浙江省杭州市高级中学2024—2025学年高一上学期期末考试语文试卷（含答案）

杭高2024学年第一学期期末考试高一
语文试题卷
考生须知：
1.本卷满分150分，考试时间150分钟；
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
阅读下列文字，完成下面小题。
在国际层面，规范人工智能技术的发展与应用已经成为影响全球政治经济格局和人类社会发展进步的关键议题。类似于生物基因、信息科技等新兴技术，人工智能国际治理也会遇到挑战与困难。不同的是，人工智能应用涉及的各类全球性问题，如数据主权、劳动市场结构、深度伪造等，远远超出传统技术治理涉及的风险与安全等单一议题范畴。
学者们指出，当前人工智能治理无法延续传统技术治理思路。本文将具体原因归结为人工智能的复合技术特性和多重议题属性。一方面，复合技术特性。纵观技术发展史，人工智能并不是第一个具有突出特性的技术，却是人类社会截至目前遇到的第一种将多类技术特性结合起来的复合技术。总体而言，人工智能具有如下典型的技术特征，一是技术进步的超快迭代速度，二是技术风险的不确定性与广泛性，三是技术扩散的便捷性。另一方面，多重议题属性。人工智能引发各类全球性问题，尤其是人工智能“发展的流动性”和“风险的广泛性”导致国际社会将各类传统议题均转化为对人工智能国际治理的关切，呈现出典型的多重议题属性特征。
基于人工智能的复合技术特性和多重议题属性，与其他全球性议题相比，其国际治理存在以下三个突出的难点。
第一，人工智能是新兴技术，在如何促进和规范人工智能发展方面，各国都缺乏治理经验。在安全与风险维度，人工智能技术创新迭代的超快速度使其治理经验的可复制性可推广性减弱，而且其相对的低成本、易扩散特性使得在技术上占据绝对主导地位的国家较难出现。当然，个别国家仍然在支撑人工智能发展的算力维度（如高端芯片）上处于绝对领先的位置。
第二，国内议题与国际议题的传导性加强，导致形成具有包容性管理的规则体系并不容易。在人工智能应用的具体风险上，各国因地域文化、意识形态、价值观念上的差异而形成不同的治理思路。这些差异可能是阻碍部分领域形成全球共识的关键原因。
第三，新旧全球治理范式共存，并在多重议题中出现碰撞、冲突和制度摩擦。鉴于人工智能概念宽泛且涉及多重议题，以主权国家为中心的传统治理方式和利益相关方发挥主导作用的治理方式将同时存在。
在思考如何构建人工智能国际治理机制时，从既有全球治理经验中寻找答案是必要且有价值的。更为重要的是，由于人工智能发展带来的全球性问题以及背后问题的复杂性，需要一套新的治理方法。当下可能难以找到新的治理方法和治理模式，但可以深入思考构建新的治理机制需要哪些新的思路，这或许具有启发性。
首先，当前只有国际社会就如何治理人工智能达成一致，实现原则先行，才可能构建行之有效的治理体系与机制。其一，人工智能国际治理要求达成促进发展和规避风险的全球共识。其二，要依赖科学界和产业界针对人工智能的“智能潜力”作出预判，秉持审慎的态度，形成预防优先于发展的原则共识，共同打造安全、可控、可信的人工智能。
其次，人工智能的快速发展和对世界秩序的影响表明，其国际治理体系、机制和形态应当具有适应性、敏捷性、包容性和前瞻性，其中，分类敏捷是重要的治理体系构建途径。任何宽泛的人工智能国际治理方案都可能欠缺落地性，并难以得到利益相关方的支持。只有对治理议题进行分类，针对不同议题属性构建多层次的治理图谱和政策工具箱，才能形成正确的对话基础，找到更为适宜的治理主体和治理机制。
一个行之有效的全球治理机制复合体能够有效发挥多元主体之间的协作功能，进行中间连接。人工智能领域的科学家与产业界人士并非界限分明，相较而言更容易形成具有包容性的知识群体，并积极纳入学术期刊、行业联盟、专业组织等力量，从而形成人工智能治理的伙伴关系。作为衔接不同机制与层次的“中间连接体”，这些专业人员可在主权国家、国际组织、非政府组织之间发挥粘合剂作用。
