2025苏教版初中生物七年级下册单元练--第4单元第10章植物的营养与物质运输 检测卷（含答案）

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第4单元第10章检测卷
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.含糖量较高的葡萄水洗后不久出现如下图所示的果皮胀裂现象。出现此现象的原因是（　　）
A.葡萄细胞液浓度高，细胞吸水
B.葡萄细胞液浓度低，细胞吸水
C.葡萄细胞液浓度高，细胞失水
D.葡萄细胞液浓度低，细胞失水
2.白菜富含营养成分，是餐桌上常见的食物，白菜吸收水和无机盐的主要部位是根尖的（　　）
A.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区
3.据测算，种植一亩花生大约需要氮肥4.95千克、磷肥1.1千克、钾肥2.42千克，三种无机盐在花生不同生长期的需求比例如下表。下列有关叙述正确的是（　　）
生长期 含氮无机盐/％ 含磷无机盐/％ 含钾无机盐/％
苗期 15 7 11
开花期 27 23 32
结果期 42 49 51
成熟期 16 21 6
A.花生生长只需要含氮、磷、钾的无机盐
B.花生各生长期对不同无机盐的需求量不同
C.花生苗期施肥时应适当多施含磷的无机盐
D.花生成熟期需求量最大的是含钾的无机盐
4.植物生长的不同时期，需要的无机盐的量是不同的，例如，油菜的营养器官生长时期，需要大量的含　　　　的无机盐，而在开花结果时期，则需要更多含　　　　的无机盐。（　　）
A.钙、钾 B.钾、磷 C.钾、氮 D.氮、磷
5.如图为不同环境中生长的两种绿色开花植物。据两者根系推断，A植物分布的环境较B植物可能更（　　）
A.温暖 B.干旱
C.湿润 D.寒冷
6.在移栽较大的树木时，园林工人会给树木“挂吊瓶”为其补充水和无机盐，以提高成活率。你认为“挂吊瓶”的针头必须插入树干的（　　）
A.木质部 B.形成层 C.韧皮部 D.髓
7.生物课上小米认识到植物蒸腾作用的主要器官是叶，课下绘制了叶片结构示意图（如图），并对叶的相关知识进行整合。下列知识点错误的是（　　）
A.叶片由[①][⑤]表皮、[④]叶肉和[⑥]叶脉三部分组成
B.⑦是气孔，只分布在下表皮
C.气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔
D.④属于营养组织，⑥属于输导组织
8.如图所示，装置甲中盛有红色液体，将一株双子叶植物插入装置甲，置于阳光下一段时间，取出植株，将根、茎各做一横切片（如图乙、图丙所示），在显微镜下观察，呈红色的部位是（　　）
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
9.下列关于植物蒸腾作用的叙述，不正确的是（　　）
A.一般情况下，气温越高，蒸腾作用越强
B.植物的蒸腾作用对植物自身具有重要意义
C.蒸腾作用促进水和无机盐在植物体内的运输
D.没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行
10.下列关于植物与水循环的说法，错误的是（　　）
A.植物“吐水”能促进生物圈的水循环
B.植物增加了雨水对地面的冲刷
C.地面上的枯枝落叶有利于雨水下渗
D.植物蒸腾作用提高了空气湿度，增加了降水量
11.利用无土栽培技术种植植物，植物能够从无土栽培培养液里获得足够的（　　）
A.水和二氧化碳 B.水和有机物
C.水和无机盐 D.无机盐和有机物
12.植树造林，绿化环境，是每个公民义不容辞的责任。下列移栽植物所采取的措施中，哪一组不利于植物的成活？（　　）
①带土移栽　②移栽后过量施肥　③剪掉部分枝叶　④在强光下移栽　⑤适量浇水
A.②③ B.②④ C.③④ D.①⑤
13.分析下面的漫画，下列说法错误的是（　　）
A.叶制造的有机物供给根和茎利用
B.根吸收的水供给叶和茎利用
C.叶合成的有机物通过茎内导管输送给根
D.叶的蒸腾作用是运输水和无机盐的动力
14.如图是绿色开花植物某些生理过程的示意图，下列说法不正确的是（　　）
A.a表示根对水和无机盐的吸收
