【精品解析】浙江中考科学考点专练第1讲生物的分类

文档属性

名称 【精品解析】浙江中考科学考点专练第1讲生物的分类
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源
科目 科学
更新时间 2025-02-25 15:16:38

文档简介

浙江中考科学考点专练第1讲生物的分类
一、考点专练
1.(2024七上·金华期末)如表所示为浙江沿海地区较常见的四种蟹,下列说法中,正确的是(  )
目 科 属 种
招潮蟹 十足 沙蟹 招潮蟹 招潮蟹
青蟹 十足 梭子蟹 青蟹 拟穴青蟹
江蟹 十足 梭子蟹 梭子蟹 梭子蟹
大闸蟹 十足 方蟹 绒螯蟹 毛蟹
A.大闸蟹和招潮蟹的亲缘关系最接近
B.毛蟹种所包含蟹的种类与数量比方蟹科多
C.四种蟹中青蟹与江蟹之间的共同特征最多
D.蟹和鱼都属于脊椎动物中的鱼类
2.(2021七上·诸暨期中)在豆目植物中,合欢与菜豆同目不同科,紫檀与菜豆同科不同属,绿豆与菜豆同属不同种,不正确的是(  )
A.菜豆与绿豆的亲缘关系比菜豆与合欢更近
B.绿豆和菜豆这两种植物都属于被子植物
C.合欢和菜豆的共同点比紫檀和菜豆的共同点多
D.种是分类最基本的单位
3.(2024七上·丽水期末)甲~戊5种动物的部分分类等级关系如表所示,下列说法中,错误的是(  )
分类等级 包含生物
动物界 甲、乙、丙、丁、戊
脊索动物门 甲、乙、丙、丁、戊
哺乳纲 甲、丙、丁
灵长目 甲、丁
猴科 丁
A.甲和乙可能都是恒温动物 B.乙和戊的亲缘关系可能最近
C.丙和丁的生活环境可能相同 D.丁和戊之间的相似特征最多
4.如图所示为拟南芥及其分类地位图示和二歧分类检索表,下列关于拟南芥的说法正确的是(  )
A.属于无种子植物
B.有种子,但种子外面没有果皮包被
C.处在二歧分类检索表中的R位置
D.与银杏的共同特征多于与水稻的共同特征
5. 2021年11月,深圳发现新物种——深圳巨腹蟹,该蟹与普通螃蟹结构相似,具有外骨骼。有关深圳巨腹蟹的说法正确的是(  )
A.身体分为头、胸、腹三部分 B.外骨骼也具有保护作用
C.体温恒定的无脊椎动物 D.属于爬行动物
6.下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是 (  )
A.细菌通过孢子生殖繁殖后代
B.果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来
C.家蚕的发育过程为不完全变态发育
D.青春期是人体生长和发育的关键时期
7.(2025七上·金华期末)下列表格中表示的是某同学对8种动物进行的简单分类,他的分类依据是(  )
类别一 类别二
鲫鱼、鲸、水母、涡虫 蚯蚓、熊猫、蜈蚣、壁虎
A.体温是否恒定 B.有无脊柱
C.是水生还是陆生 D.是卵生还是胎生
8.针对“手机屏幕的细菌比马桶按钮的多”的传言,两组科学兴趣小组分别用无菌棉从手机屏幕和马桶按钮上取样后制成10mL菌悬液,取0.1mL菌悬液均匀涂抹在相同的培养基上,放入同一恒温培养箱中,一段时间后进行观察﹑统计,过程及结果如图所示。
(1)实验前将培养基高温灭菌,目的是   。
(2)两组实验操作均正确且一致,但结果截然不同,原因可能是   。
(3)实验中他们另取0.1mL无菌水均匀涂抹在丙组培养基上,增加丙组的目的是为了   。
9.(2025七上·海宁期末)生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类,最常用的是二歧分类检索表。
(1)下表是根据图中四种动物编制的二歧分类检索表,表中“*****”处内容是   。其中D 代表的动物是   。
(2)最近,我市海宁的刘浩宇同学在国际动物学学术期刊《ZooKeys》上发表了一篇论文,介绍了由他发现的“海宁卵角蚁”。“海宁卵角蚁”的体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分, 由此推测,它属于   动物。分类时,“海宁卵角蚁”位于上述二歧分类检索表中   (选填字母)。
10.(2023七上·海曙期中)请你阅读下列资料后回答问题:
四川卧龙自然保护区以“熊猫之乡”、“宝贵的生物基因库”、“天然动植物园”享誉中外,有丰富的矿产资源和多种国家重点保护动植物,如大熊猫、金丝猴、连香树、水清树等。
