2025人教版初中物理八年级下册单元练--第八章检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025人教版初中物理八年级下册单元练--第八章检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-02-26 14:37:15 | ||
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文档简介
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第八章检测卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1.小明看到妈妈用拍子拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，针对这一现象，小明认为造成这个现象的主要原因是（ ）
A.拍子具有惯性 B.灰尘具有惯性
C.被子具有惯性 D.拍子对灰尘施加了力的作用
2.下列实例中，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（ ）
3.下图是用频闪相机每隔0.1 s拍摄的小球运动轨迹照片，小球受平衡力的是（ ）
4.体操运动员在平衡木比赛中的情景如图所示，运动员静止在平衡木上时，下列有关说法正确的是（ ）
A.运动员受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对平衡力
B.运动员受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对相互作用力
C.运动员受到的重力与平衡木对运动员的支持力是一对平衡力
D.运动员受到的重力与平衡木对运动员的支持力是一对相互作用力
5.关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A.乘车时系安全带是为了减小惯性
B.汽车的质量越大，惯性越大
C.汽车行驶的速度越大，惯性越大
D.汽车静止时没有惯性
6.如图所示，小球从A点由静止释放，摆动至最高点B。若小球运动到B点的瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失，小球将（ ）
A.在B点静止不动 B.沿轨迹1运动
C.沿轨迹2运动 D.沿轨迹3运动
7.无人机在人的遥控下，能在空中自由飞行和悬停，右图是无人机沿竖直方向飞行时，高度h与时间t的关系图像，图像由三条线段组成。若无人机只受升力和重力的作用，那么升力和重力平衡的时间段是（ ）
A.只有0～5 s B.只有5～9 s
C.只有9～15 s D.整个0～15 s
8.跳远运动中运动员助跑、起跳、经过空中最高点、落地四个阶段的示意图如图所示，则（ ）
第8题图
A.运动员在加速助跑时，受到平衡力
B.运动员对地面的力，使人离开地面起跳
C.运动员在最高点时，不受力的作用
D.运动员落地时，受到平衡力的作用
9.体育考试前，同学们在加强排球训练。如图所示，小华将排球竖直向上抛出，排球上升过程中依次经过A、B、C三点，到达最高点D。已知物体所受空气阻力会随着其运动速度的增大而增大，则在由A点运动到D点的过程中，排球所受合力最大的是（ ）
第9题图
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
10.操场上的体育运动联合器上吊着一质量为m的爬竿，一位质量为M的同学正沿着爬竿滑下，该同学受到的摩擦力为f；该同学下滑时，爬竿是静止的，则此时联合器对爬竿的拉力为（ ）
A.mg＋Mg B.（m＋M）g＋f C.mg＋f D.（m＋M）g－f
二、填空题（每空2分，共28分）
11.如图所示，氢气球下系着一个重物，它们以某一速度匀速上升。假如在上升的过程中绳子突然断开，绳子断开的瞬间重物将 （选填“继续上升”或“立即下落”），理由是 。
12.如图所示，用杯子接水时，杯子静止在手中，在接水过程中杯子受到的摩擦力将会 （选填“变大”“变小”或“不变”）；当杯子在手中开始向下滑时，可以通过 来增大摩擦力使其在手中保持静止。
13.在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中使用小车时 对实验的影响更小，可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车 。
第13题图
14.国庆假期期间，在某道路上发生了一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，但是仍然撞上了A车（如图所示）。“追尾”后，A车驾驶员因受到 的保护而未严重受伤，B车驾驶员因受到 的保护而未严重受伤。（均选填“安全带”或“汽车头枕”）
第14题图
15.小明在超市购物时，用25 N的水平力推着购物小车在水平地面上做匀速直线运动，突然他发现前面有位老人，于是马上用35 N的水平力向后拉小车，使小车减速前进，此时小车受到的摩擦力的方向是向 （选填“前”或“后”）的，在减速运动的过程中，小车所受的合力为 N。