B.b表示水通过导管自下而上运输
C.若c表示水的散失，“门户”是气孔
D.c的强弱调控需要保卫细胞参与
15.将大小相同的萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后取出称其重量，增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如下图。下列说法不正确的是（　　）
A.萝卜条在低浓度蔗糖溶液中吸水，重量增加
B.萝卜条的细胞内溶液浓度约为1.0％
C.萝卜吸收水的主要部位是根尖的成熟区
D.萝卜的根吸收的水主要用于根的生长
16.为助力乡村振兴，近几年某市因地制宜，成功建成许多樱桃种植基地，带动观光农业发展，有效促进农民增收。下列关于樱桃植株生长的描述，错误的是（　　）
A.植株生长需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐
B.根尖是幼根生长最快的部位
C.应调控供水量以此满足植株不同生长时期的需求
D.所有的芽都能发育成枝条
17.某生物兴趣小组对绿色植物的生理作用进行总结，下列叙述正确的是（　　）
A.蒸腾作用能促进根从土壤中吸收各种无机盐
B.绿色植物的蒸腾作用能增加空气温度和降水量，促进生物圈的水循环
C.植物叶片上的保卫细胞吸水膨胀时，气孔打开，水通过气孔散失
D.根吸收水时根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度
18.自古文人爱“咏莲”。下列对词句的生物学解释错误的是（　　）
A.出淤泥而不“染”——荷的叶片表皮没有气孔
B.藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织
C.中“通”外直——叶柄长直，内有气腔
D.映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
19.如图为夹竹桃和眼子菜的叶片横切面。夹竹桃属旱生植物，叶的表皮细胞的细胞壁厚，角质层发达。眼子菜属多年生水生草本单子叶植物。下列相关叙述错误的是（　　）
A.夹竹桃的气孔窝主要分布在下表皮，眼子菜的气孔主要分布在上表皮
B.夹竹桃和眼子菜气孔分布的不同是生物适应环境的表现
C.气孔的张开程度可以影响植物的蒸腾作用、光合作用等生理作用
D.气孔由成对的保卫细胞围成，保卫细胞与表皮细胞均不含叶绿体
20.下列有关农业生产措施的叙述，错误的是（　　）
A.“肥是庄稼宝，施足又施巧”，给庄稼施肥最好是在土壤湿润时
B.大豆播种前要翻耕土壤是为了满足种子萌发所需要的充足的空气
C.无土栽培具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等特点
D.春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量枝叶的主要目的是使树形美观
二、非选择题（每空2.5分，共60分）
21.（15分）某同学将两株健壮程度相近的玉米幼苗分别放入甲、乙两支试管中，再在甲中加入一定量清水，乙中加入等量浓盐水。一段时间后，观察玉米幼苗的根毛细胞状态。请据图回答问题：
（1）玉米幼苗的根尖成熟区生长着大量的根毛，使根的　　增大很多倍，有利于根对　　　　的吸收。
（2）甲、乙两试管中的根毛细胞处于失水状态的是　　　　，原因是　　　　　　　　。
（3）一般情况下，根毛细胞内溶液的浓度比土壤溶液的浓度　　　　（填“大”或“小”），土壤里的水会渗入根毛细胞，最后进入　　　　（填“导管”或“筛管”）输送到茎、叶等其他器官中。
22.（27.5分）小明同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图1）和表皮结构示意图（图2）。请据图分析回答下列问题：
（1）用镊子撕取菠菜叶一小块上表皮、下表皮，分别制成临时装片，用　　　　（填“低倍”或“高倍”）显微镜可以观察到如图2所示结构。
（2）图1中能制造有机物的部位主要是[　　]　　，原因是这些细胞中含有大量的　　，也正是由于这一原因，叶片才会呈现出鲜艳的绿色。图2中结构8是　　，该结构在菠菜叶片中主要存在于叶的　　（填“上表皮”或“下表皮”）。