最后，人工智能具有失控风险，同时也可能具备超出人类想象的更多技术能力。对于“技术自治”，即“技术治理技术”的思路，应当秉持“不排斥且可积极尝试”的立场，充分发挥人工智能赋能治理的作用。目前，人工智能已广泛应用于各类监管实践，扮演着自动化监管者的角色，这在金融、环境、质量监测等领域已较为普遍。
（摘编自薛澜、赵静《人工智能国际治理：基于技术特性与议题属性的分析》）
1. 下列对材料相关内容的理解与分析，正确的一项是（ ）
A. 人工智能应用涉及的各类全球性问题包括数据主权、劳动市场结构、深度伪造等，超出了传统技术治理涉及的风险与安全等多重议题范畴。
B. 人工智能是第一种将多类技术特性结合起来的复合技术，具有技术进步的超快迭代速度、技术风险的广泛性、发展的流动性等典型技术特征。
C. 人工智能是新兴技术，在如何规范人工智能发展方面，各国都缺乏治理经验，没有哪个国家能够在人工智能相关领域的某项技术上绝对领先。
D. 人工智能国际治理方案不能过于宽泛，只有对治理议题进行分类，针对差异建构多层次策略，才能形成正确对话基础，找到更为适宜的治理机制。
2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A. 学者们普遍认为，当前人工智能治理无法延续传统技术的治理思路，他们将产生这一问题的具体原因归结为人工智能的复合技术特性和多重议题属性。
B. 在安全与风险维度，人工智能治理经验的可复制性可推广性正在减弱，其技术创新的迭代速度因而不断加快，给促进和规范人工智能发展带来挑战。
C. 各国因地域文化、意识形态等方面的差异，对人工智能应用的具体风险问题有不同的治理思路，这可能是阻碍部分领域形成全球共识的关键原因。
D. 面对人工智能发展带来的全球性问题以及背后问题的复杂性，本文已经找到了一套新的治理方法和治理模式，对人工智能的国际治理具有启发性。
3. 下列选项不符合材料中“技术自治”概念的一项是（ ）
A. 谷歌、微软等各大跨国企业和数字巨头都在开发新颖的算法审查工具，希望能够借助这些工具加强对相关技术风险的监控管理。
B. 某生命科学相关领域的人工智能研究机构主动设立了科技伦理审查委员会，组织专家进行审慎评估，守好科技伦理的每一道防线。
C. 近年来各地区政府纷纷出台政策，鼓励第三方技术安全审查企业发展，依靠其专业技术审查市面数字化产品的技术缺陷和安全风险。
D. 各大银行借助人工智能对金融体系运行情况进行实时监测，用以提前识别和预判风险，帮助金融管理部门更好维护金融稳定。
4. 分析文本的论证思路。
5. 你校的高中模拟联合国组织将举办“构建人工智能新治理机制的新思路”研讨会，请你根据材料相关内容进行提炼概括，拟定发言提纲。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
蒿儿梁
孙犁
一九四三年，敌人冬季“扫荡”开始了，杨纯医生带着五个伤员，和一个小女看护，名叫刘兰，转移到繁峙五台交界地方，住在北台脚下的成果庵里。五台山有五个台顶，北边的就叫北台。这是有名的高山，常年积雪不化，六月天走过山顶，遇见风雹，行人也会冻死。
这几天情况紧急，区委书记夜里来通知杨医生，叫他往山上转移，住到蒿儿梁去。
他的身上，东西已经不少。一支大枪，三十粒子弹，五个手榴弹，一个皮药包。两条米袋像围巾一样缠在他的脖子里。背上，他自己的被包驮着刘兰的被包。他挺身走着，山底子鞋拍啦啦沉重地响着。
“杨医生，我们的药棉又不多了。”刘兰跟在后面说。
“到蒿儿梁，我们做。”
