5.1 水资源 课件 (50张PPT) 中图版（2024）七年级下册地理

(共50张PPT)
课堂导入
第一节 水资源
第五章 自然资源与产业活动
新课标·新教材
学习目标
运用地图和相关资料，描述自然资源的主要特征
掌握我国水资源的时空分布特点及采取的相关措施
认识到水资源的重要性，养成节约用水的好习惯
自然资源
中国水资源的特征
合理用水 保护水资源
水资源的构成和来源
一、自然资源
1.概念：人类直接从 获得，用于生活和生产的物质和能量，叫作自然资源。主要包括 资源、
资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。
2.分类：分为 资源和 资源。
二、水资源的构成和来源
1.概念：水资源通常是指陆地上的 资源，它是由 及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及
等组成。地球上的淡水只占 ，人类直接利用的淡水是 。
2.陆地上的水资源，主要来自 ，一个国家水资源的多少，主要以 的多少来衡量。
三、中国水资源特征
1.我国水资源总量很 ，居世界第 位，但人均水资源量却 。水资源的分布主要受 的影响，表现出 、 的特点。
2.我国水资源在时间上的分布特点： 。
3.我国水资源在空间上的分布特点： 。
自主学习
自然界
水
土地
可再生资源
非可再生资源
淡水
江河
地下水
3%
地表水
大气降水
径流量
大
六
少
降水
时间分配不均匀
空间分布不平衡
夏秋多，冬春少；年际变化大
从东南沿海向西北内陆递减；（东多西少；南丰北缺）
1
人类直接从自然界获得，
用于生活和生产的物质和能量。
源于自然界
有使用价值
判断自然资源的必备条件
自然资源的概念
学习新知
土地
水
阳光
石油
天然气
水能
煤炭
森林
铁矿
常见的自然资源
学习新知
自然
资源
水资源
可再生资源
非可再生资源
更新速度
自然形态
土地资源
矿产资源
气候资源
生物资源
海洋资源
自然资源的分类
学习新知
可再生资源
可以持续利用，利用后还能循环再生，或者不断更新。
非可再生资源
用一点少一点，在相当长的时间内不可更新，也不能再生。
土地、阳光、森林、水、水能等
煤炭、石油、天然气和矿产等
可再生资源与非可再生资源的概念
学习新知
右图中，哪些是自然资源？
哪些不是自然资源，其中那哪些自然资源能够供人类持续利用？
河流
庄稼
煤炭
森林
土地
空气
读图活动
对可再生资源，应合理利用并且注意保护和培育。对非可再生资源，更应当珍惜和节约使用，加强综合利用，积极寻找替代资源。
可再生资源不是“取之不尽，用之不竭”的，如果我们不节约和保护，可再生资源也会枯竭的。
可再生资源是不是”取之不尽，用之不竭”的
合作探究
2
水资源的概念
水资源的组成
通常说的水资源，是指陆地上的淡水资源。
江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川及地下水等
水是重要的自然资源
学习新知
人类可直接利用
地球上的淡水
地球上水量的97%为咸水，淡水只占3%,而且68.7%的淡水以冰川形式存在，很难被直接利用，所以人类能直接利用的淡水很少。
可直接利用淡水资源仅占全球淡水资源占0.3％
河流、沼泽、湖泊、水库和浅层地下水
拓展延伸
降落在地面的水，一部分沿地面流动，一部分渗入地下，形成地下水。
一个国家水资源的多少，主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。
一般来说，降水多的地区，淡水资源丰富；降水少的地区，淡水资源贫乏。
陆地上的水资源，主要来自大气降水
学习新知
3
　　我国水资源总量较多，但人均占有量较少。居世界第六位，但人均占有量不足世界平均水平的1/4。
水资源总量大，但人均占有量少
我国水资源的特点
学习新知
我国水资源的分布主要受降水的影响，
表现出时间分配不均匀、空间分布不平衡的特点。
我国水资源的时空分布特点
学习新知