(1)我们对大熊猫,水清树等生物进行分类,最基本的分类单位是   ,生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的   关系,更好地研究各种生物。
(2)资料中体现了生物多样性中的   多样性,其实质上是   的多样性。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】分类等级由大到小为:界、门、纲、目、科、属、种。
【解答】AC、招潮蟹和大闸蟹不同科,青蟹和江蟹属于同一科,所以青蟹和江蟹之间的亲缘关系最近,共同点最多,故A错误,C正确;
B、种是最基础的分类等级,所以同一个种的物种种类和数量最少,因此毛蟹种所包含蟹的种类与数量比方蟹科少,故B错误;
D、蟹没有脊椎骨,属于无脊椎动物,不属于鱼类,故D错误。
故答案为:C。
2.【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】科学的分类方法是根据生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等的差异大小进行分类的,由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高,共同点越少,亲缘关系越远;分类等级越低,共同点越多,亲缘关系越近。
【解答】A、菜豆和绿豆同属不同种,菜豆和合欢同目不同科,菜豆与绿豆的亲缘关系更近,A说法正确,不符合题意;
B、绿豆和菜豆都是绿色开花植物,都属于被子植物,B说法正确,不符合题意;
C、合欢和菜豆同目不同科,紫檀和菜豆同科不同属,合欢和菜豆的共同点较多,C说法错误,符合题意。
D、种是最小的分类单位,也是最基本的分类单位,D说法正确,不符合题意。
故答案为:C
3.【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】分类依据从大到小:界、门、纲、目、科、属、种,同一个种的生物,共同点最多。
【解答】A、甲属于哺乳纲,即属于哺乳动物,是恒温动物;乙属于脊索动物门,若为鸟类,也为恒温动物,故A不符合题意;
B、五种动物中,只有乙和戊不属于哺乳纲,所以乙和戊的亲缘关系可能最近,故B不符合题意;
C、丙和丁都属于哺乳纲,可能有相同的生活环境,故C不符合题意;
D、甲和丁都属于灵长目,所以相似特征最多,故D符合题意。
故答案为:D。
4.【答案】C
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】裸子植物种子外没有果皮包被。
【解答】由图中描述可知,拟南芥属于被子植物,所以有种子,且种子外有果皮包被,所以属于R;银杏是裸子植物,水稻是被子植物,所以拟南芥与水稻的共同特征更多。
故答案为:C。
5.【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
【解答】A、身体分为头、胸、腹三部分这个描述适用于昆虫,但不适用于螃蟹。螃蟹的身体结构分为头胸部和腹部,不符合题意。
B、深圳巨腹蟹的外骨骼不仅起到支撑身体的作用,还具有保护内部器官免受伤害的功能,同时也能防止体内水分的蒸发,适应陆地或水陆两栖的生活环境,符合题意。
C、深圳巨腹蟹作为无脊椎动物,其体温并不恒定,而是随环境温度变化而变化,属于变温动物,不符合题意。
D、深圳巨腹蟹属于节肢动物门,甲壳纲,与爬行动物(如蜥蜴、蛇等)属于不同的分类群,不符合题意。
故答案为:B。
6.【答案】D
【知识点】细菌的主要特点;真菌的主要特点
【解析】【分析】青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。 青春期是人体迅速 生长发育的关键时期 ,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
【解答】A.细菌通过分裂生殖繁殖后代,A错误;
B.果实的果皮由雌蕊中的子房的子房壁发育而来,B错误;
C.昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、幼虫、成虫3个时期。家蚕的发育过程为完全变态发育,C错误;
D. 青春期是人体生长和发育的关键时期,D正确。
故答案为:D。