“怎么着弄个消毒的小锅吧，做饭的大锅，真不好刷干净，老百姓也不愿意叫使！”
“这也要到蒿儿梁想办法。”
刘兰又问：“伤号光吃莜麦不好吧？”
“到蒿儿梁，弄些细粮吃。”
“蒿儿梁，蒿儿梁！到了蒿儿梁，我们找谁呀？”
“找妇救会的主任。区委书记没说她叫什么名字，只说一打听女主任，谁也知道。”
她不过二十五岁，披着一件男人的深黑面的黑羊皮袄，紫色的圆顶帽子装饰着珠花。她嘻嘻地笑着跑到南屋里来。她的相貌，和这一带那些好看的女人一样，白胖胖的脸，鲜红的嘴唇和白牙齿。
杨纯说：“你就是主任呀？我们把你的房子占了。”
“不要紧！”主任说，“老头子说你们来了，我真高兴。”
她转身走了，踢着路上的雪和石子。转过山坡，她好像又想起了什么，转身回来，喊道：“杨同志，我们当家的病了，你去给他看看吧！”
杨纯问：“什么病呀？”
“准是受了风寒，你给他点洋药吃吧！”
她那清脆的声音，在山谷里，惊起阵阵的回响。
隔了一天，老人的病好了，可是情况更紧了，他和杨纯商量，在附近山里，找个严实地方，预备着伤员们转移。
吃过晌午饭，主任的丈夫带着杨纯，从向西的一条山沟跑下去。
到了山底，他们攀着那突出的石头和垂下来的荆条往上爬，半天才走进了那杉树林。他找着那条陡峭的小路，杨纯紧紧跟上去，身上反倒暖和起来，流着汗。主任的丈夫转脸告诉他：把你的扣子结好，帽子拉下来，到了山顶，你的手就伸不出来了。
杨纯站在山顶上，他觉得是站在他们作战的边区的头顶上。千万条山谷，纵横在眼前。那山谷里起起伏伏，响着一种强烈的风声。冰雪伏藏在她的怀里，阳光照在她的脊梁上。瀑布，是为了养育她的儿女，永远流不尽的乳浆，现在结了冰，一直垂到她的脚底！
忽然，主任的丈夫喊：“不好，你来看，敌人到了成果庵吗？”
杨纯看见，在远远山脚下面，成果庵那里点起火，他断定敌人到了那里，天气还早，敌人可能还要往上赶，到蒿儿梁。他隐隐约约听见了山的下面有枪声，那是放哨人的警号！
他们慌忙寻找下山的道路，主任的丈夫跑在前边。他们从雪上往下滑，石头和荆条撕碎了他们的衣裳，手上流着血。
当他们跑进那通到村里去的山沟，他们迎见了主任！她满脸流着汗，手拉着踉跄跑来的刘兰！在她旁边是由蒿儿梁老少妇女组成的担架队，抬来了五个伤员。她们把伤员抬到了杉树林的深处，安置在地窖里。她们还抬来主任从川里弄来的粮食和菜蔬，妇女们也都带了干粮来。
夜晚，飘起雪来，妇女们围坐在地窖旁边，照顾着伤员。杨纯到前面放哨，主任和刘兰在杉树林的边缘站岗。
她们靠在一棵杉树上，主任把羊皮大衣解开，掩盖着刘兰的头。主任紧紧抱着刘兰。雪飘在她们头上，不久掩没了她们的脚：雪飘在她们脸上，但立刻就融化了。刘兰呼吸着从她的胸怀放散的热气，这孩子竟有些困倦。
主任望着前面，借着她的好眼力和雪光，她看见杨纯，那个青年人，那个医生，那个同志，抱着一支大枪，站在山坡一块突出的尖石上。他那白色毡帽，成了一顶雪帽，蓝色的大棉袄背后，也落上一层厚雪。杨纯站在那里，尖着耳朵，听着山谷里的一切声音。不久，他跺一跺脚上的雪，从石头上轻轻跳下来，走到主任的面前说：“蒿儿梁什么声音也没有，敌人想是在成果庵过夜了，看黎明的时候吧！”
主任说：“要紧的时候，我们就转移到山顶上去，原班人马都在这里！”又说：“刘兰睡着了，就叫她这么着睡一会吧！”
杨纯说：“你们帮助了我们！”
“我们不是自己人？”主任笑着问。
“这就叫鱼帮水，水帮鱼吧！”杨纯也笑着说。
主任问：“谁是水，谁是鱼？”
“老百姓是水，我们是鱼！”杨纯说。
“你这比方打错了！”主任说，“老百姓帮助你们，情愿把心掏给你们，为什么？这为的是你们把我们救了出来！”
6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 小说以抗战时期的抗日根据地为背景，讲述了一个发生在偏远山村的故事。小说于平淡中见深刻，反映出战争对普通民众生活的影响以及他们为抗战默默做出的奉献。