（3）同学们用显微镜观察了菠菜的叶表皮结构（如图2），植物可以通过调节图2中
[　　]　　来改变结构8的大小，从而控制　　的进出和水的散失。
（4）植物的蒸腾作用既能促进根从土壤中吸收水，也能促进　　在植物体内的运输。水是由植物的根吸收后经图1中[　　]　　运输到叶片，再经结构8散发出来的。
（5）绿色植物通过蒸腾作用提高大气　　，增加降水量，参与生物圈的　　。
23.（17.5分）镉是一种重金属，会造成污染。某小组为了探究土壤中镉污染是否会对生物产生不良影响，设计并完成了“土壤中的镉污染是否影响结缕草的生长”及“施加磷肥是否能缓解镉污染对结缕草的影响”的探究活动。活动中用不同浓度的镉溶液和磷肥培养了A～E 5组结缕草，测量并计算每组结缕草内有机物含量的平均值，绘制成折线图，并测量每组相同部位结缕草叶片内叶绿素含量的相对值，结果如下表所示。
组别 镉溶液浓度/ （mg·kg－1） 磷肥浓度/ （mg·kg－1） 叶绿素含量 相对值
A ？ 0 2.8
B 50 0 1.4
C 50 50 1.7
D 50 100 1.9
E 50 150 1.6
请分析回答问题：
（1）对照实验应遵循　　原则，A组与其他组形成对照实验，则“？”处应施入的镉溶液浓度是　　 mg·kg－1。
（2）分析折线图中A、B两组实验结果可知，施加镉溶液的结缕草内有机物含量　　（填“上升”或“下降”）。施加不同浓度磷肥后，结缕草内的有机物含量也会发生变化，可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　。
（3）分析可知，磷肥施加浓度为　　　　 mg·kg－1时，缓解镉污染的效果最好。
（4）结缕草属于种子植物，根、茎、叶中具有运输物质的输导组织，可以通过　　　　（填“导管”或“筛管”）将叶片产生的有机物运输至各处。
（5）分析折线图中数据可以得出，B组结缕草有机物含量最低，结合题表分析，原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
第4单元第10章检测卷
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.含糖量较高的葡萄水洗后不久出现如下图所示的果皮胀裂现象。出现此现象的原因是（　A　）
A.葡萄细胞液浓度高，细胞吸水
B.葡萄细胞液浓度低，细胞吸水
C.葡萄细胞液浓度高，细胞失水
D.葡萄细胞液浓度低，细胞失水
2.白菜富含营养成分，是餐桌上常见的食物，白菜吸收水和无机盐的主要部位是根尖的（　D　）
A.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区
3.据测算，种植一亩花生大约需要氮肥4.95千克、磷肥1.1千克、钾肥2.42千克，三种无机盐在花生不同生长期的需求比例如下表。下列有关叙述正确的是（　B　）
生长期 含氮无机盐/％ 含磷无机盐/％ 含钾无机盐/％
苗期 15 7 11
开花期 27 23 32
结果期 42 49 51
成熟期 16 21 6
A.花生生长只需要含氮、磷、钾的无机盐
B.花生各生长期对不同无机盐的需求量不同
C.花生苗期施肥时应适当多施含磷的无机盐
D.花生成熟期需求量最大的是含钾的无机盐
4.植物生长的不同时期，需要的无机盐的量是不同的，例如，油菜的营养器官生长时期，需要大量的含　　　　的无机盐，而在开花结果时期，则需要更多含　　　　的无机盐。（　D　）
A.钙、钾 B.钾、磷 C.钾、氮 D.氮、磷
5.如图为不同环境中生长的两种绿色开花植物。据两者根系推断，A植物分布的环境较B植物可能更（　B　）
A.温暖 B.干旱
C.湿润 D.寒冷
6.在移栽较大的树木时，园林工人会给树木“挂吊瓶”为其补充水和无机盐，以提高成活率。你认为“挂吊瓶”的针头必须插入树干的（　A　）
A.木质部 B.形成层 C.韧皮部 D.髓
7.生物课上小米认识到植物蒸腾作用的主要器官是叶，课下绘制了叶片结构示意图（如图），并对叶的相关知识进行整合。下列知识点错误的是（　B　）
A.叶片由[①][⑤]表皮、[④]叶肉和[⑥]叶脉三部分组成
B.⑦是气孔，只分布在下表皮