16.如图所示，要使重20 N的物体A沿与水平面成45°角的方向做匀速直线运动，应对物体施加 N的力，此力的方向是 。
17. 如图甲所示，两个完全相同的正方体物块A、B叠放在水平地面上，用F1＝40 N的水平力作用在物块B上，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，若将F1换成大小为60 N的水平力F2作用在物块A上，它们仍能一起向前运动，则地面对物块A的摩擦力为 N，A、B之间 （选填“有”或“无”）摩擦力。
三、作图题（每题3分，共6分）
18.窗玻璃上趴着一只壁虎（如图所示），画出壁虎受到的重力G和摩擦力f的示意图。
19.如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向右运动，当小车撞到墙壁突然静止时，木块A由于惯性仍会向前滑行，请画出木块A在小车粗糙表面上滑行过程中的受力示意图。
四、实验探究题（每空2分，共26分）
20.关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 （选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”是指小车受到的 。
（2）分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）。
（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体总保持 状态或 状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
（4）牛顿第一定律 （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一种重要方法。
21.某物理兴趣小组的同学们利用如图所示的实验装置探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”。请你回答下列问题。
（1）在实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A一起做匀速直线运动，根据 原理，物块A受到的滑动摩擦力大小可通过 来读取。
（2）分析图 可得出实验结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）按照正确的实验操作进行实验，在实验过程中，若图甲中物块A运动的速度为v1，图乙中物块A运动的速度为v2，则下列关于v1和v2的大小分析判断正确的是 （填字母）。
A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2
（4）小明同学将物块A沿竖直方向截去一半后，测得物块A所受摩擦力的大小变为原来的一半，由此他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论，同组的小强同学认为小明得出的实验结论不正确，小强的理由是 。
（5）小明同学又利用现有的器材将实验操作方法进行了改进，改进后的装置如图丁所示，该装置的特点是 （选填“不需要匀速拉动”或“仍需要匀速拉动”）。实验时在木板运动的过程中，下列说法正确的是 （填字母）。
A.物块受到的是静摩擦力
B.物块受到的摩擦力方向水平向右
C.拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计的示数也变大
D.如果在木板底部加装滚珠轴承，弹簧测力计的示数将变小
五、计算题（10分）
22.一辆质量为2 t的鲜奶运输车如图所示，运输车装满牛奶后（牛奶重5×104 N）在平直公路上匀速行驶，此时运输车受到的阻力为总重力的0.2。（g取10 N/kg）求：
（1）运输车空载时的自重；
（2）运输车装满牛奶后，地面对运输车的支持力；
（3）此时运输车的牵引力的大小。
第八章检测卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1.小明看到妈妈用拍子拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，针对这一现象，小明认为造成这个现象的主要原因是（ B ）
A.拍子具有惯性 B.灰尘具有惯性
C.被子具有惯性 D.拍子对灰尘施加了力的作用
2.下列实例中，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（ A ）
3.下图是用频闪相机每隔0.1 s拍摄的小球运动轨迹照片，小球受平衡力的是（ B ）
4.体操运动员在平衡木比赛中的情景如图所示，运动员静止在平衡木上时，下列有关说法正确的是（ C ）
A.运动员受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对平衡力
B.运动员受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对相互作用力
C.运动员受到的重力与平衡木对运动员的支持力是一对平衡力
D.运动员受到的重力与平衡木对运动员的支持力是一对相互作用力