B. 文中画线的句子是以医生杨纯的视角来写的，运用多种修辞手法，极力表现的是山谷风光的壮美以及对大好河山的热爱，既有客观描绘，也有主观感受。
C. 结尾部分两个人物关于“鱼”和“水”的关系的讨论，既写出敌人冬季“扫荡”的残酷紧张，也揭示了军民鱼水情深的小说主题。
D. 《蒿儿梁》不仅仅是一个关于抗战的故事，更是对人性、人情在艰难时世中闪耀光芒的赞歌，它让我们看到在战争阴霾下，爱与希望的力量并未熄灭。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）
A. 文中对自然环境进行了细节描写，如五台山北台“常年积雪不化，六月天走过山顶，遇见风雹，行人也会冻死”，既表现了当地的艰苦环境，又为故事增添了独特的地域色彩。
B. 小说通过对人物的肖像、神态、动作、语言等描写来刻画人物形象。如杨纯医生初到蒿儿梁一段中对妇救会主任的描写，生动地展现了人物的外貌和气质。
C. 小说采用第一人称全知视角叙述，灵活自如地展现人物的内心世界，客观地描绘蒿儿梁的环境以及村民们的生活状态，让读者对故事有更清晰深入的了解。
D. 小说叙述节奏张弛有度，既有对转移过程等情节的快速叙述，也有对照顾伤员等关键情节的详细叙述，使读者既能快速了解故事的发展脉络，又能在关键处停留品味。
8. 小说中主任具有鲜明的个性和优秀的品质，请简要分析这一人物形象。
9. 孙犁的小说和《百合花》《哦，香雪》在审美取向上有相同的诗美效果，被称为“诗体小说”。请结合文本具体分析这一风格体现在哪些方面。
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
岁乙巳秋，予与众友自河口买舟，顺流而下，抵白云廨寺。遇东际石桥，桥覆以亭，流水出其下，潺潺有声。沿麓稍登，近里许，有亭曰“乘云”。近亭有窍泉，行者掬以饮。又里许到半山亭，亭后少豁，俯瞰山下。又里许，阁曰“圆通”，憩焉。阁外疏竹斜映，倚栏平睇，江流二道，如白虹游龙，萦带长洲。前登岭路，影射人背。转而右，见奇光玲珑，筛林若金色，点缀树上，如花婴条，如果有叶，华彩相映，瑰丽不可名状。暝色将敛，下坂，迤逦达寺，宿于超凡阁。
明日径寺右，入丛篁中，微露缀其上如珠，时滴人衣。出篁竹，二里许，登小顶峰，峰直寺后，下视殿阁，若骑其尾。西望都城，列雉数千，市廛阛阓①，杂沓鳞次，台阁府寺，释老之宫，挥霍崇丽，州邑之雄，可为罕俪。由小顶而上，又里许，近大顶。使僮仆行前伐灌莽披荆棘拟步而后可进若是二百举武②，少转而南，然后造乎屴崱之巅。乃拂石刻，观晦翁大字，读沈公蚁铭，摩挲徐丽卿《请雨记》。记漫，久乃可辨。
日既暮，乃刊木为堂，束薪为门，荐席以莽，缀树张幄。中宵月色如午，罡风忽起，阴壑雷动，出而视之，立不能定。五鼓愈甚。众相与促衾联立。东望扶桑，以候朝旭。奔星矢驰，四面相射，有玄云横亘在海面，高四五丈，不得视其初出之景，须臾，日上已高。山烟水霏苍茫，远近隐显迭出，恍然如画图中，又一奇也。
露晞下山。游灵源洞，石磴垂梯，两崖崇墉，通以石梁，白云亭在其上。坐稍久，洞谷生风，时来袭人。于是履危栈，度石门，求晦翁题名，赵子直诗，抵“天风海涛”之亭极焉。孤撑巉岩，凭栏欲堕，川分谷擘，江面如沼，险绝清旷，遂兼得之。
夫升 嵝③者隘一方，陟冈阜者薄百里，乃今纵目力于霄汉，纳溟渤④于胸次，晦冥昼夜，收拾举尽。岂非所处者益高，所见者益远，所造者益深，则所获益富？古人登东山而小鲁，登泰山而小天下。愚虽不及，窃冥会之矣。
（[明]吴海《游鼓山记》选自《闻过斋集》，有删改）
材料二：
