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9.1地球是一颗行星
考点分布 考查频率 课标要求
考点1 地球的形状和大小 ☆☆ 1.知道地球与月球、地球与太阳之间的距离。
2.认识地球的形状和大小，了解人类认识地球形状和大小的历程。
3.知道从地心说到日心说的发展历程，领悟科学家敢于质疑、追求真理的科学精神。
考点2 人类认识地球的过程 ☆☆
■考点① 地球的形状和大小
一、地球的形状
1、证明地球是一个球体的一些现象和方法：
（1）“天涯海角”总是走不到边；
（2）远去帆船的船身比桅杆先消失（驶来帆船的船帆比船身先出现）；
（3）月食时，日光投影是弧形的；
（4）麦哲伦的环球航行；
（5）人造卫星拍摄的地球照片；
（6）登高而望远，发现地平圈越来越大。
二、地球的大小
1、现代科技测量表明，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。（赤道半径比两极半径略长21km）
2、两极半径6375千米，赤道半径6378千米，赤道周长4万千米。
3、在太空上看地球很圆的原因：赤道半径与两极半径相差很小。
■考点② 人类认识地球的过程
一、从地心说到日心说
1、 托勒密的宇宙体系——地心说
托勒密认为，地球处于宇宙中心静止不动。从地球向外，依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星，在各自的圆轨道上绕地球运转。
2、哥白尼与“日心说”
16世纪，波兰天文学家哥白尼在临终时发表了一部具有历史意义的著作——《天体运行论》，完整地提出了“日心说”理论。这个理论体系认为，太阳是行星系统的中心，一切行星都绕太阳旋转。地球也是一颗行星，它上面像陀螺一样自转，一面又和其他行星一样围绕太阳转动。
太阳与地球的平均距离约为1.5亿千米。月球和地球间的平均距离约为38.44万千米，约为日地距离的1/400。
■考点1 地球的形状和大小
[典例1]（2025七上·嵊州期末）为了证明地球是球体，小明收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是一个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤人造卫星给地球拍摄的照片；⑥麦哲伦船队经历三年完成环球航行。 其中能作为证明地球是一个球体的证据的是( )
A．①②⑤ B．②③⑥ C．④⑤⑥ D．①④⑤⑥
【答案】D
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】人类对地球形状的认知经过了漫长而艰辛的过程。现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；站得高，才能看得远；麦哲伦环球航行；月食、人造卫星拍摄的地球照片等。
【解答】能证明地球是球体的实例很多，如：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形，是地球的影子；⑤人造卫星给地球拍摄的照片 ；⑥麦哲伦船队经历三年完成环球航行 。①④⑤⑥能证明地球是个球体。而②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形，是月亮的影子；③地球仪是地球缩小的模型。②③不能证明地球是球体。
故答案为：D。
◆变式训练
1．（2025七上·金华期末）关于地球的相关知识，以下说法正确的是 ( )
A．地球是一个两极稍鼓、赤道略扁的球体
B．铅笔在篮球和木板上移动的模拟实验说明了地球是个球体
C．经纬线是真实存在的
D．东西半球分界线有两条，而南北半球分界线只有一条
【答案】D
【知识点】地球的形状和大小；地球的模型-地球仪
【解析】【分析】在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，其中赤道是地球上最长的纬线，极点是指地轴与地球最北端和最南端的交点，经线是指连接南北两极并与赤道垂直的弧线，纬线是指环绕地球仪一周的圆圈。
【解答】A.地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，A错误；
B.在篮球表面铅笔的末端先消失，长度也变短；在木板表面铅笔的末端不会消失，长度也不会发生改变，篮球是圆的，而木板表面是平的，不能说明地球的形状，B错误；
C.经纬线只存在地球仪上，C错误；
D.东西半球分界线有两条，东西半球分界线是20°W和160E，而南北半球分界线是赤道只有一条，D正确；
故答案为：D。
■考点2 人类认识地球的过程
[典例2]关于“地心说”和“日心说”，下列说法中正确的是( )。
A．宇宙的中心是太阳，所有行星都绕太阳做匀速圆周运动
B．地球是绕太阳运动的普通行星，月球是绕地球旋转的行星
C．地心说的代表人物是哥白尼，日心说的代表人物是托勒密
D．地心说和日心说在人类认识宇宙的过程中都具有一定的价值