5.关于惯性，下列说法正确的是（ B ）
A.乘车时系安全带是为了减小惯性
B.汽车的质量越大，惯性越大
C.汽车行驶的速度越大，惯性越大
D.汽车静止时没有惯性
6.如图所示，小球从A点由静止释放，摆动至最高点B。若小球运动到B点的瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失，小球将（ A ）
A.在B点静止不动 B.沿轨迹1运动
C.沿轨迹2运动 D.沿轨迹3运动
7.无人机在人的遥控下，能在空中自由飞行和悬停，右图是无人机沿竖直方向飞行时，高度h与时间t的关系图像，图像由三条线段组成。若无人机只受升力和重力的作用，那么升力和重力平衡的时间段是（ D ）
A.只有0～5 s B.只有5～9 s
C.只有9～15 s D.整个0～15 s
8.跳远运动中运动员助跑、起跳、经过空中最高点、落地四个阶段的示意图如图所示，则（ D ）
第8题图
A.运动员在加速助跑时，受到平衡力
B.运动员对地面的力，使人离开地面起跳
C.运动员在最高点时，不受力的作用
D.运动员落地时，受到平衡力的作用
9.体育考试前，同学们在加强排球训练。如图所示，小华将排球竖直向上抛出，排球上升过程中依次经过A、B、C三点，到达最高点D。已知物体所受空气阻力会随着其运动速度的增大而增大，则在由A点运动到D点的过程中，排球所受合力最大的是（ A ）
第9题图
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
10.操场上的体育运动联合器上吊着一质量为m的爬竿，一位质量为M的同学正沿着爬竿滑下，该同学受到的摩擦力为f；该同学下滑时，爬竿是静止的，则此时联合器对爬竿的拉力为（ C ）
A.mg＋Mg B.（m＋M）g＋f C.mg＋f D.（m＋M）g－f
二、填空题（每空2分，共28分）
11.如图所示，氢气球下系着一个重物，它们以某一速度匀速上升。假如在上升的过程中绳子突然断开，绳子断开的瞬间重物将 继续上升 （选填“继续上升”或“立即下落”），理由是 重物具有惯性 。
12.如图所示，用杯子接水时，杯子静止在手中，在接水过程中杯子受到的摩擦力将会 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”）；当杯子在手中开始向下滑时，可以通过 增大压力 来增大摩擦力使其在手中保持静止。
13.在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中使用小车时 摩擦力 对实验的影响更小，可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车 静止 。
第13题图
14.国庆假期期间，在某道路上发生了一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，但是仍然撞上了A车（如图所示）。“追尾”后，A车驾驶员因受到 汽车头枕 的保护而未严重受伤，B车驾驶员因受到 安全带 的保护而未严重受伤。（均选填“安全带”或“汽车头枕”）
第14题图
15.小明在超市购物时，用25 N的水平力推着购物小车在水平地面上做匀速直线运动，突然他发现前面有位老人，于是马上用35 N的水平力向后拉小车，使小车减速前进，此时小车受到的摩擦力的方向是向 后 （选填“前”或“后”）的，在减速运动的过程中，小车所受的合力为 60 N。
16.如图所示，要使重20 N的物体A沿与水平面成45°角的方向做匀速直线运动，应对物体施加 20 N的力，此力的方向是 竖直向上 。
17. 如图甲所示，两个完全相同的正方体物块A、B叠放在水平地面上，用F1＝40 N的水平力作用在物块B上，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，若将F1换成大小为60 N的水平力F2作用在物块A上，它们仍能一起向前运动，则地面对物块A的摩擦力为 40 N，A、B之间 有 （选填“有”或“无”）摩擦力。
三、作图题（每题3分，共6分）
18.窗玻璃上趴着一只壁虎（如图所示），画出壁虎受到的重力G和摩擦力f的示意图。
【答案】
19.如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向右运动，当小车撞到墙壁突然静止时，木块A由于惯性仍会向前滑行，请画出木块A在小车粗糙表面上滑行过程中的受力示意图。
【答案】
四、实验探究题（每空2分，共26分）
20.关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 相等 （选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”是指小车受到的 摩擦力 。
（2）分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越 快 （选填“快”或“慢”）。
（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体总保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
