第一讲 声现象
考向1 声音的特性（7年5考）
1.（2023天津1题变式）如图所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是（ D ）
A.声音产生的原因
B.声音传播的条件
C.音调和频率的关系
D.响度与振幅的关系
2.（2024天津1题3分）音乐会上，艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》，听众能够分辨出不同乐器的声音，是根据声音的（ C ）
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
3.（2023天津1题3分）在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情。“引吭高歌”中的“高”是指声音的（ A ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
4.（2023天津1题3分）演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的（ C ）
A．音色 B．响度 C．音调 D．振幅
5.（2018天津1题3分）生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的（ A ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
考向2 噪声的危害与控制（7年2考）
6.（2024天津1题3分）下图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要佩戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（ C ）
A.防止噪声产生
B.监测噪声强弱
C.防止噪声进入耳朵
D.减小噪声传播速度
7.（2023天津1题3分）在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（ A ）
A．防止噪声产生
B．阻断噪声传播
C．减小噪声传播速度
D．通过监测减弱噪声
重难点1 声音的特性
1.（2024河北区一模）唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，客船上的人能辨别出传来的是钟声，是根据声音的（ A ）
A.音色 B.响度 C.音调 D.频率
2.（2024西青区一模）在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情。“引吭高歌”中的“高”是指声音的（ A ）
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
3.【本土素材】（2024河西区一模）天津时调是天津曲艺中最有代表性的曲种之一。观看演出时，人们能分辨出四胡、扬琴的声音是依据声音的（ C ）
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
4.【津津甄选】（2024广元）夏天，乡村的傍晚，蝉鸣、蛙叫交织在一起，蝉鸣声与蛙声
（ C ）
A.传播都不需要介质 B.音调一定相同
C.音色不同 D.都不能传递能量
5.【传统文化】（2024河西区一模）中医诊病讲究“望、闻、问、切”，其中“闻”有听的意思。如听人唱歌可诊脾胃，若歌声洪亮，则脾胃应该健康。“洪亮”主要指声音的（ A ）
A.响度大 B.音调高 C.音色美 D.速度大
6.【人文积淀】（2024部分区一模）骨笛（如图所示）是迄今为止中国考古发现的最古老的吹奏乐器。吹奏骨笛时能发出“宫、商、角、徵、羽”五音，相当于现在的“do、re、mi、sol、la”，这五个音是指声音的（ B ）
A.响度
B.音调
C.音色
D.速度
7.【人文积淀】（2024南开区二模）2023年9月23日，杭州亚运会的迎宾表演使用“水玉琮”敲击出激扬的鼓声（如图所示），以水为礼，击鼓迎宾。用不同大小的力在鼓面上敲打，主要是为了改变鼓声的（ B ）
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
第7题图 第8题图
8.（2024部分区二模）如图，在班里举行的小型音乐会上，小明同学用自己制作的“水瓶琴”进行演奏时，使用相同的力量敲击它们，这主要是为了改变声音的（ C ）
A.音色 B.响度 C.音调 D.振幅
9.（2023河东区二模）下列与声有关的成语中所表达的物理含义描述正确的是（ C ）
A.“震耳欲聋”说的是声音音调高
B.“低声细语”说的是声音音调低
C.“引吭高歌”说的是声音响度大
D.“悦耳动听”说的是声音响度小
重难点2 噪声的危害与控制
10.【物理学与生活日常】（2023河北区二模）“保护环境，人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是（ C ）
A.教室周围植树
B.机场工作人员佩戴耳塞
C.公共场所禁止大声喧哗
D.高速公路两旁安装隔音板
11.（2023滨海新区二模）控制噪声是城市环保项目之一，下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是（ C ）
A.学校附近禁止机动车鸣笛
B.市区停车场安装噪声检测仪
C.城市街道两旁种草植树
D.工人戴上防噪声的耳罩
12.【物理学与生活日常】（2024河西区二模）如图所示，我市高架道路的某些路段两侧装有板墙，它的作用主要是减弱噪声，这种减弱噪声的方法属于（ B ）
A.在声源处减弱
B.在传播过程中减弱
C.在人耳处减弱
D.在声源和人耳处减弱
13.（2024河北区二模）高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声，下列减弱噪声的途径与之相同的是（ D ）
A.禁止鸣笛
B.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩
C.街道上安装噪声监测仪
D.学校周围植树
14.（2024西青区二模）如图所示场景属于在人耳处减弱噪声的是（ D ）
A.图甲：在摩托车上安装消声器
B.图乙：道路两旁种植行道树
C.图丙：部分路段设置禁鸣标志牌
D.图丁：舰载机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
重难点3 声学综合
15.（2024和平区一模）关于声现象的说法正确的是（ D ）
A.声音在真空中的传播速度是340 m/s
B.要听到回声，人距离障碍物至少170 m
C.百米赛跑时，终点计时员若听到发令枪声开始计时，测得的时间会偏多
D.调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音调
16.（2024红桥区三模）关于声现象，下列描述正确的是（ C ）
A.声音的传播不需要介质，真空可以传声
B.用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调
C.“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的
D.医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量
17.（2023和平区一模）下图所示的四幅图中，关于声现象的描述正确的是（ A ）
A.乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动
B.敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同
C.倒车雷达利用电磁波进行回声定位
D.防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声