C.气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔
D.④属于营养组织，⑥属于输导组织
8.如图所示，装置甲中盛有红色液体，将一株双子叶植物插入装置甲，置于阳光下一段时间，取出植株，将根、茎各做一横切片（如图乙、图丙所示），在显微镜下观察，呈红色的部位是（　B　）
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
9.下列关于植物蒸腾作用的叙述，不正确的是（　D　）
A.一般情况下，气温越高，蒸腾作用越强
B.植物的蒸腾作用对植物自身具有重要意义
C.蒸腾作用促进水和无机盐在植物体内的运输
D.没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行
10.下列关于植物与水循环的说法，错误的是（　B　）
A.植物“吐水”能促进生物圈的水循环
B.植物增加了雨水对地面的冲刷
C.地面上的枯枝落叶有利于雨水下渗
D.植物蒸腾作用提高了空气湿度，增加了降水量
11.利用无土栽培技术种植植物，植物能够从无土栽培培养液里获得足够的（　C　）
A.水和二氧化碳 B.水和有机物
C.水和无机盐 D.无机盐和有机物
12.植树造林，绿化环境，是每个公民义不容辞的责任。下列移栽植物所采取的措施中，哪一组不利于植物的成活？（　B　）
①带土移栽　②移栽后过量施肥　③剪掉部分枝叶　④在强光下移栽　⑤适量浇水
A.②③ B.②④ C.③④ D.①⑤
13.分析下面的漫画，下列说法错误的是（　C　）
A.叶制造的有机物供给根和茎利用
B.根吸收的水供给叶和茎利用
C.叶合成的有机物通过茎内导管输送给根
D.叶的蒸腾作用是运输水和无机盐的动力
14.如图是绿色开花植物某些生理过程的示意图，下列说法不正确的是（　A　）
A.a表示根对水和无机盐的吸收
B.b表示水通过导管自下而上运输
C.若c表示水的散失，“门户”是气孔
D.c的强弱调控需要保卫细胞参与
15.将大小相同的萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后取出称其重量，增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如下图。下列说法不正确的是（　D　）
A.萝卜条在低浓度蔗糖溶液中吸水，重量增加
B.萝卜条的细胞内溶液浓度约为1.0％
C.萝卜吸收水的主要部位是根尖的成熟区
D.萝卜的根吸收的水主要用于根的生长
16.为助力乡村振兴，近几年某市因地制宜，成功建成许多樱桃种植基地，带动观光农业发展，有效促进农民增收。下列关于樱桃植株生长的描述，错误的是（　D　）
A.植株生长需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐
B.根尖是幼根生长最快的部位
C.应调控供水量以此满足植株不同生长时期的需求
D.所有的芽都能发育成枝条
17.某生物兴趣小组对绿色植物的生理作用进行总结，下列叙述正确的是（　C　）
A.蒸腾作用能促进根从土壤中吸收各种无机盐
B.绿色植物的蒸腾作用能增加空气温度和降水量，促进生物圈的水循环
C.植物叶片上的保卫细胞吸水膨胀时，气孔打开，水通过气孔散失
D.根吸收水时根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度
18.自古文人爱“咏莲”。下列对词句的生物学解释错误的是（　A　）
A.出淤泥而不“染”——荷的叶片表皮没有气孔
B.藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织
C.中“通”外直——叶柄长直，内有气腔
D.映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
19.如图为夹竹桃和眼子菜的叶片横切面。夹竹桃属旱生植物，叶的表皮细胞的细胞壁厚，角质层发达。眼子菜属多年生水生草本单子叶植物。下列相关叙述错误的是（　D　）
A.夹竹桃的气孔窝主要分布在下表皮，眼子菜的气孔主要分布在上表皮
B.夹竹桃和眼子菜气孔分布的不同是生物适应环境的表现
C.气孔的张开程度可以影响植物的蒸腾作用、光合作用等生理作用