（4）牛顿第一定律 不是 （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一种重要方法。
21.某物理兴趣小组的同学们利用如图所示的实验装置探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”。请你回答下列问题。
（1）在实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A一起做匀速直线运动，根据 二力平衡 原理，物块A受到的滑动摩擦力大小可通过 弹簧测力计的示数 来读取。
（2）分析图 甲、乙 可得出实验结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）按照正确的实验操作进行实验，在实验过程中，若图甲中物块A运动的速度为v1，图乙中物块A运动的速度为v2，则下列关于v1和v2的大小分析判断正确的是 D （填字母）。
A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2
（4）小明同学将物块A沿竖直方向截去一半后，测得物块A所受摩擦力的大小变为原来的一半，由此他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论，同组的小强同学认为小明得出的实验结论不正确，小强的理由是 没有控制压力相同 。
（5）小明同学又利用现有的器材将实验操作方法进行了改进，改进后的装置如图丁所示，该装置的特点是 不需要匀速拉动 （选填“不需要匀速拉动”或“仍需要匀速拉动”）。实验时在木板运动的过程中，下列说法正确的是 B （填字母）。
A.物块受到的是静摩擦力
B.物块受到的摩擦力方向水平向右
C.拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计的示数也变大
D.如果在木板底部加装滚珠轴承，弹簧测力计的示数将变小
五、计算题（10分）
22.一辆质量为2 t的鲜奶运输车如图所示，运输车装满牛奶后（牛奶重5×104 N）在平直公路上匀速行驶，此时运输车受到的阻力为总重力的0.2。（g取10 N/kg）求：
（1）运输车空载时的自重；
（2）运输车装满牛奶后，地面对运输车的支持力；
（3）此时运输车的牵引力的大小。
解：（1）运输车的质量为2 t，空载时所受的重力
G车＝m车g＝2×103 kg×10 N/kg＝2×104 N
（2）运输车装满牛奶后，牛奶所受的重力G牛奶＝5×104 N
地面对运输车的支持力
F支持＝G总＝G车＋G牛奶＝2×104 N＋5×104 N＝7×104 N
（3）运输车装满牛奶后行驶时受到的阻力
f＝0.2G总＝0.2×7×104 N＝1.4×104 N
此时运输车的牵引力F＝f＝1.4×104 N
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第八章检测卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1.小明看到妈妈用拍子拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，针对这一现象，小明认为造成这个现象的主要原因是（ ）
A.拍子具有惯性 B.灰尘具有惯性
C.被子具有惯性 D.拍子对灰尘施加了力的作用
2.下列实例中，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（ ）
3.下图是用频闪相机每隔0.1 s拍摄的小球运动轨迹照片，小球受平衡力的是（ ）
4.体操运动员在平衡木比赛中的情景如图所示，运动员静止在平衡木上时，下列有关说法正确的是（ ）
A.运动员受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对平衡力
B.运动员受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对相互作用力
C.运动员受到的重力与平衡木对运动员的支持力是一对平衡力
D.运动员受到的重力与平衡木对运动员的支持力是一对相互作用力
5.关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A.乘车时系安全带是为了减小惯性
B.汽车的质量越大，惯性越大
C.汽车行驶的速度越大，惯性越大
D.汽车静止时没有惯性
6.如图所示，小球从A点由静止释放，摆动至最高点B。若小球运动到B点的瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失，小球将（ ）
A.在B点静止不动 B.沿轨迹1运动
C.沿轨迹2运动 D.沿轨迹3运动
7.无人机在人的遥控下，能在空中自由飞行和悬停，右图是无人机沿竖直方向飞行时，高度h与时间t的关系图像，图像由三条线段组成。若无人机只受升力和重力的作用，那么升力和重力平衡的时间段是（ ）
A.只有0～5 s B.只有5～9 s
C.只有9～15 s D.整个0～15 s
8.跳远运动中运动员助跑、起跳、经过空中最高点、落地四个阶段的示意图如图所示，则（ ）
第8题图