四个城市降水集中在夏秋季节，降水季节变化大
水资源时间分布特点：1.季节变化大（夏秋多，冬春少）
我国水资源时间（季节）的分配特点
学习新知
河流流量的年际变化也较大
水资源时间分布特点：2.年际变化大
北京年降水量的变化（1951—2010年）
我国水资源时间（年份）的分配特点
学习新知
在空间上，我国水资源的分布总体呈现从东南沿海向西北内陆递减的状态。
我国降水从东南沿海向西北内陆递减
我国水资源空间的分布特点
学习新知
南丰北缺
东多西少
水资源空间分布不均
＞80%
＜20%
长江流域南北地区的河流径流量情况
学习新知
水资源 分布情况 土地面积
分布情况
北方
南方
多
少
少
多
水资源：南丰北缺
土地资源：南少北多
水土分配的特点
我国南方和北方的水土分配情况
学习新知
1.图中①和②哪个水资源更少？
2.为什么华北地区严重缺水？
华北地区耕地多，人口密集，工业用水量大，水土资源配合不协调，人均水资源占有量少，缺水所以华北地区才严重缺水。
西北地区
读图活动
影响农业土地利用方式；
水旱灾害频繁，农业生产不稳定。
制约了社会经济的发展。
如：我国南方以水田为主，北方以旱地为主。
如：我国春季干燥多旱灾，夏季降水多洪涝。
如：我国西北地区水资源不足，制约农业的发展。
我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响
小组讨论
4
要解决我国水资源严重短缺的状况，首先要合理用水和节约用水。
1.自然原因
水资源时空分布不均
部分地区气候反常等
2.人为原因
水资源利用率低
水资源浪费严重
水污染
我国水资源紧缺的原因
学习新知
节水措施
减少污染
推广节水器具
生活用水一水多用
减少使用洗涤剂和清洁剂
家庭
结合生活，如何合理利用与保护水资源？
小组讨论
节水措施
减少污染
改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术
种植耐旱、耗水量少的作物
减少农药、化肥的使用
农业
小组讨论
结合生活，如何合理利用与保护水资源？
节水措施
减少污染
工业用水循环使用、重复使用
降低生产耗水，提高利用效率
污染处理，达标排放
工业
小组讨论
结合生活，如何合理利用与保护水资源？
调水工程：把一个地方的水资源调到另外一个地方。
长江水系的水引入北方，华北地区；
引黄入晋：把黄河水引入山西；
引滦入津：把滦河水调到海河水系；
引滦入唐：把滦河水调到河北唐山；
引黄济青：把黄河水引入山东青岛；
跨流域调水
水资源空间分布不平衡的解决措施：
学习新知
引滦入津：把滦河水调到海河水系；
引黄入晋：把黄河水引入山西；
学习新知
南水北调
20世纪50年代，我国提出“南水北调”的设想。经过几十年研究，于2002年发布《南水北调工程总体划》。根据规划，南水北调分为东线工程、中线工程和西线工程。东线工程从长江下游引水向华北地区供水。中线工程从长江中游及其支流汉江引水，主要向京、津、冀、豫沿线地区供水。西线工程计划从长江上游引水，为青、甘、宁、内蒙古、陕、晋等6省(自治区)黄河上中游地区和渭河关中平原供水。
2013年11月15日，南水北调东线一期工程正式通水。2014年12月12日，南水北调中线一期工程正式通水。西线工程具体方案目前尚在研究论证中。
拓展延伸
从长江下游扬州江都抽引长江水，主要利用京杭运河输送，北达山东与天津。
东线工程
读图活动
从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京。
中线工程
读图活动
把长江上游的水引入黄河，补充西北地区的水资源。
西线工程
读图活动
水库可以在河流洪水期蓄水，枯水期放水，从而调节河流水量的变化。
水库的功能：
防洪、灌溉、发电、城市供水和航运
修建水库
水资源时间分配不均的解决措施：
学习新知
①要对排放前的污水进行认真处理；
②要对被污染的河湖进行治理。
防治水污染
水污染的解决措施：
学习新知
