【备课无忧】人教版三下-7.3 简单的小数加减法（教学课件）

(共29张PPT)
人教版数学三年级下册
第
七
单
元
3.简单的小数加减法
1.笔算下面各式，并说一说整数加法的计算方法。
166 + 52 =
428 + 132 =
218
560
1 6 6
+ 5 2
2
8
1
1
4 2 8
+ 1 3 2
0
6
5
1
整数加法的计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
2.计算下面各题，并说一说整数减法的计算方法。
166 - 39 =
428 - 332 =
1 6 6
- 3 9
4 2 8
- 3 3 2
整数减法的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就要从前一位退1当10，与本位上的数相加后再减。
127
96
7
2
6
9
.
.
1
说一说，你从题中知道了哪些信息？
0.8 + 0.6 = （元）
求一共有多少钱，就是求0.8元与0.6元的和是多少，用___法计算。
加
买1个 和1支 ，一共多少钱？
你会计算吗？
0.8 + 0.6 = （元）
方法一：将小数转化成整数
0.8元
0.6元
( )元
（ ）角
（ ）角
（ ）角
14
1.4
8
6
+
=
+
=
1元4角
1.4
0.8 + 0.6 = （元）
方法二：列竖式计算
0 . 8
+ 0 . 6
4
.
1
1
1
小数点对齐，也就是相同数位对齐。
2
从末位加起，末位相加满十向前一位进（ ）。
3
在结果中点上小数点，要与加数中的小数点对齐。
1
1.4
元
角
买1个 和1支 ，一共多少钱？
0.8 + 0.6 = 1.4（元）
答：一共1.4元。
比 贵多少钱？
0.6元
0.8元
动手算一算！
就是求0.8元和0.6元相差多少钱，用____法计算。
减
0.8 - 0.6 = （元）
0.8 - 0.6 = （元）
方法一：将小数转化成整数
0.8元
0.6元
( )元
（ ）角
（ ）角
（ ）角
2
0.2
8
6
-
=
-
=
0.2
0.8 - 0.6 = （元）
方法二：列竖式计算
0 . 8
- 0 . 6
2
.
0
1
小数点对齐，也就是相同数位对齐。
2
从末位减起，小数部分相减得（ ），在小数部分写（ ）。
3
整数部分0–0 = 0，0要写在得数的（ ）位上。
2
0.2
2
个
元
角
不能省略
比 贵多少钱？
0.6元
0.8元
0.8 - 0.6 = 0.2（元）
答： 比 贵 0.2 元。
想一想： 比 贵多少钱？
0.6元
就是求1.2元和0.6元相差多少钱，用_____法计算。
减
1.2 - 0.6 = （元）
1.2元
1.2 - 0.6 = （元）
方法一：将小数转化成整数
1.2元
0.6元
( )元
（ ）角
（ ）角
（ ）角
6
0.6
12
6
-
=
-
=
0.6
还有不同的方法吗？
1.2 - 0.6 = （元）
方法二：列竖式计算
1 . 2
- 0 . 6
6
.
0
1
小数点对齐，也就是相同数位对齐。
2
小数部分2减6不够减，从个位退1当（ ），
（ ）-6=6。
10
0.6
12
3
整数部分的1借给小数部分，整数部分变成（ ），0-0=0，直接落下来。
0
.
元
角
解决问题： 比 贵多少钱？
0.6元
1.2元
1.2 - 0.6 = 0.6（元）
答： 比 贵 0.6 元。
计算小数加、减法时，哪一位有进位或退位，在计算时不要忘记加上1或减去退位的1。
讨论：整数加、减法与小数加、减法的异同
整数加、减法 小数加、减法
①相同数位对齐。
不同点
相同点
②加法满十向前一位进1，减法不够减从前一位退1当10。
③都按从低位到高位的顺序进行计算。
最高位的计算结果为0时，0省略不写。
整数部分计算结果为0时，0要写在个位上，不能省略。
1.用竖式计算。
2 5 .5
+ 6 .6
2
1
.
1
3
1
3 1 .2
- 1 5 .5
5
7
.
.
1
.
2 0 .9
+ 5 .6
6
5
.
1
2
1 0 .1
- 2 .4
7
7
.
.
.
2.比较大小。
+ ○ 1.8 - 1.1
0.2 + 0.4 ○ +
10 - 5.4 ○ 2.2 + 2.4
+ ○ 9.8 - 8.3
＞
=
=
＜
3
共重8.7吨。
货车自重2.8吨，最大载质量6吨。它是否超载了？
8.7 - 2.8 = 5.9（吨）
5.9 吨 ＜ 6 吨
答：它没有超载。
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今天我学会了……
课堂总结
小数的加、减法
0 . 8
+ 0 . 6
4
.
1
1
0 . 8
- 0 . 6
2
.
0
1 . 2
- 0 . 6
6
.
0
.
小数加、减法的笔算方法：
先把小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数加、减法的计算方法进行计算，得数的小数点要和加数或被减数、减数的小数点对齐。
学习态度
学习自信
学习合作
素养评价
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
课后作业
课程结束