3.4.4运输作用课件(共27张PPT+内嵌视频2个)北师大版七年级上册

(共27张PPT)
通过本节学习，你将知道：
1.
说出植物茎运输水分、无机盐和有机物的部位，辨认导管和筛管分布部位和结构特征。
2.
通过观察植物体内水分运输和根的形成，培养观察能力和分析能力。
3.
通过实验观察和分析，养成严谨的科学态度。
重要概念：
植物体内输导组织彼此连接和贯通，形成一个完整的管道系统，运输水分、无机盐和有机养料。
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
根吸收的水分和无机盐在木质部中运输
一
点击播放视频
你见过七彩玫瑰吗？
七彩玫瑰
试管中的色素是怎样运输到花的？
清水
稀释的红墨水
稀释的红墨水
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
根吸收的水分和无机盐在木质部中运输
一
正常枝条
枝条树皮被剥
正常枝条
叶脉无变化
叶脉变红
叶脉变红
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
根吸收的水分和无机盐在木质部中运输
一
树皮
形成层
髓
木质部
（韧皮部）
（分生组织）
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
根吸收的水分和无机盐在木质部中运输
一
清水浸泡的
红墨水浸泡的
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
根吸收的水分和无机盐在木质部中运输
一
清水浸泡的
红墨水浸泡的
木质部
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
根吸收的水分和无机盐在木质部中运输
一
甲（剥掉树皮）
乙（保留树皮）
叶的变化
水量的变化
叶的变化
水量的变化
观察到的实验现象
观察到的结论
实验材料处理
叶脉变红
减少
叶脉变红
减少
（1）水和无机盐的运输部位：茎的内部结构（木质部）
（2）水和无机盐的运输方向：自下而上
现象
材料
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
根吸收的水分和无机盐在木质部中运输
一
七彩玫瑰
一段时间后
试管中的色素是怎样运输到花的？
补充水和无机盐
木质部的导管
给植物打点滴（挂“吊瓶”）时，针头应插入什么管道？
TRANSPORT OF WATER AND INORGANIC SALTS ABSORBED BY ROOTS IN THE XYLEM
根吸收的水分和无机盐在木质部中运输
一
TRANSPORT OF ORGANIC MATTER PRODUCED BY PHOTOSYNTHESIS IN THE PHLOEM
光合作用制造的有机物在韧皮部中运输
二
资料
农民在龙眼树的部分枝条树皮上环割，是因为环割树枝上的龙眼长的更大更甜，有机物更丰富。
思考
为什么龙眼树皮被环割后果实中的有机物更丰富呢？有机物的运输与树皮有关吗？
树皮
形成层
髓
木质部
（韧皮部）
（分生组织）
（运输水分和无机盐）
TRANSPORT OF ORGANIC MATTER PRODUCED BY PHOTOSYNTHESIS IN THE PHLOEM
光合作用制造的有机物在韧皮部中运输
二
如何证明
TRANSPORT OF ORGANIC MATTER PRODUCED BY PHOTOSYNTHESIS IN THE PHLOEM
光合作用制造的有机物在韧皮部中运输
二
1. 剥皮相当于除去哪个结构
除去韧皮部。
2. 切口上方和下方的形态有什么变化？
切囗上方形成瘤状物，下方没变化。
3. 尝试解释切囗上方形成瘤状物的原因。
环割树皮，有机物的运输被阻断。因此有机物堆积在切口，使切口处细胞生长旺盛，形成瘤状。
从木本植物的枝条中部剥除一圈树皮，一两个月后观察其变化。
有机物的运输部位：
有机物的运输方向：
韧皮部
自上往下
TRANSPORT OF ORGANIC MATTER PRODUCED BY PHOTOSYNTHESIS IN THE PHLOEM
光合作用制造的有机物在韧皮部中运输
二
绿色植物的生根、开花和结果都需要有机物，但是植物生根需要的时间较短，且容易观察，因此可以设置一组植物生根的对照实验来验证。
播放视频
1. 茉莉枝条进行光合作用的主要部位在哪里？
叶片。
2.