再生水也叫中水，是指污水经适当处理后，达到一定的水质指标，可在一定范围内重复使用的非饮用水。和海水淡化、跨流域调水相比，再生水具有明显的优势。从经济的角度看，再生水的成本较低；从环保的角度看，污水再生利用有助于改善生态环境，实现水生态的良性循环。再生水可以用来冲洗厕所、清洗汽车、喷洒道路、绿化、河湖补水等。目前，污水的再生利用已经成为世界各国解决水污染和水资源短缺问题的重要途径之一。
潜力巨大的再生水
拓展延伸
①一些重点污染源没有得到有效控制；
②水生态环境不平衡、不协调；
③部分区域汛期污染问题突出；
④黑臭水体危害较大；
⑤一些重点湖泊频发蓝藻水华污染。
我国重点流域水质存在哪些问题
合作探究
我国正在扎实推进碧水保卫战。
①加强源头防控和协同减排；
②统筹水资源、水环境、水生态治理；
③着力推进城市黑臭水体治理、长江保护修复、黄河生态保护治理；
④深入开展入河、入海排污口整治，全面实施监督管理机制；
⑤强化重点湖泊蓝藻水华治理，推进污水资源化利用。
经过多年治理，我国重点流域水质进一步改善。长江干流、黄河干流水质总体为优，地下水水质总体保持稳定。
我国重点流域水质进一步改善采取哪些措施？
合作探究
槐房再生水厂是北京市乃至亚洲最大规模的再生水厂，分地上和地下两部分。地上部分利用再生水构建了向公众开放的湿地生态公园，地下部分用于处理污水。该水厂每年可为河道补充
2亿立方米再生水，年产约15万吨有机营
养土和2400万立方米
沼气，每年可以减少
碳排放量2万吨。
槐房再生水厂
拓展延伸
近年来，南京市把修复长江生态环境摆在重要位置，通过岸线整治专项行动，将“生产岸线”变成“生态岸线”;通过控源截污、引水补水、生态修复等一系列措施，实现入江支流水质全部达标。
兰州市通过实施入河排污口整治、重点支流综合治理、城镇生活污水处理厂改造等措施，黄河兰州段干、支流断面水质优良率均达100%。
拓展延伸
中国“国家节水标志”
绿色圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施；
白色部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母J和S的变形，寓意节水。
该图为中国“国家节水标志”，你能说出含义吗？
复习题
分析我国南、北方地区水土资源分配数据表，回答下列1-2题
1．我国土地资源利用的有利条件是（ ）
A．人与耕地的矛盾突出 B．后备土地资源不足
C．土地资源总量丰富，类型齐全 D．耕地少，难利用的土地多
2．我国南、北方地区水土资源分布特点是（ ）
A．北方耕地多，水资源少 B．北方耕地多，水资源多
C．南方耕地多，水资源少 D．南方耕地多，水资源多
随堂检测
读漫画图，完成下面3-5小题。
3．漫画反映的主要问题是（ ）
A．人口过多问题 B．水资源短缺问题
C．耕地过少问题 D．粮食紧张问题
4．此问题在我国十分突出，缓解该问题的主要途径有（ ）
①修建水库 ②跨流域调水 ③禁止用水 ④节约用水，防治水污染
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5．我国用水最为紧张的地区是（ ）
A．四川盆地 B．东北平原 C．准噶尔盆地 D．华北平原
随堂检测
6．下列关于水资源的叙述正确的是（ ）
A．地球上的水，97%是淡水资源
B．我们目前大量利用的淡水主要是江河湖泊水和浅层地下水
C．我们华北地区所利用的淡水资源主要是河流水
D．由于水资源是可再生资源，是可以循环的，所以我们不必担心水资源的短缺
7．下列关于我国水资源的说法不正确的是（ ）
A．水资源的地区分布不均衡，北多南少，西多东少
B．黄淮海流域水资源十分紧张，水土配合不协调
C．水资源时间分配上夏秋多，冬春少，年际变化大
D．节约用水，合理用水，提高水资源的利用率，是缓解水资源短缺的有效途径
随堂检测
自然资源
水资源
构成和来源
特征
保护水资源
可再生资源和非可再生资源
大气降水
总量大，人均少
跨流域调水、兴修水库
课堂小结