杯子倒扣在水盆中，逐渐向上提杯子，下列关于这个实验现象的猜想正确的是（ B ）
第18题图
A.杯中的水会逐渐流出 B.只要杯口不离开水面，水就不会流出
C.杯中的水流出一部分后就保持不变了 D.假如能在杯底开一小口，杯中的水会喷出
19.如图所示，底面积和质量相同的甲、乙两容器放在水平桌面上，内装质量和深度均相等的A、B两种液体，则下列说法不正确的是（ C ）
第19题图
A.两容器对桌面的压力相同
B.两容器对桌面的压强相同
C.两容器底部受到的液体压强相同
D.甲容器底部受到的液体压力大
20.沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（ D ）
A.此时大气压强等于760 mm高的汞柱所产生的压强
B.若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外汞液面的高度差将增大
C.若把此装置从100层楼底层乘电梯带到顶层，则管内外汞液面的高度差将增大
D.若换用密度比汞小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增大
三、实验题（第21题6分，第22题10分，第23题8分，共24分）
21.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小张和小黄同学设计了如图甲、乙、丙所示的三个实验。
（1）小张通过观察 海绵的凹陷程度 来比较小桌对海绵压力的作用效果。
（2）小张选做 甲和乙 两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）小黄选做甲和丙两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。请你分析小黄得出错误结论的原因是 没有控制受力面的材料相同 。
22.下列是“探究影响液体内部压强的因素”的实验。
（1）压强计通过U形管 两侧液面的高度差 来反映橡皮膜所受压强的大小。
（2）小华实验时的情形如图所示，四幅图中容器内的液面相平。（不考虑实验结论的偶然性）
①比较图甲和图 乙 ，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论： 在同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强均相等 。
③比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？ 不能 ，理由： 没有控制金属盒在液体中的深度相同 。
23.如图所示，小明同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的大小。
（1）实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于 750 mm高的汞柱产生的压强，此时的大气压 小于 （选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压。
（2）将玻璃管下移一点，且管内汞液面上方仍是真空，管内外汞液面的高度差将 不变 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
（3）若移到高山顶上去做此实验，则大气压强的测量值将 变小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、计算题（第24题6分，第25题8分，共14分）
24.如图所示，一只质量为10 kg的木桶放在水平地面上，木桶的内部底面积为0.15 m2，外部底面积为0.2 m2，桶内最多可装水140 kg，桶壁上最长的木板长0.9 m，最短的木板长0.8 m。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
（1）用此桶装水时，桶底受到水的最大压力是多少？
（2）当桶中装满水时，桶对地面的压强是多大？
解：（1）此桶装满水时，水深等于短木板的长度，即h＝0.8 m
桶底受到水的最大压强p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.8 m＝8×103 Pa
由p＝可得，桶底受到水的最大压力F＝pS＝8×103 Pa×0.15 m2＝1.2×103 N
（2）当桶中装满水时，桶对地面的压力
F'＝G总＝m总g＝（10 kg＋140 kg）×10 N/kg＝1.5×103 N
桶对地面的压强p'＝＝＝7.5×103 Pa
25.在干旱时，需要从水库中调出水。如图所示，水库底部平坦，水深3.9 m，调水时可逐步打开水泥盖A、B、C，水便从出水口流出。每个水泥盖质量为10 kg，上、下表面积均为0.1 m2，相邻两个水泥盖之间的高度差为0.5 m，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。
（1）C盖上承受的水的压强是多大？
（2）若要调出水，提起水泥盖A、B、C时至少需要多大的力？
解：（1）C盖上承受的水的压强
pC＝ρ水ghC＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×（3.9 m－2.5 m）＝1.4×104 Pa
（2）A盖上承受的水的压强pA＝ρ水ghA＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×（3.9 m－2.5 m－0.5 m－0.5 m）＝4×103 Pa
B盖上承受的水的压强
pB＝ρ水ghB＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×（3.9 m－2.5 m－0.5 m）＝9×103 Pa
水泥盖所受的重力G＝mg＝10 kg×10 N/kg＝100 N
提起A盖至少需要的力FA＝pA S＋G＝4×103 Pa×0.1 m2＋100 N＝500 N
提起B盖至少需要的力FB＝pB S＋G＝9×103 Pa×0.1 m2＋100 N＝1×103 N
提起C盖至少需要的力FC＝pC S＋G＝1.4×104 Pa×0.1 m2＋100 N＝1.5×103 N
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录