主题9 近代化的早期探索与民族危机的加剧
备考演练
A组·基础过关
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.[2024江西]19世纪60年代,李鸿章与一批官僚开始“察吏、整军、筹饷、辑夷”各事,《清史稿》将他看作“中兴之臣”。与“中兴之臣”评价相符的是 ( )
A.领导禁烟运动 B.倡导自强求富
C.签订《马关条约》 D.发起公车上书
2.(跨学科·语文)[2023聊城]“佐圣主东戡闽越,西定回疆,天恩最重武乡侯,前后逾三十年,实同是鞠躬尽瘁;维贤臣生并湖湘,位兼将相,地下若逢曾太傅,纵横已万余里,庶无负以人事君。”这副挽联称颂的是 ( )
A.林则徐 B.左宗棠
C.曾国藩 D.邓世昌
3.[2024四川遂宁]崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。八年级某班准备制作一期题为“近代中国民族英雄”的板报,并设置了相关栏目。邓世昌可归入的栏目是 ( )
A.革命先烈 B.禁烟英雄
C.变法志士 D.甲午英烈
4.[2024内蒙古包头]1895年,台北市民鸣锣罢市,集会抗议割台,阻止饷银运出,一批台湾爱国官绅纷纷上书清政府,反对割台。引发上述事件的条约是 ( )
A.《南京条约》 B.《天津条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
5.漫画题[2023常德]右图《“China”被撕裂》反映的是 ( )
A.鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门
B.第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地
C.甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮
D.八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具
6.[2024贵州黔东南]1895—1898年,梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所,销量过万。这表明 ( )
A.维新思想广泛传播
B.三民主义思潮兴起
C.清朝统治土崩瓦解
D.文学革命应运而生
7.[2024河南]戊戌变法时期,梁启超等维新派人士曾呼吁:“今日自强之道,自以兴学为先。”这表达了维新派 ( )
A.政治革命的诉求 B.组建新军的愿望
C.教育救国的主张 D.发展实业的决心
8.[2024江苏苏州]从两次鸦片战争到甲午中日战争,列强逼迫清政府签订了一系列不平等条约,割让土地和开放通商口岸是重要内容,但由于列强侵华方式的变化,下列哪一条约没有此类条款 ( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
B组·能力提升
9.[2024黑龙江牡丹江]如下思维导图中“ ”处的内容应该是 ( )
A.列强特权领域减少
B.中国经济负担减轻
C.列强侵略范围扩大
D.中国割地面积增加
10.家国情怀 [2024重庆B卷]下图所示为1902年发行的儿童读物《启蒙画报》中的一幅图画。在一个书房里,墙上挂着火枪,中间站着一位意气飞扬的少年,正注视着桌上的地球仪。图画作者意在 ( )
A.肯定义和团运动意义
B.宣传新式报刊的创办
C.激发救国图强的志气
D.颂扬全国学制的统一
二、非选择题
11.[2024北京]阅读下列材料,回答问题。
书香北京
材料一 辽、金、元时期北京地区的图书业
时期 城市地位 发展
辽 辽南京(燕京),北方政治中心之一 辽、宋之间的榷场贸易方便了中原书籍的传入,辽统治者大量购入汉文书籍,燕京的书肆也开始刊刻汉文书籍,少儿启蒙常常以汉人诗词为教材
金 金中都,区域政权的政治中心 金章宗多次下诏求购汉文书籍。中都是金朝图书交易的主要地区,刻售了经史、医学和民间说唱等书籍,重在满足民众的需求
元 元大都, ① 大都的书肆大量刻印儒家经典和文史书籍等,城内出现了专营某类图书的专业书肆和有固定场所的书籍市场,方便文人学士购书
——摘编自马建农《北京古旧书业的行业特征及其影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,将①处填写完整。写出辽、金、元时期,北京地区图书业发展的原因并分析其影响。
材料二 19世纪60年代后,京师同文馆翻译并出版了不少西方科学技术书籍。甲午中日战争后,京城书商翻译出版了一些有关政治制度、法律等方面的新书。20世纪初,北京出版界形成了一个出书热潮,鲁迅等人的作品深受青年读者欢迎。1919年,李大钊等人宣传新思想的作品也出现在东安市场的书店中。
