2025沪粤版初中物理八年级下册单元练--第六章检测卷（有答案）
文档属性
| 名称 | 2025沪粤版初中物理八年级下册单元练--第六章检测卷（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-02-26 11:25:16 | ||
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文档简介
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2025沪粤版初中物理八年级下册
第六章检测卷
一、填空题（每空2分，作图题每题2分，共32分）
1.如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是 。此现象说明力可以改变物体的 。
第1题图
2.如图所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子倒了。这说明力的作用效果与力的 （选填“大小”“方向”或“作用点”）有关。
第2题图
3.建筑工人利用铅垂线来确定墙壁是否竖直，这是运用了重力的方向是 的。图中所示的墙体向 （选填“左”或“右”）倾斜。
第3题图
4.如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥OA拉起，使用定滑轮可以 （选填“省力”“省距离”或“改变动力的方向”）。吊桥OA可以看成杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥OA所受的重力是阻力。在拉起吊桥OA的过程中，阻力臂 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
第4题图
5.如图所示，重200 N的物体在水平面上向右运动，在运动过程中，物体还受到一个水平向左、大小为10 N的拉力作用，则物体受到的摩擦力的方向是 。
第5题图
6.使用如图所示的滑轮匀速提起重10 N的物体。当绳子自由端被提升2 m时，物体提升 m；若不计摩擦和滑轮重，则拉力F大小为 N。
第6题图
7.有一根弹簧，其所受拉力F与弹簧的伸长量Δ L的关系如图所示。当不受拉力时，弹簧的长度是12 cm。当把一个物体挂在弹簧下静止时，弹簧的长度变为14 cm，此时弹簧受到的拉力为 N，此物体的质量为 kg。（g取10 N/kg）
第7题图
8.自行车手闸示意图如图所示，手闸是一个简单机械，在使用手闸的过程中达到 （选填“省力”或“省距离”）的目的，当图中手对手闸的作用力F＝10 N时，刹车拉线受到力的大小为 N。
第8题图
9.如图所示，请画出球所受的重力G和绳子拉力F的示意图。
第9题图
10.在如图所示的杠杆中，O为支点，在最小拉力F1的作用下物体保持静止。请在图中画出阻力F2的力臂L2和作用在A点的最小拉力F1的示意图。
第10题图
二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11.下列工具属于省力杠杆的是（ ）
12.小枫同学在公园游玩时，在保证安全的前提下，从游船上跳到岸上，使小枫同学上岸的力的施力物体是（ ）
A.船 B.小明 C.水 D.岸
13.下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
14.下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（ ）
A.跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
B.铅球运动员投出铅球后，铅球的运动轨迹是弧线
C.滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
D.游泳运动员向后划水，身体前进
15.人们往货车上装货时，总是把重的东西放在车厢下部，把轻的东西放在车厢上部，这是为了（ ）
A.保护轻的东西不被压坏 B.降低货物的重心不致翻车
C.减小对车厢的压力 D.以上说法均不对
16.如图所示，当整个装置处于静止状态时，弹簧测力计的示数为（ ）
A.0 N B.200 N C.400 N D.无法判断
17.忽略空气阻力，抛出后的小球在空中的运动轨迹如图所示，则抛出后的小球（ ）
A.不受力，运动状态发生改变
B.不受力，运动状态不发生改变
C.受到重力作用，运动状态发生改变
D.受到推力作用，运动状态发生改变
18.停放自行车时，若要从如图所示的四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中最省力的点是（ ）
第18题图
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
19.如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在F1＝3 N、F2＝5 N的水平拉力作用下做匀速直线运动，下列判断正确的是（ ）
第19题图
A.物体A受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩擦力
B.桌面M一定比桌面N粗糙
C.物体A的质量一定大于物体B的质量
D.物体A的速度一定大于物体B的速度
20.如图所示，在一水平地面上，木箱重600 N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了 2 m（不计绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），木箱受到的摩擦力为300 N，下列说法正确的是（ ）
第20题图
A.拉力F的大小为100 N B.拉力F的大小为200 N
C.绳自由端移动了4 m D.绳自由端移动了1 m
三、实验题（第21题12分，第22题10分，共22分）