7.【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生
理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【解答】A.表格中的动物既有恒温动物,如鲸、熊猫;也有变温动物,如鲫鱼、蜈蚣等,并非所有类别一或二的动物都是恒温或变温;因此,体温是否恒定不能作为此次分类的依据,A不符合题意。
B.表格中的类别一包含的动物中,鲫鱼和鲸有脊柱,但水母和涡虫无脊柱。类别二中列出的动物,熊猫和壁虎有脊柱,蚯蚓和蜈蚣没有脊柱;因此,有无脊柱不能作为分类的依据,B不符合题意。
C.类别一中的动物(鲫鱼、鲸、水母、涡虫)均为水生动物,而类别二中的动物(蚯蚓、熊猫、蜈蚣、壁虎)除蚯蚓在湿润的陆地环境中生活外,其余主要为陆生,C符合题意。
D.表格中的动物既有卵生动物也有胎生动物,且这一特征在两类之间并未形成清晰的区分。例如,鲸是胎生动物,但鲫鱼是卵生;蜈蚣是卵生,而熊猫是胎生。因此,这个特征不能作为分类的依据,D不符合题意。
故答案为:C。
8.【答案】(1)以防杂菌对实验的干扰
(2)手机的取样部位和马桶按钮的取样部位不相同
(3)形成对照
【知识点】细菌的主要特点;细菌与人的关系
【解析】【分析】(1 )科学探究的过程包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。
(2 )对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
【解答】(1)细菌和真菌的生活需要一 定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。因此实验前将装有培养基的培养皿进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰;
(2)两组实验操作均正确且一致,但结果截然不同,原因可能是:手机的取样和马桶的取样环境不相同或手机和马桶按钮使用时间长短不同;
(3)实验中他们另取0.1mL无菌水均匀涂抹在丙组培养基上,增加丙组的目的是为了形成对照。
故答案为:(1)以防止杂菌对实验的干扰;(2)手机的取样部位和马桶按钮的取样部位不相同;(3)形成对照。
9.【答案】(1)体温恒定;鱼
(2)节肢(无脊椎);A
【知识点】生物的分类方法和分类单位;常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1)二歧分类检索表中,同序号的一组中ab的内容一般是相反的。
(2)身体分头、胸、腹三部分,符合昆虫的特征,属于无脊椎动物。
【解答】(1)由2b为体温不恒定可知,2a应为体温恒定。
D代表的物质具有的特征为身体有脊椎骨、体温不恒定、用鳃呼吸,在水中产卵,可知D表示的是鱼。
(2)由海宁卵角蚁的体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分可知,海宁卵角蚁属于昆虫,昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物,由于身体没有脊柱骨,所以是检索表中的A。
10.【答案】(1)种;亲缘
(2)生物物种;遗传
【知识点】生物的分类方法和分类单位;生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性三个层次。生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础,可通过就地保护和迁地保护等方式加以保护。 根据生物的生活习性,生活特点以及亲缘关系,将生物从大到小划分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级;分类等级越低,生物种类越少,共同特征越多,亲缘关系越近;
【解答】(1) 根据生物的生活习性,生活特点以及亲缘关系,将生物从大到小划分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级;我们对大熊猫,水清树等生物进行分类,最基本的分类单位是种,生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系关系,更好地研究各种生物。