18.（2023和平区二模）如图所示，下列有关声音的特性，说法正确的是（ D ）
A.图甲,钢尺伸出桌面长度越长，拨动它时发出的声音的音调越高
B.图乙,用相同大小的力敲击不同水量的瓶子，发出声音的音调相同
C.图丙,改变吸管中的空气柱的长度可以改变声音的音色
D.图丁,改变用力的大小敲击鼓面可改变声音的响度
19.（2024南开区三模）下图关于声现象的分析，描述正确的是（ D ）
A.图甲：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，音调就越高
B.图乙：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息
C.图丙：逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音变小，说明声音的传播不需要介质
D.图丁：工厂用的防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声
20.【津津甄选】（2024哈尔滨）声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（ B ）
A.图甲：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
B.图乙：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色
C.图丙：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声
D.图丁：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量
1.【津津甄选→人文积淀】（2024眉山）下列中华古诗词中涉及到的声现象，分析正确的是
（ C ）
A.“谁家玉笛暗飞声”，“笛声”的传播不需要介质
B.“忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都属于乐音
C.“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大
D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”说明声音可以传递能量
2.【津津甄选→物理学与生活日常】（2024包头）如图，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和行为，达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分析，下列说法错误的是（ C ）
A.驱蚊器发声体通过振动发出声音
B.驱蚊器发出的声音能够在空气中传播
C.驱蚊器发出的声音可以被人听到
D.调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高
3.（2024和平区二模）如图所示的四幅图中，关于声现象的描述正确的是（ C ）
①图甲中，趴桌上的同学可以听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传声
②图乙中，改变钢尺伸出桌面的长度，可以探究响度和振幅的关系
③图丙中，禁止汽车鸣笛是为了在声源处减弱噪声
④图丁中，正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开的幅度越大，说明音调越高
A.只有①②正确 B.只有②④正确 C.只有①③正确 D.只有③④正确
4.（2024和平区一模）如图所示的现象中，下列分析正确的是（ D ）
A.医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量
B.摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播
C.弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是改变发出声音的响度
D.发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动第一讲 声现象
考向1 声音的特性（7年5考）
1.（2023天津1题变式）如图所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是
A.声音产生的原因
B.声音传播的条件
C.音调和频率的关系
D.响度与振幅的关系
2.（2024天津1题3分）音乐会上，艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》，听众能够分辨出不同乐器的声音，是根据声音的
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
3.（2023天津1题3分）在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情。“引吭高歌”中的“高”是指声音的
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
4.（2023天津1题3分）演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的
A．音色 B．响度 C．音调 D．振幅
5.（2018天津1题3分）生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
考向2 噪声的危害与控制（7年2考）
6.（2024天津1题3分）下图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要佩戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于
A.防止噪声产生
B.监测噪声强弱
C.防止噪声进入耳朵
D.减小噪声传播速度
7.（2023天津1题3分）在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于
A．防止噪声产生
B．阻断噪声传播
C．减小噪声传播速度
D．通过监测减弱噪声
重难点1 声音的特性
1.（2024河北区一模）唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，客船上的人能辨别出传来的是钟声，是根据声音的
A.音色 B.响度 C.音调 D.频率
2.（2024西青区一模）在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情。“引吭高歌”中的“高”是指声音的
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
3. （2024河西区一模）天津时调是天津曲艺中最有代表性的曲种之一。观看演出时，人们能分辨出四胡、扬琴的声音是依据声音的
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
4. （2024广元）夏天，乡村的傍晚，蝉鸣、蛙叫交织在一起，蝉鸣声与蛙声
A.传播都不需要介质 B.音调一定相同
C.音色不同 D.都不能传递能量
5. （2024河西区一模）中医诊病讲究“望、闻、问、切”，其中“闻”有听的意思。如听人唱歌可诊脾胃，若歌声洪亮，则脾胃应该健康。“洪亮”主要指声音的
A.响度大 B.音调高 C.音色美 D.速度大
6. （2024部分区一模）骨笛（如图所示）是迄今为止中国考古发现的最古老的吹奏乐器。吹奏骨笛时能发出“宫、商、角、徵、羽”五音，相当于现在的“do、re、mi、sol、la”，这五个音是指声音的
A.响度
B.音调
C.音色
D.速度