张子曰：“余读鼓山诸游记，远则吴海，近则王敬美差佳，海张幄屴崱之巅，以候扶桑之旭，洵豪于游者。敬美谓‘灵源而外，奇丽无闻。’自是信史。予犹惜其未窥凤池，而白云洞才开于万历丙戌间，几与灵源伯仲。顾灵源可一览尽，而此则怪绝逶蛇，不穷之趣，翻疑稍稍过之，则敬美所不及觏也。善哉乎！兴公有言：‘登鼓山不可不至白云洞。然白云洞之奇，不在洞而在径。’良然。”
（[明]张蔚然《游鼓山白云洞记》选自《鼓山艺文志》有删改）
【注】①阛阓：店铺。②武：半步，泛指脚步。③ 嵝：小土丘。④溟渤：指溟海和渤海。这里泛指大海。
10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
使僮仆行A前B伐灌莽C披荆棘D拟步而后E可进F若是G二百举武
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 漫，指模糊，与《登泰山记》“其远古刻尽漫失”中的“漫”意思相同。
B. “出而视之”与《劝学》“君子博学而日参省乎己”的“而”用法相同。
C. 小，认为……小，意动用法，与《师说》“耻学于师”的“耻”字用法相同。
D. 差，大体上还可以，与成语“差强人意”的“差”意思相同。
12. 下列对材料一有关内容的概述不正确的一项是（ ）
A. 作者详细地记叙了三天的游程，从雇船出发，沿途经过白云廨寺、东际石桥、乘云亭、半山亭、圆通阁、小顶峰、大顶峰（屴崱峰）、灵源洞、白云洞等景点，以游踪为线索，层次分明，条理清晰。
B. 文章景物描写细腻，对沿途的泉石、林木、寺庙、古迹作了生动的描写，使读者仿佛身临其境，圆通阁外的江流景象，更是都给人以强烈的视觉和听觉感受。
C. 本文和《登泰山记》一样，都描绘了海上日出的景象，不同的是，姚鼐得见“正赤如丹”之旭日升，而作者却因海上乌云错过太阳初升之景，得见之时日已高。
D. 文章不仅记录了鼓山自然景观，对当时社会文化和人文环境也有所反映。文章中提到“晦翁大字”“沈公蚁铭”“徐丽卿《请雨记》”等，都是当时文化的重要载体。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）明日径寺右，入丛篁中，微露缀其上如珠，时滴人衣。
（2）海张幄屴崱之巅，以候扶桑之旭，洵豪于游者。
14. 古人游山观景往往会心生感悟，吴海、张蔚然游鼓山后的感悟分别是什么？
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
摊破浣溪沙·咏桂花
李清照
揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅①，大②鲜明。
梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。
【注】①彦辅：西晋时期著名清谈家，以超凡脱俗、高风亮节闻名。②大：一作“太”。
15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 开头两句将沉重的黄金揉而破之，化为飞入翠叶丛中的万点黄花，“轻”与“重”相对，生动形象地写出了桂花的娇小无比以及金玉色泽。
B. “大鲜明”，不论是桂花，还是彦辅，都有着十分鲜明的个性，从花到人、由此及彼，凸显名士彦辅的翩翩风度和高洁的精神品质。
C. “熏透愁人千里梦，却无情”，明贬暗誉，嗔怪桂花太过无情，将自己从梦中熏醒。既表现桂花香气之浓郁，也抒发了自己南渡后悠远绵长的忧愁。
D. 这首咏花词咏花而志不在花，只是由花形、花态、花性生发开去，重在写桂花的精神气质，抒引出词人胸中的万千感慨。
16. 本词抒发了对桂花怎样的情感？是如何表现的？请结合诗句简要分析。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中，描述士大夫之族因为地位、官职方面的顾虑拒绝拜师求学的句子是“______，______”。