A.运动员在加速助跑时，受到平衡力
B.运动员对地面的力，使人离开地面起跳
C.运动员在最高点时，不受力的作用
D.运动员落地时，受到平衡力的作用
9.体育考试前，同学们在加强排球训练。如图所示，小华将排球竖直向上抛出，排球上升过程中依次经过A、B、C三点，到达最高点D。已知物体所受空气阻力会随着其运动速度的增大而增大，则在由A点运动到D点的过程中，排球所受合力最大的是（ ）
第9题图
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
10.操场上的体育运动联合器上吊着一质量为m的爬竿，一位质量为M的同学正沿着爬竿滑下，该同学受到的摩擦力为f；该同学下滑时，爬竿是静止的，则此时联合器对爬竿的拉力为（ ）
A.mg＋Mg B.（m＋M）g＋f C.mg＋f D.（m＋M）g－f
二、填空题（每空2分，共28分）
11.如图所示，氢气球下系着一个重物，它们以某一速度匀速上升。假如在上升的过程中绳子突然断开，绳子断开的瞬间重物将 （选填“继续上升”或“立即下落”），理由是 。
12.如图所示，用杯子接水时，杯子静止在手中，在接水过程中杯子受到的摩擦力将会 （选填“变大”“变小”或“不变”）；当杯子在手中开始向下滑时，可以通过 来增大摩擦力使其在手中保持静止。
13.在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中使用小车时 对实验的影响更小，可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车 。
第13题图
14.国庆假期期间，在某道路上发生了一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，但是仍然撞上了A车（如图所示）。“追尾”后，A车驾驶员因受到 的保护而未严重受伤，B车驾驶员因受到 的保护而未严重受伤。（均选填“安全带”或“汽车头枕”）
第14题图
15.小明在超市购物时，用25 N的水平力推着购物小车在水平地面上做匀速直线运动，突然他发现前面有位老人，于是马上用35 N的水平力向后拉小车，使小车减速前进，此时小车受到的摩擦力的方向是向 （选填“前”或“后”）的，在减速运动的过程中，小车所受的合力为 N。
16.如图所示，要使重20 N的物体A沿与水平面成45°角的方向做匀速直线运动，应对物体施加 N的力，此力的方向是 。
17. 如图甲所示，两个完全相同的正方体物块A、B叠放在水平地面上，用F1＝40 N的水平力作用在物块B上，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，若将F1换成大小为60 N的水平力F2作用在物块A上，它们仍能一起向前运动，则地面对物块A的摩擦力为 N，A、B之间 （选填“有”或“无”）摩擦力。
三、作图题（每题3分，共6分）
18.窗玻璃上趴着一只壁虎（如图所示），画出壁虎受到的重力G和摩擦力f的示意图。
19.如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向右运动，当小车撞到墙壁突然静止时，木块A由于惯性仍会向前滑行，请画出木块A在小车粗糙表面上滑行过程中的受力示意图。
四、实验探究题（每空2分，共26分）
20.关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 （选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”是指小车受到的 。
（2）分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）。
（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体总保持 状态或 状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
（4）牛顿第一定律 （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一种重要方法。
21.某物理兴趣小组的同学们利用如图所示的实验装置探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”。请你回答下列问题。
（1）在实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A一起做匀速直线运动，根据 原理，物块A受到的滑动摩擦力大小可通过 来读取。
（2）分析图 可得出实验结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）按照正确的实验操作进行实验，在实验过程中，若图甲中物块A运动的速度为v1，图乙中物块A运动的速度为v2，则下列关于v1和v2的大小分析判断正确的是 （填字母）。
A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2
（4）小明同学将物块A沿竖直方向截去一半后，测得物块A所受摩擦力的大小变为原来的一半，由此他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论，同组的小强同学认为小明得出的实验结论不正确，小强的理由是 。