(2) 生物的多样性,分为遗传多样性,物种多样性和生态系统多样性;资料中体现了生物多样性中的生物物种多样性,其实质上是遗传的多样性。
故答案为:(1)种;亲缘(2)生物种类;遗传
1 / 1浙江中考科学考点专练第1讲生物的分类
一、考点专练
1.(2024七上·金华期末)如表所示为浙江沿海地区较常见的四种蟹,下列说法中,正确的是(  )
目 科 属 种
招潮蟹 十足 沙蟹 招潮蟹 招潮蟹
青蟹 十足 梭子蟹 青蟹 拟穴青蟹
江蟹 十足 梭子蟹 梭子蟹 梭子蟹
大闸蟹 十足 方蟹 绒螯蟹 毛蟹
A.大闸蟹和招潮蟹的亲缘关系最接近
B.毛蟹种所包含蟹的种类与数量比方蟹科多
C.四种蟹中青蟹与江蟹之间的共同特征最多
D.蟹和鱼都属于脊椎动物中的鱼类
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】分类等级由大到小为:界、门、纲、目、科、属、种。
【解答】AC、招潮蟹和大闸蟹不同科,青蟹和江蟹属于同一科,所以青蟹和江蟹之间的亲缘关系最近,共同点最多,故A错误,C正确;
B、种是最基础的分类等级,所以同一个种的物种种类和数量最少,因此毛蟹种所包含蟹的种类与数量比方蟹科少,故B错误;
D、蟹没有脊椎骨,属于无脊椎动物,不属于鱼类,故D错误。
故答案为:C。
2.(2021七上·诸暨期中)在豆目植物中,合欢与菜豆同目不同科,紫檀与菜豆同科不同属,绿豆与菜豆同属不同种,不正确的是(  )
A.菜豆与绿豆的亲缘关系比菜豆与合欢更近
B.绿豆和菜豆这两种植物都属于被子植物
C.合欢和菜豆的共同点比紫檀和菜豆的共同点多
D.种是分类最基本的单位
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】科学的分类方法是根据生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等的差异大小进行分类的,由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高,共同点越少,亲缘关系越远;分类等级越低,共同点越多,亲缘关系越近。
【解答】A、菜豆和绿豆同属不同种,菜豆和合欢同目不同科,菜豆与绿豆的亲缘关系更近,A说法正确,不符合题意;
B、绿豆和菜豆都是绿色开花植物,都属于被子植物,B说法正确,不符合题意;
C、合欢和菜豆同目不同科,紫檀和菜豆同科不同属,合欢和菜豆的共同点较多,C说法错误,符合题意。
D、种是最小的分类单位,也是最基本的分类单位,D说法正确,不符合题意。
故答案为:C
3.(2024七上·丽水期末)甲~戊5种动物的部分分类等级关系如表所示,下列说法中,错误的是(  )
分类等级 包含生物
动物界 甲、乙、丙、丁、戊
脊索动物门 甲、乙、丙、丁、戊
哺乳纲 甲、丙、丁
灵长目 甲、丁
猴科 丁
A.甲和乙可能都是恒温动物 B.乙和戊的亲缘关系可能最近
C.丙和丁的生活环境可能相同 D.丁和戊之间的相似特征最多
【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】分类依据从大到小:界、门、纲、目、科、属、种,同一个种的生物,共同点最多。
【解答】A、甲属于哺乳纲,即属于哺乳动物,是恒温动物;乙属于脊索动物门,若为鸟类,也为恒温动物,故A不符合题意;
B、五种动物中,只有乙和戊不属于哺乳纲,所以乙和戊的亲缘关系可能最近,故B不符合题意;
C、丙和丁都属于哺乳纲,可能有相同的生活环境,故C不符合题意;
D、甲和丁都属于灵长目,所以相似特征最多,故D符合题意。
故答案为:D。
4.如图所示为拟南芥及其分类地位图示和二歧分类检索表,下列关于拟南芥的说法正确的是(  )
A.属于无种子植物
B.有种子,但种子外面没有果皮包被
C.处在二歧分类检索表中的R位置
D.与银杏的共同特征多于与水稻的共同特征
【答案】C
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】裸子植物种子外没有果皮包被。
【解答】由图中描述可知,拟南芥属于被子植物,所以有种子,且种子外有果皮包被,所以属于R;银杏是裸子植物,水稻是被子植物,所以拟南芥与水稻的共同特征更多。
故答案为:C。
5. 2021年11月,深圳发现新物种——深圳巨腹蟹,该蟹与普通螃蟹结构相似,具有外骨骼。有关深圳巨腹蟹的说法正确的是(  )