由上往下。
有机物从叶片运输到根部，说明 了有机物在植物体内的运输方向是怎样的？
环割
处理
无环割
上方
下方
长根
无根
现象
各部位
生根
光合作用制造的有机物在韧皮部中运输。
得出结论
TRANSPORT OF ORGANIC MATTER PRODUCED BY PHOTOSYNTHESIS IN THE PHLOEM
光合作用制造的有机物在韧皮部中运输
二
思考：为什么龙眼树皮被环割后果实中的有机物更丰富呢？有机物的运输与树皮有关吗？
环剥后可以限制有机物向下运输，使更多的有机物运向果实，果实会长的更大，从而提高产量。
TRANSPORT OF ORGANIC MATTER PRODUCED BY PHOTOSYNTHESIS IN THE PHLOEM
光合作用制造的有机物在韧皮部中运输
二
思考: 树怕伤皮，不怕空心？
树皮受伤，切断向下输导有机物的筛管，使根得不到有机物而死
“不怕空心”是因为树干中心的部位与营养物质的运输没有直接关系。但当树干空心达到只剩树皮的程度，树依然不能存活。
THE TRANSPORTATION CHANNELS THAT MAKE UP THE PLANT BODY INCLUDE DUCTS AND SIEVE TUBES
导管和筛管等构成植物体的运输通道
三
木质部
导管
导管位于木质部，由许多导管分子连接而成，导管分子均是死细胞，它们之间的端壁上有穿孔，形成中空的管道。运输水分和无机盐。
THE TRANSPORTATION CHANNELS THAT MAKE UP THE PLANT BODY INCLUDE DUCTS AND SIEVE TUBES
导管和筛管等构成植物体的运输通道
三
韧皮部
筛管位于树皮内，由筛管分子连接而成，筛管分子是长形的活细胞，两个筛管分子之间横壁形成筛板，上面有筛孔，运输有机物。
筛管
筛孔
所在部位
运输物质
运输方向
组成细胞
导管
筛管
THE TRANSPORTATION CHANNELS THAT MAKE UP THE PLANT BODY INCLUDE DUCTS AND SIEVE TUBES
导管和筛管等构成植物体的运输通道
三
木质部
水、无机盐
死细胞
韧皮部
有机物
活细胞
下 上
上 下
导管
筛管
植物生活需要
运输通道
运输方向
水、无机盐
运输通道
运输方向
有机物
导管
自下而上
筛管
自上而下
位于茎的
木质部
位于茎的
韧皮部
死细胞
活细胞
1. 将带叶的枝条插入稀释的红墨水中，放在太阳下，1小时后将枝条取出，用清水冲洗干净后，横切，用放大镜观察到被染红的是 （ ）
1/6
A.韧皮部中的筛管
B.木质部中的导管
C.韧皮部和木质部之间的形成层
D.韧皮部中的导管
B
2. 将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现（ ）
2/6
A.切口上方有节瘤
B.切口下方有节瘤
C.枝条枯死
D.无影响
A
3/6
3. 将晾衣服用的铁丝拴在小树上，会对小树造成伤害，这是因为铁丝会损伤小树的（ ）
A.木质部中的导管
B.韧皮部和木质部之间的形成层
C.韧皮部中的筛管
D.树皮中的纤维
C
4/6
4. 掐断植物的嫩茎，断面流出的汁液主要来自（ ）
A. 细胞的液泡
B. 导管的运输物
C. 筛管的运输物
D. 茎表面的水气渗透
B
5/6
5. 导管的运输特点是（ ）
A．由下向上输导有机物
B．由叶向其他器官输导有机物
C．由上向下输导水、无机盐和有机物
D．由下向上输导水和无机盐
D
6. 植物体内的导管和筛管贯穿植物体全身，都起到物质运输的作用，水分进入植物体以后的运输途径是（ ）
在筛管中，沿叶→茎→根运输
在筛管中，沿根→茎→叶运输
C. 在导管中，沿叶→茎→根运输
D. 在导管中，沿根→茎→叶运输
D
失败是一种教训,
它是情况好转的第一步。
居里夫人
魏尔肖
伽利略
—— 菲力普斯