21.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，实验装置如图所示，铝块和木块的形状相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。（忽略滑轮的摩擦）
（1）图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉弹簧测力计，当铝块沿水平方向做 运动时，铝块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数F1，则F1＝ N。
（2）比较甲、乙两次实验，可以得出：在 相同时， 越大，滑动摩擦力越大。
（3）图乙中实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案： ，重复实验，比较两次弹簧测力计的示数。
（4）图丙中，铝块水平运动时所受的滑动摩擦力 （选填“大于”“等于”或“小于”）图甲中铝块所受的滑动摩擦力。
22.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，已知每个钩码重0.5 N。
（1）实验前小明发现杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，则他应将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；实验中保持杠杆在水平位置平衡的主要目的是 。
（2）如图乙所示，经正确调节后，小明在杠杆左边B处挂2个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，应在右边A处挂 个相同的钩码。
（3）如图丙所示，若改用弹簧测力计在C处竖直向上拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为 N；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、计算与推导题（每题8分，共16分）
23.如图所示，通过滑轮组用200 N的拉力F将重480 N的物体匀速提高2 m，不计绳重和摩擦。求：
（1）绳自由端移动的距离；
（2）动滑轮所受的重力；
（3）若物重再增加150 N，要使物体匀速上升，作用在绳自由端的拉力。
24.如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机，如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻。已知AB长40 cm，AC长30 cm。室外机所受的重力为300 N，正好处在AB中间。
（1）A处螺钉的水平拉力为多少？（支架所受的重力忽略不计）
（2）若A处螺钉的水平拉力最大为400 N，则在室外机位置不变的情况下，室外机所受的重力不能超过多少？
（3）为了安全，对室外机在AB上安装的位置有什么要求？
第六章检测卷
一、填空题（每空2分，作图题每题2分，共32分）
1.如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是 运动员 。此现象说明力可以改变物体的 形状 。
第1题图
2.如图所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子倒了。这说明力的作用效果与力的 作用点 （选填“大小”“方向”或“作用点”）有关。
第2题图
3.建筑工人利用铅垂线来确定墙壁是否竖直，这是运用了重力的方向是 竖直向下 的。图中所示的墙体向 左 （选填“左”或“右”）倾斜。
第3题图
4.如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥OA拉起，使用定滑轮可以 改变动力的方向 （选填“省力”“省距离”或“改变动力的方向”）。吊桥OA可以看成杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥OA所受的重力是阻力。在拉起吊桥OA的过程中，阻力臂 变小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
第4题图
5.如图所示，重200 N的物体在水平面上向右运动，在运动过程中，物体还受到一个水平向左、大小为10 N的拉力作用，则物体受到的摩擦力的方向是 水平向左 。
第5题图
6.使用如图所示的滑轮匀速提起重10 N的物体。当绳子自由端被提升2 m时，物体提升 1 m；若不计摩擦和滑轮重，则拉力F大小为 5 N。
第6题图
7.有一根弹簧，其所受拉力F与弹簧的伸长量Δ L的关系如图所示。当不受拉力时，弹簧的长度是12 cm。当把一个物体挂在弹簧下静止时，弹簧的长度变为14 cm，此时弹簧受到的拉力为 4 N，此物体的质量为 0.4 kg。（g取10 N/kg）
第7题图
8.自行车手闸示意图如图所示，手闸是一个简单机械，在使用手闸的过程中达到 省力 （选填“省力”或“省距离”）的目的，当图中手对手闸的作用力F＝10 N时，刹车拉线受到力的大小为 50 N。
第8题图
9.如图所示，请画出球所受的重力G和绳子拉力F的示意图。
第9题图
10.在如图所示的杠杆中，O为支点，在最小拉力F1的作用下物体保持静止。请在图中画出阻力F2的力臂L2和作用在A点的最小拉力F1的示意图。
第10题图
二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11.下列工具属于省力杠杆的是（ D ）
12.小枫同学在公园游玩时，在保证安全的前提下，从游船上跳到岸上，使小枫同学上岸的力的施力物体是（ A ）
A.船 B.小明 C.水 D.岸
13.下列实例中，为了减小摩擦的是（ B ）
14.下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（ B ）
A.跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
B.铅球运动员投出铅球后，铅球的运动轨迹是弧线