（2）有时候无声比所有声音都更有力量，能吐露最深沉的愁绪，迎来情感的沸点，正如白居易在《琵琶行》中所描述的“______，______”。
（3）苏东坡在作品中常借江月来展现自己旷达洒脱的情怀和对人生哲理的深刻思考，如在《念奴娇·赤壁怀古》中他写道“______，______”。
三、语言文字运用（18分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）
阅读文字，完成下面小题。
史铁生写地坛，实则写自己。明白了向死而生的意义后，他目光所及都顽强蓬勃：蜂儿，美丽朦胧；蚂蚁，可爱疾行；瓢虫，无拘无束；蝉蜕，羽化重生；……这些小生灵，身处荒芜，微不足道，（ A ），有着自己的生存方式和生命喜悦，从而构成___①___的生物世界，无言地诉说着生命的律动。它们给予史铁生感性的、鲜活的生命触角，让一个万念俱灰的人重新焕发生的希望。
①如果说地坛是史铁生漂泊灵魂的归宿。②但是，微弱纤细的生命则赋予他生存的动力。③园子看似沉寂、萧瑟、荒凉、却又超然博大、饱含生生不息的生命意识。④在史铁生窥视其他生命的过程中，也洞悉了自己人生的方向。⑤面对生活的不幸，生命依然可以辉煌灿烂，甚至平淡洒脱。与其在挫折面前___②___，不如选择向死而生，浴火涅槃。想明白这个道理后，（ B ），而是坦然直言；“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”至此，他已坦然面对人生的逆转，选择向死而生，自我救赎。
18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。
____________
19. 文中画波浪线句子有三处表述不当，请写出相应序号，并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
20. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）
阅读下面文字，完成下列小题。
江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？
一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况。“前树深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
（节选自郁达夫《江南的冬景》）
21. 下列与文中加点的词语所用的修辞相同的一项是（ ）
A. 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
B. 树干上留着一个蝉蜕，寂寞如一间空屋。
C. 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
D. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
22. 文中划横线的句子语言富有特色，请作赏析。
四、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
很多人就像一片落叶，被风吹着盘旋着落下来。还有少数人如同星星，沿着固定的轨道行进，风也吹不到他们，因为他们有自己的法则和轨道。
——赫尔曼·黑塞
人生是旷野，不是轨道。
——电影《普罗米修斯》台词
以上材料触发了你怎样的联想和思考，请据此写一篇作文。
【要求】①立意自定，题目自拟；②文体自选（诗歌除外），文体特征鲜明；③不能套作，不能抄袭；④不少于800字。
