【浙美版】一年级下册第二单元 第4课《石头的“花衣”》课件(28页)+视频

文档属性

名称 【浙美版】一年级下册第二单元 第4课《石头的“花衣”》课件(28页)+视频
格式 zip
文件大小 31.0MB
资源类型 试卷
版本资源 浙美版
科目 美术
更新时间 2025-02-25 18:02:07

文档简介

(共28张PPT)
石头的“花衣”
第4课
(浙美版)一年级

01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
知识拓展
06
课堂练习
07
课堂评价
01
新知导入
自然界的神奇魔法,给予石头丰富的形态和各式“花衣”,可以用什么方法表现这些“花衣”呢
01
新知导入
02
新知讲解
小知识
认识我国丰富的地貌
小知识
甘肃张掖 (丹霞地貌)
云南石林
(喀斯特地貌)
新疆安集海大峡谷(峡谷地貌)
02
新知讲解
小贴士
雨花石是一种天然的彩色卵石,主要产于中国江苏省南京市的雨花台地区。它们因其独特的色彩和纹理而受到喜爱,常用于装饰、工艺品制作和园艺。
小贴士
02
新知讲解
小贴士
雨花石的颜色多样,包括红、黄、绿、蓝等,表面光滑,手感细腻,常常被用作风水石、吉祥物等。
小贴士
02
新知讲解
观察并摸摸身边的石头,说说它们的质感、纹理有哪些特别之处。
说一说
南京雨花石
02
新知讲解
说一说
这是一块粗糙的花岗岩,表面有明显的颗粒感,触摸时感觉比较坚硬,纹理呈现出不规则的斑点和条纹,颜色主要是灰色和黑色,给人一种自然粗犷的感觉。
02
新知讲解
说一说
这是一块光滑的河卵石,表面经过水流的冲刷,变得非常光滑,触感温润。它的颜色是浅褐色和米白色,纹理较为细腻,呈现出自然的波浪形状,给人一种柔和的视觉效果。
02
新知讲解
石头的主要特点:
提示
光滑的 粗糙的 彩色的 透明的
02
新知讲解
湿拓印
湿拓印的过程通常涉及将纸张或布料浸湿,然后将物体放置在其上,通过压力使物体的纹理和图案转印到纸上。这种技术常用于艺术创作和文物保护。
小贴士
02
新知讲解
试一试
02
新知讲解
试一试
湿拓印的步骤:
1. 倒入画液。
2.滴入颜料。
3.搅动颜料。
02
新知讲解
试一试
湿拓印的步骤:
4.平铺画纸。
5.数秒后掀起。
02
新知讲解
颜料是美术专用道具,不可以放入口中,若手上不慎沾染,要及时清洗。
确保纸张或布料适度湿润,过湿或过干都会影响印刷效果。
在印刷过程中,要施加均匀的压力并避免移动石头,以免造成模糊或重影。
提示
03
艺术欣赏
作品欣赏
03
艺术欣赏
学生作品欣赏
04
实践练习
●用湿拓印的方法表现石头的“花衣”。
学习建议
05
知识拓展
石头的花纹是怎样形成的?
石头的花纹通常是由不同矿物质的含量、晶体结构、沉积环境以及外部因素的变化共同作用而成。
一些石头(如砂岩、页岩)是在水体中形成的,沉积过程中不同矿物质和有机物质的沉积会导致石头表面形成层纹或斑点。
05
知识拓展
石头的花纹是怎样形成的?
火山岩(如玄武岩、安山岩)中的花纹往往由岩浆冷却时不同成分的矿物晶体形成。这些花纹可以是均匀的,也可以呈现条纹状、泡状等。
在石头经过长期的风化作用时,表面矿物质可能会被氧化或溶解,导致颜色和花纹的变化。
05
知识拓展
常见的石头分类
火成岩:由岩浆冷却凝固形成,如花岗岩、玄武岩。
沉积岩:由沉积物经过压实和固结形成,如砂岩、石灰岩、页岩。
变质岩:由原岩在高温高压下变质形成,如大理岩、片麻岩。
05
知识拓展
石头变变变
我们不仅可以画石头的“花衣”,还可以在石头上作画。
05
知识拓展
石头变变变
我们不仅可以画石头的“花衣”,还可以在石头上作画。
06
课堂练习
选择题
1.湿拓印与拓印主要的区别是( )?
A.纸张材质是否一致 B.纸张大小是否一致 C.纸张是否湿润
2.石头的花纹是由不同的( )、水流冲刷、风化作用等共同形成。A.矿物质 B. 灰尘 C. 碳
3.石头的特点不包括( )。
A.五颜六色 B. 有纹路 C.易碎
做一做
C
A
C
07
课堂评价
请同学们在纸上绘制该石头的花纹,尽量表现出其颜色和纹理的细节,并在绘画旁边写下该石头的名称、主要成分及其形成过程的简要说明。
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