（5）小明同学又利用现有的器材将实验操作方法进行了改进，改进后的装置如图丁所示，该装置的特点是 （选填“不需要匀速拉动”或“仍需要匀速拉动”）。实验时在木板运动的过程中，下列说法正确的是 （填字母）。
A.物块受到的是静摩擦力
B.物块受到的摩擦力方向水平向右
C.拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计的示数也变大
D.如果在木板底部加装滚珠轴承，弹簧测力计的示数将变小
五、计算题（10分）
22.一辆质量为2 t的鲜奶运输车如图所示，运输车装满牛奶后（牛奶重5×104 N）在平直公路上匀速行驶，此时运输车受到的阻力为总重力的0.2。（g取10 N/kg）求：
（1）运输车空载时的自重；
（2）运输车装满牛奶后，地面对运输车的支持力；
（3）此时运输车的牵引力的大小。
第八章检测卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1.小明看到妈妈用拍子拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，针对这一现象，小明认为造成这个现象的主要原因是（ B ）
A.拍子具有惯性 B.灰尘具有惯性
C.被子具有惯性 D.拍子对灰尘施加了力的作用
2.下列实例中，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（ A ）
3.下图是用频闪相机每隔0.1 s拍摄的小球运动轨迹照片，小球受平衡力的是（ B ）
4.体操运动员在平衡木比赛中的情景如图所示，运动员静止在平衡木上时，下列有关说法正确的是（ C ）
A.运动员受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对平衡力
B.运动员受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对相互作用力
C.运动员受到的重力与平衡木对运动员的支持力是一对平衡力
D.运动员受到的重力与平衡木对运动员的支持力是一对相互作用力
5.关于惯性，下列说法正确的是（ B ）
A.乘车时系安全带是为了减小惯性
B.汽车的质量越大，惯性越大
C.汽车行驶的速度越大，惯性越大
D.汽车静止时没有惯性
6.如图所示，小球从A点由静止释放，摆动至最高点B。若小球运动到B点的瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失，小球将（ A ）
A.在B点静止不动 B.沿轨迹1运动
C.沿轨迹2运动 D.沿轨迹3运动
7.无人机在人的遥控下，能在空中自由飞行和悬停，右图是无人机沿竖直方向飞行时，高度h与时间t的关系图像，图像由三条线段组成。若无人机只受升力和重力的作用，那么升力和重力平衡的时间段是（ D ）
A.只有0～5 s B.只有5～9 s
C.只有9～15 s D.整个0～15 s
8.跳远运动中运动员助跑、起跳、经过空中最高点、落地四个阶段的示意图如图所示，则（ D ）
第8题图
A.运动员在加速助跑时，受到平衡力
B.运动员对地面的力，使人离开地面起跳
C.运动员在最高点时，不受力的作用
D.运动员落地时，受到平衡力的作用
9.体育考试前，同学们在加强排球训练。如图所示，小华将排球竖直向上抛出，排球上升过程中依次经过A、B、C三点，到达最高点D。已知物体所受空气阻力会随着其运动速度的增大而增大，则在由A点运动到D点的过程中，排球所受合力最大的是（ A ）
第9题图
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
10.操场上的体育运动联合器上吊着一质量为m的爬竿，一位质量为M的同学正沿着爬竿滑下，该同学受到的摩擦力为f；该同学下滑时，爬竿是静止的，则此时联合器对爬竿的拉力为（ C ）
A.mg＋Mg B.（m＋M）g＋f C.mg＋f D.（m＋M）g－f
二、填空题（每空2分，共28分）
11.如图所示，氢气球下系着一个重物，它们以某一速度匀速上升。假如在上升的过程中绳子突然断开，绳子断开的瞬间重物将 继续上升 （选填“继续上升”或“立即下落”），理由是 重物具有惯性 。
12.如图所示，用杯子接水时，杯子静止在手中，在接水过程中杯子受到的摩擦力将会 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”）；当杯子在手中开始向下滑时，可以通过 增大压力 来增大摩擦力使其在手中保持静止。
13.在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中使用小车时 摩擦力 对实验的影响更小，可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车 静止 。
第13题图
14.国庆假期期间，在某道路上发生了一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，但是仍然撞上了A车（如图所示）。“追尾”后，A车驾驶员因受到 汽车头枕 的保护而未严重受伤，B车驾驶员因受到 安全带 的保护而未严重受伤。（均选填“安全带”或“汽车头枕”）