7. （2024南开区二模）2023年9月23日，杭州亚运会的迎宾表演使用“水玉琮”敲击出激扬的鼓声（如图所示），以水为礼，击鼓迎宾。用不同大小的力在鼓面上敲打，主要是为了改变鼓声的
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
第7题图 第8题图
8.（2024部分区二模）如图，在班里举行的小型音乐会上，小明同学用自己制作的“水瓶琴”进行演奏时，使用相同的力量敲击它们，这主要是为了改变声音的
A.音色 B.响度 C.音调 D.振幅
9.（2023河东区二模）下列与声有关的成语中所表达的物理含义描述正确的是
A.“震耳欲聋”说的是声音音调高
B.“低声细语”说的是声音音调低
C.“引吭高歌”说的是声音响度大
D.“悦耳动听”说的是声音响度小
重难点2 噪声的危害与控制
10. （2023河北区二模）“保护环境，人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是
A.教室周围植树
B.机场工作人员佩戴耳塞
C.公共场所禁止大声喧哗
D.高速公路两旁安装隔音板
11.（2023滨海新区二模）控制噪声是城市环保项目之一，下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是
A.学校附近禁止机动车鸣笛
B.市区停车场安装噪声检测仪
C.城市街道两旁种草植树
D.工人戴上防噪声的耳罩
12. （2024河西区二模）如图所示，我市高架道路的某些路段两侧装有板墙，它的作用主要是减弱噪声，这种减弱噪声的方法属于
A.在声源处减弱
B.在传播过程中减弱
C.在人耳处减弱
D.在声源和人耳处减弱
13.（2024河北区二模）高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声，下列减弱噪声的途径与之相同的是
A.禁止鸣笛
B.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩
C.街道上安装噪声监测仪
D.学校周围植树
14.（2024西青区二模）如图所示场景属于在人耳处减弱噪声的是
A.图甲：在摩托车上安装消声器
B.图乙：道路两旁种植行道树
C.图丙：部分路段设置禁鸣标志牌
D.图丁：舰载机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
重难点3 声学综合
15.（2024和平区一模）关于声现象的说法正确的是
A.声音在真空中的传播速度是340 m/s
B.要听到回声，人距离障碍物至少170 m
C.百米赛跑时，终点计时员若听到发令枪声开始计时，测得的时间会偏多
D.调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音调
16.（2024红桥区三模）关于声现象，下列描述正确的是
A.声音的传播不需要介质，真空可以传声
B.用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调
C.“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的
D.医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量
17.（2023和平区一模）下图所示的四幅图中，关于声现象的描述正确的是
A.乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动
B.敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同
C.倒车雷达利用电磁波进行回声定位
D.防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声
18.（2023和平区二模）如图所示，下列有关声音的特性，说法正确的是
A.图甲,钢尺伸出桌面长度越长，拨动它时发出的声音的音调越高
B.图乙,用相同大小的力敲击不同水量的瓶子，发出声音的音调相同
C.图丙,改变吸管中的空气柱的长度可以改变声音的音色
D.图丁,改变用力的大小敲击鼓面可改变声音的响度
19.（2024南开区三模）下图关于声现象的分析，描述正确的是
A.图甲：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，音调就越高
B.图乙：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息
C.图丙：逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音变小，说明声音的传播不需要介质
D.图丁：工厂用的防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声
20. （2024哈尔滨）声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是
A.图甲：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
B.图乙：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色
C.图丙：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声
D.图丁：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量
1. （2024眉山）下列中华古诗词中涉及到的声现象，分析正确的是
A.“谁家玉笛暗飞声”，“笛声”的传播不需要介质
B.“忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都属于乐音
C.“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大
D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”说明声音可以传递能量
2. （2024包头）如图，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和行为，达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分析，下列说法错误的是 A.驱蚊器发声体通过振动发出声音
B.驱蚊器发出的声音能够在空气中传播
C.驱蚊器发出的声音可以被人听到
D.调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高
3.（2024和平区二模）如图所示的四幅图中，关于声现象的描述正确的是
①图甲中，趴桌上的同学可以听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传声
②图乙中，改变钢尺伸出桌面的长度，可以探究响度和振幅的关系
③图丙中，禁止汽车鸣笛是为了在声源处减弱噪声
④图丁中，正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开的幅度越大，说明音调越高
A.只有①②正确 B.只有②④正确 C.只有①③正确 D.只有③④正确
4.（2024和平区一模）如图所示的现象中，下列分析正确的是
A.医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量
B.摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播
C.弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是改变发出声音的响度
D.发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