D.气孔由成对的保卫细胞围成，保卫细胞与表皮细胞均不含叶绿体
20.下列有关农业生产措施的叙述，错误的是（　D　）
A.“肥是庄稼宝，施足又施巧”，给庄稼施肥最好是在土壤湿润时
B.大豆播种前要翻耕土壤是为了满足种子萌发所需要的充足的空气
C.无土栽培具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等特点
D.春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量枝叶的主要目的是使树形美观
二、非选择题（每空2.5分，共60分）
21.（15分）某同学将两株健壮程度相近的玉米幼苗分别放入甲、乙两支试管中，再在甲中加入一定量清水，乙中加入等量浓盐水。一段时间后，观察玉米幼苗的根毛细胞状态。请据图回答问题：
（1）玉米幼苗的根尖成熟区生长着大量的根毛，使根的　表面积　增大很多倍，有利于根对　水和无机盐　的吸收。
（2）甲、乙两试管中的根毛细胞处于失水状态的是　乙　，原因是　浓盐水的浓度高于根毛细胞内溶液浓度　。
（3）一般情况下，根毛细胞内溶液的浓度比土壤溶液的浓度　大　（填“大”或“小”），土壤里的水会渗入根毛细胞，最后进入　导管　（填“导管”或“筛管”）输送到茎、叶等其他器官中。
22.（27.5分）小明同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图1）和表皮结构示意图（图2）。请据图分析回答下列问题：
（1）用镊子撕取菠菜叶一小块上表皮、下表皮，分别制成临时装片，用　低倍　（填“低倍”或“高倍”）显微镜可以观察到如图2所示结构。
（2）图1中能制造有机物的部位主要是[　2　]　叶肉　，原因是这些细胞中含有大量的　叶绿体　，也正是由于这一原因，叶片才会呈现出鲜艳的绿色。图2中结构8是　气孔　，该结构在菠菜叶片中主要存在于叶的　下表皮　（填“上表皮”或“下表皮”）。
（3）同学们用显微镜观察了菠菜的叶表皮结构（如图2），植物可以通过调节图2中[　　7　]　保卫细胞　来改变结构8的大小，从而控制　气体　的进出和水的散失。
（4）植物的蒸腾作用既能促进根从土壤中吸收水，也能促进　水和无机盐　在植物体内的运输。水是由植物的根吸收后经图1中[　3　]　叶脉　运输到叶片，再经结构8散发出来的。
（5）绿色植物通过蒸腾作用提高大气　湿度　，增加降水量，参与生物圈的　水循环　。
23.（17.5分）镉是一种重金属，会造成污染。某小组为了探究土壤中镉污染是否会对生物产生不良影响，设计并完成了“土壤中的镉污染是否影响结缕草的生长”及“施加磷肥是否能缓解镉污染对结缕草的影响”的探究活动。活动中用不同浓度的镉溶液和磷肥培养了A～E 5组结缕草，测量并计算每组结缕草内有机物含量的平均值，绘制成折线图，并测量每组相同部位结缕草叶片内叶绿素含量的相对值，结果如下表所示。
组别 镉溶液浓度/ （mg·kg－1） 磷肥浓度/ （mg·kg－1） 叶绿素含量 相对值
A ？ 0 2.8
B 50 0 1.4
C 50 50 1.7
D 50 100 1.9
E 50 150 1.6
请分析回答问题：
（1）对照实验应遵循　单一变量　原则，A组与其他组形成对照实验，则“？”处应施入的镉溶液浓度是　0　 mg·kg－1。
（2）分析折线图中A、B两组实验结果可知，施加镉溶液的结缕草内有机物含量　下降　（填“上升”或“下降”）。施加不同浓度磷肥后，结缕草内的有机物含量也会发生变化，可以得出的结论是　土壤中的镉会影响结缕草生长，但适当施加磷肥可以缓解镉污染对结缕草的影响　。
（3）分析可知，磷肥施加浓度为　100　 mg·kg－1时，缓解镉污染的效果最好。
（4）结缕草属于种子植物，根、茎、叶中具有运输物质的输导组织，可以通过　筛管　（填“导管”或“筛管”）将叶片产生的有机物运输至各处。
（5）分析折线图中数据可以得出，B组结缕草有机物含量最低，结合题表分析，原因可能是　镉影响结缕草中叶绿素的含量，而叶绿素存在于叶绿体中，叶绿体是植物进行光合作用的场所，故镉会抑制结缕草的光合作用，使结缕草有机物含量降低　。
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