——摘编自于丽萍《20世纪上半期北京书业发展研究》等
(2)根据材料二,结合史实说明近代北京图书出版与时代发展紧密相联。
材料三 据统计,2020年北京市共有四级公共图书馆5 935个,馆舍总面积达67万平方米,比2019年增加了20%;数字资源也有了很大发展,首都图书馆的数字资源库多达108个。2023年开放的北京城市图书馆融入了智能服务,AI数智馆员提供阅读指导、个性推荐等服务;未来还能构建出虚拟与现实交融的阅读世界,读者可以探索知识的无垠边界。
——摘编自展圣洁等《探访北京城市图书馆》等
(3)根据材料三,写出近年来北京地区图书馆的发展情况。谈谈“书香北京”对你学习、生活的作用。
12.小论文题 [中考改编]阅读材料,完成下列要求。
材料
观察以上三幅图片,从中提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)主题9 近代化的早期探索与民族危机的加剧
【经典例题】
例1 B 【点拨】 本题考查历史学科的核心素养历史解释。根据题干信息并结合所学知识可知,从19世纪70年代起,洋务派提出“求富”的主张,开办一些近代民用企业,如汉阳铁厂、湖北织布局,刺激了民族资本主义的发展,在客观上为中国近代企业积累了生产经验,推动了中国近代化的进程,B项正确。
例2 D 【点拨】 本题考查历史学科的核心素养唯物史观、时空观念和历史解释。鸦片战争后,1842年中英签订了《南京条约》,中国开始沦为半殖民地反封建社会;第二次鸦片战争时期,1858年签订《天津条约》,1860年签订《北京条约》,中国丧失了更多的领土和主权,中国半殖民地化程度进一步加深;甲午中日战争后,1895年,中日签订了《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深;八国联军侵华战争后,1901年,清政府同11个国家签订了《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。题干展示了这些不平等条约,反映了中国沦为半殖民地半封建社会的过程,D项正确。
【备考演练】
1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C
8.D
9.C 【点拨】 本题考查历史学科的核心素养历史解释。根据所学知识可知:《南京条约》开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸,位于东南沿海地区;《天津条约》增开汉口、南京等十处为通商口岸,深入长江沿岸地区;《马关条约》开放沙市、重庆等地,使外国侵略势力进一步深入中国腹地。以上体现了列强侵略范围扩大,C项正确。
10.C 【点拨】 本题考查历史学科的核心素养家国情怀和历史解释。图画中墙上挂着火枪,象征着保家卫国;中间站着一位意气飞扬的少年,时刻准备建功立业;少年注视着桌上的地球仪,表明其学科学文化知识的探索精神。据此可知,图画作者意在激发救国图强的志气,C项符合题意。
11.(1)①全国政治中心。
原因:经济交流与发展,榷场贸易的推动;统治者重视;书肆以及书籍市场的推动;政治中心的地位推动了图书业的发展等。影响:促进了文化的传播和交流,推动了民族交融;提升了民众的文化素养,丰富了人们的精神生活;保留了丰富的文化遗产,为后世的文化发展奠定了基础。
(2)说明:①19世纪60年代,洋务运动主张学习西方技术以自强,因此出版了不少西方科学技术书籍。②甲午中日战争后民族危机加深,人们开始探索政治制度变革以救亡图存,因此出版有关政治制度、法律等方面的新书。③因为新文化运动和马克思主义在中国传播,所以鲁迅等人的作品深受青年读者欢迎,李大钊等人宣传新思想的作品也出现在市面上。
(3)情况:公共图书馆数量众多,馆舍总面积增加;数字资源发展迅速,数字资源库增多;融入智能服务,提供个性化阅读指导等服务,未来还能构建虚拟与现实交融的阅读世界;市、区级图书馆书刊文献外借册次数逐年增加。作用:拓宽了知识获取渠道;有助于学业进步和科学文化素养的提高;丰富了精神文化生活等。(言之有理即可)
12.(示例)观点:中国人民面对外来侵略具有顽强不屈的抗争精神。
论述:近代以来,列强不断加紧对中国的侵略。面对外来侵略,中国人民展开了一系列英勇的抗争。林则徐领导的虎门销烟沉重打击了英国侵略者,维护了民族尊严,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志;甲午中日战争中,邓世昌率领致远舰全舰官兵奋勇杀敌,最后壮烈殉国;义和团英勇抗击八国联军,沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
结论:综上所述,中国人民面对外来侵略具有勇于反抗的精神,坚定捍卫国家和民族的利益。