　　浙江省杭州高级中学2024—2025学年上学期高一期末考试语文试卷
　　1.3分，答案：D
　　2.3分，答案：C
　　3.3分，答案：B
　　4.4分，答案：①首先指出规范人工智能技术发展与应用成为关键议题，且人工智能国际治理面临挑战，其问题超出传统技术治理范畴。②接着阐述人工智能治理无法延续传统思路的原因，即复合技术特性和多重议题属性。③然后分析基于上述特性和属性，人工智能国际治理存在缺乏治理经验、规则体系难形成、新旧治理范式冲突三个难点。④最后从达成治理共识、分类敏捷构建治理体系、发挥多元主体协作、尝试“技术自治”四个方面探讨构建人工智能国际治理机制的新思路。
　　5.4分，答案：①达成治理共识：国际社会就人工智能治理达成一致，实现原则先行，达成促进发展和规避风险的全球共识，秉持审慎态度，形成预防优先于发展的原则共识，打造安全、可控、可信的人工智能。②分类敏捷构建治理体系：人工智能国际治理体系应具有适应性、敏捷性、包容性和前瞻性，对治理议题进行分类，针对不同议题属性构建多层次的治理图谱和政策工具箱，形成正确对话基础，找到适宜治理主体和机制。③发挥多元主体协作：形成人工智能治理的伙伴关系，让专业人员在主权国家、国际组织、非政府组织之间发挥粘合剂作用，发挥多元主体之间的协作功能。④尝试“技术自治”：秉持“不排斥且可积极尝试”的立场对待“技术治理技术”的思路，发挥人工智能赋能治理的作用，如在金融等领域的监管实践。
　　6.3分，答案：B
　　7.3分，答案：A
　　8.4分，答案：①乐观开朗；②精明能干；③体贴温和。
　　9.8分，答案：①取材诗意化：以独特的视角来写战争题材，小说没有描写充满硝烟的正面战场，而讲述了在抗日后方军民一心、守望相助的故事。②诗意的人物形象。以人物的乐观、活泼、可爱的性格来表现革命乐观主义和浪漫主义的情怀。③场景描写的诗情画意：“冰雪伏藏在她的怀里，阳光照在她的脊背上”；“雪飘在她们头上，不久掩没了她们的脚；雪飘在她们脸上，但立刻就融化了”。通过场景描写营造出诗的美感。④语言表达上的抒情意味：如：“她看见杨纯，那个青年人，那个医生，那个同志，抱着一支大枪，……他那白色毡帽，成了一顶雪帽”，语言淳朴生动，富有抒情性。
　　10.3分，答案：CDF
　　11.3分，答案：B
　　12.3分，答案：A
　　13.8分，答案：（1）第二天（我们）从小路走到寺庙右边，进入竹林中，细小的露珠像珠子一样点缀在竹叶上，不时滴落在人的衣服上。（2）吴海在屴崱峰之巅搭建帐篷，来等待东方日出，确实是豪兴十足的游览者。
　　14.5分，答案：①吴海感悟：站的地方越高，看见的事物越多，到达的地方越远，获得的感受越丰富。②张蔚然感悟：游山观景不仅要欣赏最终的目的地，更要关注沿途的风景和体验。
　　15.3分，答案：B
　　16.6分，答案：（1）本词抒发了对桂花的喜爱和赞美之情。（2）手法：①比喻，开头两句以黄金、碧玉比喻桂花的色泽和绿叶，表现出桂花的娇小轻盈和美丽，表达作者对桂花的喜爱之情；将桂比人，用彦辅的高风亮节比喻桂花，赞美桂花的高洁品质。②对比，将桂花与梅花、丁香作对比，凸显桂花的优雅和高雅。③明贬暗誉，“却无情”看似抱怨嗔怪桂花太过无情，将自己从梦中熏醒，实则表现桂花香气之浓郁。
　　17.6分，答案：（1）位卑则足羞，官盛则近谀（2）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（3）人生如梦，一尊还酹江月
　　18.3分，答案：①生机勃勃②怨天尤人
　　19.3分，答案：②，改为：那么，微弱纤细的生命则赋予他生存的动力。④，改为：史铁生在窥视其他生命的过程中，也洞悉了自己人生的方向。⑤，改为：面对生活的不幸，生命依然可以平淡洒脱，甚至辉煌灿烂。