第14题图
15.小明在超市购物时，用25 N的水平力推着购物小车在水平地面上做匀速直线运动，突然他发现前面有位老人，于是马上用35 N的水平力向后拉小车，使小车减速前进，此时小车受到的摩擦力的方向是向 后 （选填“前”或“后”）的，在减速运动的过程中，小车所受的合力为 60 N。
16.如图所示，要使重20 N的物体A沿与水平面成45°角的方向做匀速直线运动，应对物体施加 20 N的力，此力的方向是 竖直向上 。
17. 如图甲所示，两个完全相同的正方体物块A、B叠放在水平地面上，用F1＝40 N的水平力作用在物块B上，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，若将F1换成大小为60 N的水平力F2作用在物块A上，它们仍能一起向前运动，则地面对物块A的摩擦力为 40 N，A、B之间 有 （选填“有”或“无”）摩擦力。
三、作图题（每题3分，共6分）
18.窗玻璃上趴着一只壁虎（如图所示），画出壁虎受到的重力G和摩擦力f的示意图。
【答案】
19.如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向右运动，当小车撞到墙壁突然静止时，木块A由于惯性仍会向前滑行，请画出木块A在小车粗糙表面上滑行过程中的受力示意图。
【答案】
四、实验探究题（每空2分，共26分）
20.关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 相等 （选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”是指小车受到的 摩擦力 。
（2）分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越 快 （选填“快”或“慢”）。
（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体总保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
（4）牛顿第一定律 不是 （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一种重要方法。
21.某物理兴趣小组的同学们利用如图所示的实验装置探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”。请你回答下列问题。
（1）在实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A一起做匀速直线运动，根据 二力平衡 原理，物块A受到的滑动摩擦力大小可通过 弹簧测力计的示数 来读取。
（2）分析图 甲、乙 可得出实验结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）按照正确的实验操作进行实验，在实验过程中，若图甲中物块A运动的速度为v1，图乙中物块A运动的速度为v2，则下列关于v1和v2的大小分析判断正确的是 D （填字母）。
A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2
（4）小明同学将物块A沿竖直方向截去一半后，测得物块A所受摩擦力的大小变为原来的一半，由此他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论，同组的小强同学认为小明得出的实验结论不正确，小强的理由是 没有控制压力相同 。
（5）小明同学又利用现有的器材将实验操作方法进行了改进，改进后的装置如图丁所示，该装置的特点是 不需要匀速拉动 （选填“不需要匀速拉动”或“仍需要匀速拉动”）。实验时在木板运动的过程中，下列说法正确的是 B （填字母）。
A.物块受到的是静摩擦力
B.物块受到的摩擦力方向水平向右
C.拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计的示数也变大
D.如果在木板底部加装滚珠轴承，弹簧测力计的示数将变小
五、计算题（10分）
22.一辆质量为2 t的鲜奶运输车如图所示，运输车装满牛奶后（牛奶重5×104 N）在平直公路上匀速行驶，此时运输车受到的阻力为总重力的0.2。（g取10 N/kg）求：
（1）运输车空载时的自重；
（2）运输车装满牛奶后，地面对运输车的支持力；
（3）此时运输车的牵引力的大小。
解：（1）运输车的质量为2 t，空载时所受的重力
G车＝m车g＝2×103 kg×10 N/kg＝2×104 N
（2）运输车装满牛奶后，牛奶所受的重力G牛奶＝5×104 N
地面对运输车的支持力
F支持＝G总＝G车＋G牛奶＝2×104 N＋5×104 N＝7×104 N
（3）运输车装满牛奶后行驶时受到的阻力
f＝0.2G总＝0.2×7×104 N＝1.4×104 N
此时运输车的牵引力F＝f＝1.4×104 N
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