C.滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
D.游泳运动员向后划水，身体前进
15.人们往货车上装货时，总是把重的东西放在车厢下部，把轻的东西放在车厢上部，这是为了（ B ）
A.保护轻的东西不被压坏 B.降低货物的重心不致翻车
C.减小对车厢的压力 D.以上说法均不对
16.如图所示，当整个装置处于静止状态时，弹簧测力计的示数为（ B ）
A.0 N B.200 N C.400 N D.无法判断
17.忽略空气阻力，抛出后的小球在空中的运动轨迹如图所示，则抛出后的小球（ C ）
A.不受力，运动状态发生改变
B.不受力，运动状态不发生改变
C.受到重力作用，运动状态发生改变
D.受到推力作用，运动状态发生改变
18.停放自行车时，若要从如图所示的四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中最省力的点是（ D ）
第18题图
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
19.如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在F1＝3 N、F2＝5 N的水平拉力作用下做匀速直线运动，下列判断正确的是（ A ）
第19题图
A.物体A受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩擦力
B.桌面M一定比桌面N粗糙
C.物体A的质量一定大于物体B的质量
D.物体A的速度一定大于物体B的速度
20.如图所示，在一水平地面上，木箱重600 N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了 2 m（不计绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），木箱受到的摩擦力为300 N，下列说法正确的是（ C ）
第20题图
A.拉力F的大小为100 N B.拉力F的大小为200 N
C.绳自由端移动了4 m D.绳自由端移动了1 m
三、实验题（第21题12分，第22题10分，共22分）
21.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，实验装置如图所示，铝块和木块的形状相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。（忽略滑轮的摩擦）
（1）图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉弹簧测力计，当铝块沿水平方向做 匀速直线 运动时，铝块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数F1，则F1＝ 1.6 N。
（2）比较甲、乙两次实验，可以得出：在 接触面的粗糙程度 相同时， 压力 越大，滑动摩擦力越大。
（3）图乙中实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案： 将木块与铝块互换位置 ，重复实验，比较两次弹簧测力计的示数。
（4）图丙中，铝块水平运动时所受的滑动摩擦力 等于 （选填“大于”“等于”或“小于”）图甲中铝块所受的滑动摩擦力。
22.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，已知每个钩码重0.5 N。
（1）实验前小明发现杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，则他应将杠杆右端的平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）调节；实验中保持杠杆在水平位置平衡的主要目的是 便于测量力臂 。
（2）如图乙所示，经正确调节后，小明在杠杆左边B处挂2个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，应在右边A处挂 3 个相同的钩码。
（3）如图丙所示，若改用弹簧测力计在C处竖直向上拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为 0.75 N；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、计算与推导题（每题8分，共16分）
23.如图所示，通过滑轮组用200 N的拉力F将重480 N的物体匀速提高2 m，不计绳重和摩擦。求：
（1）绳自由端移动的距离；
（2）动滑轮所受的重力；
（3）若物重再增加150 N，要使物体匀速上升，作用在绳自由端的拉力。
解：（1）由题图可知，动滑轮上承担物重的绳子段数n＝3，则绳自由端移动的距离
s＝nh＝3×2 m＝6 m
（2）根据题意可得，绳自由端的拉力F＝，即200 N＝
解得动滑轮所受的重力G动＝120 N
（3）若物重再增加150 N，则绳自由端的拉力F'＝＝＝250 N
24.如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机，如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻。已知AB长40 cm，AC长30 cm。室外机所受的重力为300 N，正好处在AB中间。
（1）A处螺钉的水平拉力为多少？（支架所受的重力忽略不计）
（2）若A处螺钉的水平拉力最大为400 N，则在室外机位置不变的情况下，室外机所受的重力不能超过多少？
（3）为了安全，对室外机在AB上安装的位置有什么要求？
解：（1）阻力臂L2＝20 cm＝0.2 m
动力臂L1＝AC＝30 cm＝0.3 m
根据杠杆平衡条件得GL2＝FAL1
代入数据得300 N×0.2 m＝FA×0.3 m
解得FA＝200 N
（2）若A处螺钉的水平拉力最大为400 N，根据杠杆平衡条件得G'L2＝F A'L1
代入数据得G'×0.2 m＝400 N×0.3 m