　　20.3分，答案：A但都活得自在而顽强。B他不再忌讳谈论死亡
　　21.3分，答案：B
　　22.6分，答案：①细节勾勒，展现冬日乡村宁静；②巧用比喻，描绘冬雨淡雅之美；③运用第二人称，增强读者代入互动感；④情景交融，抒发悠然闲适喜爱情；⑤句式长短结合，语言富有韵律节奏感。
　　23.60分，答案：略
参考译文：
材料一：
乙巳年秋天，我和各位朋友从河口雇船，顺流而下，到达白云廨寺。遇到东际石桥，桥上盖有亭子，流水从桥下流出，发出潺潺的声音。沿着山脚慢慢攀登，将近一里左右，有个亭子叫“乘云亭”。靠近亭子有一眼泉水，过往行人用手捧水来喝。又走了一里左右，到了半山亭，亭子后面视野稍微开阔，向下俯瞰山下。又走了一里左右，有座楼阁叫“圆通”，我们在那里休息。阁外稀疏的竹子斜斜地映照在地上，靠着栏杆平视，两条江流，像白色的长虹、游动的蛟龙，环绕着长长的沙洲。再向前登上岭路，日光照射在人的背上。转向右边，看到奇妙的光芒精巧细致，透过树林像金色的筛子，点缀在树上，如同花朵缠绕枝条，好像果实有叶子衬托，光彩相互辉映，瑰丽得无法形容。夜色即将消散，走下山坡，曲折连绵到达寺庙，住在超凡阁。
第二天，（我们）从小路走到寺庙右边，进入竹林中，细小的露珠像珠子一样点缀在竹叶上，不时滴落在人衣服上。走出竹林，走了二里左右，登上小顶峰，小顶峰就在寺庙后面，向下看殿阁，好像骑在它的尾巴上。向西望去，都城的城墙有数千丈，店铺鳞次栉比，台阁府寺，佛教、道教的宫殿，高大壮丽，这座州城的雄伟，很少有能与之相比的。从小顶峰往上走，又走了一里左右，接近大顶峰。让僮仆在前面行走砍伐灌木杂草，拨开荆棘估量着脚步然后才可以前进，像这样走了二百步，稍微转向南，然后才登上屴崱峰的山顶。于是拂去石刻上的灰尘，观赏朱熹的大字，阅读沈公的蚁铭，抚摸徐丽卿的《请雨记》。《请雨记》文字模糊，过了很久才能够辨认。
天色已经晚了，于是砍树搭建草堂，捆扎柴草作为门，用草当作垫子，在树上挂起帷幄。半夜月色如同中午，强劲的风忽然刮起，阴暗的山谷中传来如雷的声音，出门观看，站立不稳。五更时，风更大了。大家一起抓住被子，一起站着向东遥望扶桑，来等待早晨的太阳。流星像箭一样飞驰，从四面射来，有黑色的云横贯在海面上，高四五丈，看不到太阳初升的景象，不一会儿太阳已经升得很高了。山间的烟雾、水上的雾气一片苍茫，远处近处的景色时隐时现，恍然如同在图画中，这又是一种奇观。
露水干了后下山。游览灵源洞，石头台阶像垂下的梯子，两边的山崖像高高的城墙，用石梁连通，上面有白云亭。坐了一会儿，洞谷中生出风来，不时吹向人。于是走过危险的栈道，穿过石门，寻找朱熹的题名，赵子直的诗，到达“天风海涛”亭才结束。亭子孤独地支撑在陡峭的岩石上，靠着栏杆感觉像要掉下去，山川像被分开一样，江面像水池，险峻、清幽、开阔的景色，全都领略到了。
登上小土丘的人眼界局限于一方，登上小山的人眼界也只在百里之内，如今我放眼于云霄天际，把大海装进胸怀，白天黑夜的昏暗与明亮，全都尽收眼底。难道不是所处的地方越高，看到的就越远，到达的境地越深，收获就越丰富吗？古人登上东山就觉得鲁国变小了，登上泰山就觉得天下变小了。我虽然比不上古人，但私下里也暗自领悟到了这一点。
材料二：
张蔚然说：“我读鼓山的各种游记，时间久远的是吴海的，近代的王敬美写得大体还好。吴海在屴崱峰之巅搭建帐篷，来等待东方日出，确实是豪兴十足的游览者。王敬美说‘灵源洞之外，没有听说有什么奇丽的景色。’这自然是真实的记录。我还惋惜他没有探寻凤池，而白云洞在万历丙戌年间才开辟，几乎与灵源洞不相上下。只是灵源洞可以一眼看尽，而白云洞却奇特绝妙、曲折蜿蜒，有无穷的趣味，反而怀疑它稍微超过了灵源洞，这是王敬美没有看到的。说得好啊！兴公说：‘登鼓山不可不到白云洞。然而白云洞的奇特，不在洞而在路径。’确实是这样。”