A.身体分为头、胸、腹三部分 B.外骨骼也具有保护作用
C.体温恒定的无脊椎动物 D.属于爬行动物
【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
【解答】A、身体分为头、胸、腹三部分这个描述适用于昆虫,但不适用于螃蟹。螃蟹的身体结构分为头胸部和腹部,不符合题意。
B、深圳巨腹蟹的外骨骼不仅起到支撑身体的作用,还具有保护内部器官免受伤害的功能,同时也能防止体内水分的蒸发,适应陆地或水陆两栖的生活环境,符合题意。
C、深圳巨腹蟹作为无脊椎动物,其体温并不恒定,而是随环境温度变化而变化,属于变温动物,不符合题意。
D、深圳巨腹蟹属于节肢动物门,甲壳纲,与爬行动物(如蜥蜴、蛇等)属于不同的分类群,不符合题意。
故答案为:B。
6.下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是 (  )
A.细菌通过孢子生殖繁殖后代
B.果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来
C.家蚕的发育过程为不完全变态发育
D.青春期是人体生长和发育的关键时期
【答案】D
【知识点】细菌的主要特点;真菌的主要特点
【解析】【分析】青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。 青春期是人体迅速 生长发育的关键时期 ,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
【解答】A.细菌通过分裂生殖繁殖后代,A错误;
B.果实的果皮由雌蕊中的子房的子房壁发育而来,B错误;
C.昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、幼虫、成虫3个时期。家蚕的发育过程为完全变态发育,C错误;
D. 青春期是人体生长和发育的关键时期,D正确。
故答案为:D。
7.(2025七上·金华期末)下列表格中表示的是某同学对8种动物进行的简单分类,他的分类依据是(  )
类别一 类别二
鲫鱼、鲸、水母、涡虫 蚯蚓、熊猫、蜈蚣、壁虎
A.体温是否恒定 B.有无脊柱
C.是水生还是陆生 D.是卵生还是胎生
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生
理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【解答】A.表格中的动物既有恒温动物,如鲸、熊猫;也有变温动物,如鲫鱼、蜈蚣等,并非所有类别一或二的动物都是恒温或变温;因此,体温是否恒定不能作为此次分类的依据,A不符合题意。
B.表格中的类别一包含的动物中,鲫鱼和鲸有脊柱,但水母和涡虫无脊柱。类别二中列出的动物,熊猫和壁虎有脊柱,蚯蚓和蜈蚣没有脊柱;因此,有无脊柱不能作为分类的依据,B不符合题意。
C.类别一中的动物(鲫鱼、鲸、水母、涡虫)均为水生动物,而类别二中的动物(蚯蚓、熊猫、蜈蚣、壁虎)除蚯蚓在湿润的陆地环境中生活外,其余主要为陆生,C符合题意。
D.表格中的动物既有卵生动物也有胎生动物,且这一特征在两类之间并未形成清晰的区分。例如,鲸是胎生动物,但鲫鱼是卵生;蜈蚣是卵生,而熊猫是胎生。因此,这个特征不能作为分类的依据,D不符合题意。
故答案为:C。
8.针对“手机屏幕的细菌比马桶按钮的多”的传言,两组科学兴趣小组分别用无菌棉从手机屏幕和马桶按钮上取样后制成10mL菌悬液,取0.1mL菌悬液均匀涂抹在相同的培养基上,放入同一恒温培养箱中,一段时间后进行观察﹑统计,过程及结果如图所示。
(1)实验前将培养基高温灭菌,目的是   。
(2)两组实验操作均正确且一致,但结果截然不同,原因可能是   。
(3)实验中他们另取0.1mL无菌水均匀涂抹在丙组培养基上,增加丙组的目的是为了   。
【答案】(1)以防杂菌对实验的干扰
(2)手机的取样部位和马桶按钮的取样部位不相同
(3)形成对照
【知识点】细菌的主要特点;细菌与人的关系
【解析】【分析】(1 )科学探究的过程包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。
(2 )对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