解得G'＝600 N
（3）根据杠杆平衡条件可知，当动力臂和阻力不变时，阻力臂越小，则动力越小，因此为了保证安全，应将室外机尽量靠近A点安装。
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2025沪粤版初中物理八年级下册
第六章检测卷
一、填空题（每空2分，作图题每题2分，共32分）
1.如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是 。此现象说明力可以改变物体的 。
第1题图
2.如图所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子倒了。这说明力的作用效果与力的 （选填“大小”“方向”或“作用点”）有关。
第2题图
3.建筑工人利用铅垂线来确定墙壁是否竖直，这是运用了重力的方向是 的。图中所示的墙体向 （选填“左”或“右”）倾斜。
第3题图
4.如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥OA拉起，使用定滑轮可以 （选填“省力”“省距离”或“改变动力的方向”）。吊桥OA可以看成杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥OA所受的重力是阻力。在拉起吊桥OA的过程中，阻力臂 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
第4题图
5.如图所示，重200 N的物体在水平面上向右运动，在运动过程中，物体还受到一个水平向左、大小为10 N的拉力作用，则物体受到的摩擦力的方向是 。
第5题图
6.使用如图所示的滑轮匀速提起重10 N的物体。当绳子自由端被提升2 m时，物体提升 m；若不计摩擦和滑轮重，则拉力F大小为 N。
第6题图
7.有一根弹簧，其所受拉力F与弹簧的伸长量Δ L的关系如图所示。当不受拉力时，弹簧的长度是12 cm。当把一个物体挂在弹簧下静止时，弹簧的长度变为14 cm，此时弹簧受到的拉力为 N，此物体的质量为 kg。（g取10 N/kg）
第7题图
8.自行车手闸示意图如图所示，手闸是一个简单机械，在使用手闸的过程中达到 （选填“省力”或“省距离”）的目的，当图中手对手闸的作用力F＝10 N时，刹车拉线受到力的大小为 N。
第8题图
9.如图所示，请画出球所受的重力G和绳子拉力F的示意图。
第9题图
10.在如图所示的杠杆中，O为支点，在最小拉力F1的作用下物体保持静止。请在图中画出阻力F2的力臂L2和作用在A点的最小拉力F1的示意图。
第10题图
二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11.下列工具属于省力杠杆的是（ ）
12.小枫同学在公园游玩时，在保证安全的前提下，从游船上跳到岸上，使小枫同学上岸的力的施力物体是（ ）
A.船 B.小明 C.水 D.岸
13.下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
14.下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（ ）
A.跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
B.铅球运动员投出铅球后，铅球的运动轨迹是弧线
C.滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
D.游泳运动员向后划水，身体前进
15.人们往货车上装货时，总是把重的东西放在车厢下部，把轻的东西放在车厢上部，这是为了（ ）
A.保护轻的东西不被压坏 B.降低货物的重心不致翻车
C.减小对车厢的压力 D.以上说法均不对
16.如图所示，当整个装置处于静止状态时，弹簧测力计的示数为（ ）
A.0 N B.200 N C.400 N D.无法判断
17.忽略空气阻力，抛出后的小球在空中的运动轨迹如图所示，则抛出后的小球（ ）
A.不受力，运动状态发生改变
B.不受力，运动状态不发生改变
C.受到重力作用，运动状态发生改变
D.受到推力作用，运动状态发生改变
18.停放自行车时，若要从如图所示的四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中最省力的点是（ ）
第18题图
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
19.如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在F1＝3 N、F2＝5 N的水平拉力作用下做匀速直线运动，下列判断正确的是（ ）
第19题图
A.物体A受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩擦力
B.桌面M一定比桌面N粗糙
C.物体A的质量一定大于物体B的质量
D.物体A的速度一定大于物体B的速度
20.如图所示，在一水平地面上，木箱重600 N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了 2 m（不计绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），木箱受到的摩擦力为300 N，下列说法正确的是（ ）
第20题图
A.拉力F的大小为100 N B.拉力F的大小为200 N
C.绳自由端移动了4 m D.绳自由端移动了1 m
三、实验题（第21题12分，第22题10分，共22分）
21.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，实验装置如图所示，铝块和木块的形状相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。（忽略滑轮的摩擦）
