冀教版新版一下3.1.4《100以内数的读写》（课堂提升练）

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《100以内数的读写》课堂提升练
一、课堂练习（教材P38）
【基础题】
1.填空。
2.数一数，填一填。
【提高题】
3.写出下面各数。
九十六 七十九 六十四 五十七 九十九
【拓展题】
4.先在计数器上画出珠子表示下面的数，再读一读。
二、知识技能类作业（课外练习）
1．读一读，写一写。
读作：________　 读作：________　 读作：________
写作：________　 写作：________　 写作：________
2.(1)59里面有( )个十和( )个一。
(2)65是由( )个十和( )个一组成的。
(3）8个十是( )，70里面有( )个十。
(4)2个十和7个一是( )，8个十和2个一是( )。
3.请写出这个数，然后读一读，并思考：两个“5”的意思一样吗？
三、综合实践类作业
4.76=70+6，照样子把下面的数拆分。
28 47 85 99
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十位
多个位
百位
十位
个位
(1)十位上的6表示6个(
6
6
(2)个位上的6表示6个（
77
06
4个()和4个()
(
)个十和(
合起来是（)。
个一合起来是()。
百位十位个位
百位
十位个位
百位十位个位
3
3
7
5
3
鑫
百十个
百十个
百十个