【解答】(1)细菌和真菌的生活需要一 定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。因此实验前将装有培养基的培养皿进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰;
(2)两组实验操作均正确且一致,但结果截然不同,原因可能是:手机的取样和马桶的取样环境不相同或手机和马桶按钮使用时间长短不同;
(3)实验中他们另取0.1mL无菌水均匀涂抹在丙组培养基上,增加丙组的目的是为了形成对照。
故答案为:(1)以防止杂菌对实验的干扰;(2)手机的取样部位和马桶按钮的取样部位不相同;(3)形成对照。
9.(2025七上·海宁期末)生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类,最常用的是二歧分类检索表。
(1)下表是根据图中四种动物编制的二歧分类检索表,表中“*****”处内容是   。其中D 代表的动物是   。
(2)最近,我市海宁的刘浩宇同学在国际动物学学术期刊《ZooKeys》上发表了一篇论文,介绍了由他发现的“海宁卵角蚁”。“海宁卵角蚁”的体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分, 由此推测,它属于   动物。分类时,“海宁卵角蚁”位于上述二歧分类检索表中   (选填字母)。
【答案】(1)体温恒定;鱼
(2)节肢(无脊椎);A
【知识点】生物的分类方法和分类单位;常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1)二歧分类检索表中,同序号的一组中ab的内容一般是相反的。
(2)身体分头、胸、腹三部分,符合昆虫的特征,属于无脊椎动物。
【解答】(1)由2b为体温不恒定可知,2a应为体温恒定。
D代表的物质具有的特征为身体有脊椎骨、体温不恒定、用鳃呼吸,在水中产卵,可知D表示的是鱼。
(2)由海宁卵角蚁的体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分可知,海宁卵角蚁属于昆虫,昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物,由于身体没有脊柱骨,所以是检索表中的A。
10.(2023七上·海曙期中)请你阅读下列资料后回答问题:
四川卧龙自然保护区以“熊猫之乡”、“宝贵的生物基因库”、“天然动植物园”享誉中外,有丰富的矿产资源和多种国家重点保护动植物,如大熊猫、金丝猴、连香树、水清树等。
(1)我们对大熊猫,水清树等生物进行分类,最基本的分类单位是   ,生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的   关系,更好地研究各种生物。
(2)资料中体现了生物多样性中的   多样性,其实质上是   的多样性。
【答案】(1)种;亲缘
(2)生物物种;遗传
【知识点】生物的分类方法和分类单位;生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性三个层次。生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础,可通过就地保护和迁地保护等方式加以保护。 根据生物的生活习性,生活特点以及亲缘关系,将生物从大到小划分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级;分类等级越低,生物种类越少,共同特征越多,亲缘关系越近;
【解答】(1) 根据生物的生活习性,生活特点以及亲缘关系,将生物从大到小划分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级;我们对大熊猫,水清树等生物进行分类,最基本的分类单位是种,生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系关系,更好地研究各种生物。
(2) 生物的多样性,分为遗传多样性,物种多样性和生态系统多样性;资料中体现了生物多样性中的生物物种多样性,其实质上是遗传的多样性。
故答案为:(1)种;亲缘(2)生物种类;遗传
1 / 1
同课章节目录