（1）图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉弹簧测力计，当铝块沿水平方向做 运动时，铝块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数F1，则F1＝ N。
（2）比较甲、乙两次实验，可以得出：在 相同时， 越大，滑动摩擦力越大。
（3）图乙中实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案： ，重复实验，比较两次弹簧测力计的示数。
（4）图丙中，铝块水平运动时所受的滑动摩擦力 （选填“大于”“等于”或“小于”）图甲中铝块所受的滑动摩擦力。
22.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，已知每个钩码重0.5 N。
（1）实验前小明发现杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，则他应将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；实验中保持杠杆在水平位置平衡的主要目的是 。
（2）如图乙所示，经正确调节后，小明在杠杆左边B处挂2个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，应在右边A处挂 个相同的钩码。
（3）如图丙所示，若改用弹簧测力计在C处竖直向上拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为 N；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、计算与推导题（每题8分，共16分）
23.如图所示，通过滑轮组用200 N的拉力F将重480 N的物体匀速提高2 m，不计绳重和摩擦。求：
（1）绳自由端移动的距离；
（2）动滑轮所受的重力；
（3）若物重再增加150 N，要使物体匀速上升，作用在绳自由端的拉力。
24.如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机，如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻。已知AB长40 cm，AC长30 cm。室外机所受的重力为300 N，正好处在AB中间。
（1）A处螺钉的水平拉力为多少？（支架所受的重力忽略不计）
（2）若A处螺钉的水平拉力最大为400 N，则在室外机位置不变的情况下，室外机所受的重力不能超过多少？
（3）为了安全，对室外机在AB上安装的位置有什么要求？
第六章检测卷
一、填空题（每空2分，作图题每题2分，共32分）
1.如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是 运动员 。此现象说明力可以改变物体的 形状 。
第1题图
2.如图所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子倒了。这说明力的作用效果与力的 作用点 （选填“大小”“方向”或“作用点”）有关。
第2题图
3.建筑工人利用铅垂线来确定墙壁是否竖直，这是运用了重力的方向是 竖直向下 的。图中所示的墙体向 左 （选填“左”或“右”）倾斜。
第3题图
4.如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥OA拉起，使用定滑轮可以 改变动力的方向 （选填“省力”“省距离”或“改变动力的方向”）。吊桥OA可以看成杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥OA所受的重力是阻力。在拉起吊桥OA的过程中，阻力臂 变小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
第4题图
5.如图所示，重200 N的物体在水平面上向右运动，在运动过程中，物体还受到一个水平向左、大小为10 N的拉力作用，则物体受到的摩擦力的方向是 水平向左 。
第5题图
6.使用如图所示的滑轮匀速提起重10 N的物体。当绳子自由端被提升2 m时，物体提升 1 m；若不计摩擦和滑轮重，则拉力F大小为 5 N。
第6题图
7.有一根弹簧，其所受拉力F与弹簧的伸长量Δ L的关系如图所示。当不受拉力时，弹簧的长度是12 cm。当把一个物体挂在弹簧下静止时，弹簧的长度变为14 cm，此时弹簧受到的拉力为 4 N，此物体的质量为 0.4 kg。（g取10 N/kg）
第7题图
8.自行车手闸示意图如图所示，手闸是一个简单机械，在使用手闸的过程中达到 省力 （选填“省力”或“省距离”）的目的，当图中手对手闸的作用力F＝10 N时，刹车拉线受到力的大小为 50 N。
第8题图
9.如图所示，请画出球所受的重力G和绳子拉力F的示意图。
第9题图
10.在如图所示的杠杆中，O为支点，在最小拉力F1的作用下物体保持静止。请在图中画出阻力F2的力臂L2和作用在A点的最小拉力F1的示意图。
第10题图
二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11.下列工具属于省力杠杆的是（ D ）
12.小枫同学在公园游玩时，在保证安全的前提下，从游船上跳到岸上，使小枫同学上岸的力的施力物体是（ A ）
A.船 B.小明 C.水 D.岸
13.下列实例中，为了减小摩擦的是（ B ）
14.下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（ B ）
A.跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
B.铅球运动员投出铅球后，铅球的运动轨迹是弧线
C.滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
D.游泳运动员向后划水，身体前进
15.人们往货车上装货时，总是把重的东西放在车厢下部，把轻的东西放在车厢上部，这是为了（ B ）
A.保护轻的东西不被压坏 B.降低货物的重心不致翻车
C.减小对车厢的压力 D.以上说法均不对
16.如图所示，当整个装置处于静止状态时，弹簧测力计的示数为（ B ）
A.0 N B.200 N C.400 N D.无法判断
17.忽略空气阻力，抛出后的小球在空中的运动轨迹如图所示，则抛出后的小球（ C ）
A.不受力，运动状态发生改变
B.不受力，运动状态不发生改变
C.受到重力作用，运动状态发生改变
D.受到推力作用，运动状态发生改变
18.停放自行车时，若要从如图所示的四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中最省力的点是（ D ）
第18题图
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
19.如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在F1＝3 N、F2＝5 N的水平拉力作用下做匀速直线运动，下列判断正确的是（ A ）
第19题图
A.物体A受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩擦力
B.桌面M一定比桌面N粗糙
C.物体A的质量一定大于物体B的质量
D.物体A的速度一定大于物体B的速度
20.如图所示，在一水平地面上，木箱重600 N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了 2 m（不计绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），木箱受到的摩擦力为300 N，下列说法正确的是（ C ）
第20题图
A.拉力F的大小为100 N B.拉力F的大小为200 N
C.绳自由端移动了4 m D.绳自由端移动了1 m
三、实验题（第21题12分，第22题10分，共22分）
21.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，实验装置如图所示，铝块和木块的形状相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。（忽略滑轮的摩擦）
（1）图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉弹簧测力计，当铝块沿水平方向做 匀速直线 运动时，铝块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数F1，则F1＝ 1.6 N。
（2）比较甲、乙两次实验，可以得出：在 接触面的粗糙程度 相同时， 压力 越大，滑动摩擦力越大。
（3）图乙中实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案： 将木块与铝块互换位置 ，重复实验，比较两次弹簧测力计的示数。
（4）图丙中，铝块水平运动时所受的滑动摩擦力 等于 （选填“大于”“等于”或“小于”）图甲中铝块所受的滑动摩擦力。
22.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，已知每个钩码重0.5 N。
（1）实验前小明发现杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，则他应将杠杆右端的平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）调节；实验中保持杠杆在水平位置平衡的主要目的是 便于测量力臂 。
（2）如图乙所示，经正确调节后，小明在杠杆左边B处挂2个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，应在右边A处挂 3 个相同的钩码。
（3）如图丙所示，若改用弹簧测力计在C处竖直向上拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为 0.75 N；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、计算与推导题（每题8分，共16分）
23.如图所示，通过滑轮组用200 N的拉力F将重480 N的物体匀速提高2 m，不计绳重和摩擦。求：
（1）绳自由端移动的距离；
（2）动滑轮所受的重力；
（3）若物重再增加150 N，要使物体匀速上升，作用在绳自由端的拉力。
解：（1）由题图可知，动滑轮上承担物重的绳子段数n＝3，则绳自由端移动的距离
s＝nh＝3×2 m＝6 m
（2）根据题意可得，绳自由端的拉力F＝，即200 N＝
解得动滑轮所受的重力G动＝120 N
（3）若物重再增加150 N，则绳自由端的拉力F'＝＝＝250 N
24.如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机，如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻。已知AB长40 cm，AC长30 cm。室外机所受的重力为300 N，正好处在AB中间。
（1）A处螺钉的水平拉力为多少？（支架所受的重力忽略不计）
（2）若A处螺钉的水平拉力最大为400 N，则在室外机位置不变的情况下，室外机所受的重力不能超过多少？
（3）为了安全，对室外机在AB上安装的位置有什么要求？
解：（1）阻力臂L2＝20 cm＝0.2 m
动力臂L1＝AC＝30 cm＝0.3 m
根据杠杆平衡条件得GL2＝FAL1
代入数据得300 N×0.2 m＝FA×0.3 m
解得FA＝200 N
（2）若A处螺钉的水平拉力最大为400 N，根据杠杆平衡条件得G'L2＝F A'L1
代入数据得G'×0.2 m＝400 N×0.3 m
解得G'＝600 N
（3）根据杠杆平衡条件可知，当动力臂和阻力不变时，阻力臂越小，则动力越小，因此为了保证安全，应将室外机尽量靠近A点安装。
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