【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】所有行星都绕太阳做椭圆运动，太阳位于椭圆的一个焦点处。
【解答】A. 太阳系的中心是太阳，所有行星都绕太阳做椭圆运动，故A错误；
B. 地球是绕太阳运动的普通行星，月球是绕地球旋转的卫星，它绕地球做椭圆运动，同时还跟地球一起绕太阳运动，故B错误；
C. 地心说的代表人物是托勒密，日心说的代表人物是哥白尼，故C错误；
D. “地心说”是由于古代人缺乏足够的宇宙观测数据，以及怀着以人为本的观念，因此他们误认为地球就是宇宙的中心，而其他的星体都是绕着她而运行的。天主教教会接纳此为世界观的“正统理论”。而“日心说”是在足够的天文观测的数据基础上，哥白尼等人提出的，符合科学研究的结果，而不是臆想出来的，是科学的一大进步。故在人类认识宇宙的过程中都具有一定的价值 。故D正确。
故答案为：D。
◆变式训练
1．（2025七上·余姚期末）2022年10月，我国科学家利用中国天眼(FAST，如图)在致密星系群——“斯蒂芬五重星系”及周围天区发现了1个尺度约为200万光年的巨大原子气体系统，该系统比银河系大20倍，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是
A．光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径
B．热大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降
C．宇宙的结构层次是：太阳系→银河系→河外星系→宇宙
D．“地心说”是从“日心说”的基础上发展而来的
【答案】B
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识；太阳系的形成和恒星的演化；黑洞
【解析】【分析】 “大爆炸宇宙论”是现代宇宙学中最有影响的一种学说。它的主要观点是认为宇宙曾有一段从热到冷的演化史。在这个时期里，宇宙体系在不断地膨胀，使物质密度从密到稀地演化，如同一次规模巨大的爆炸。
【解答】A. 光年作为长度单位，可以衡量银河系的直径，A错误；
B.热大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降 ，B正确；
C. 宇宙的结构层次是：太阳系→银河系和河外星系→宇宙，C错误；
D.“日心说”是从“地心说”的基础上发展而来的，D错误；
故答案为：B
1．（2023·金华）地球是人类赖以生存的家园。下列关于地球的认识正确的是（ ）
A．地球自转的方向为自东向西
B．地球是一个正球体
C．火山和地震多发生在板块内部
D．地球从内到外分为地核、地幔、地壳三层
【答案】D
【知识点】地球的形状和大小；地球内部的结构；世界上火山地震带的分布；地球自转
【解析】【分析】地球是一个两级稍扁，赤道略鼓的椭球体，地球从内到外分为地核、地幔、地壳三层，地球自转的方向为自西向东；
【解答】A. 地球自转的方向为自西向东，A错误；
B. 地球是一个两级稍扁，赤道略鼓的椭球体，B错误；
C. 火山和地震多发生在板块和板块的交界处，C错误；
D. 地球从内到外分为地核、地幔、地壳三层 ，D正确；
故答案为：D.
2．（2022·金华）4月22日是“世界地球日”，地球是目前人类赖以生存的唯一家园。下列关于地球的认识不正确的是（ ）
A．地球是两极稍扁，赤道略鼓的球体
B．地球由内而外分为地幔、地核、地壳三层
C．地球是一个不发光、不透明的球体
D．地球大气层中与人类关系最密切的是对流层
【答案】B
【知识点】地球的形状和大小；地球内部的结构
【解析】【分析】1.地球形状，即地球的外形。随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米 ，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。
2.地球的内部结构为一同心状圈层构造，由地心至地表依次分化为地核、地幔、地壳。地球地核、地幔和地壳的分界面，主要依据地震波传播速度的急剧变化推测确定。
3.大气可以分成对流层、平流层、中间层、暖层和外层，它分层的主要依据是气温在垂直方向上的变化特点。
【解答】A：地球是两极稍扁，赤道略鼓的球体，A正确。
B：地球由内而外分为地核、地幔、地壳三层，B错误。
C：地球是一个不发光、不透明的球体，C正确。
D：地球大气层中与人类关系最密切的是对流层，D正确。
故选B。
3．（2017·杭州）2008年美国和加拿大科学家发现了大约距今42亿年的古老岩石。这一发现最有可能成为下列哪一观点的证据（ ）
A．宇宙诞生于距今137亿年前
B．地球的年龄为46亿年
C．距今2亿年前大陆发生了漂移
D．距今6500万年前哺乳类动物开始繁盛
【答案】B
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】解答此题可以借助于查阅相关的资料，来帮助理解地球形成的年限及当时的条件、地质学研究表明：地球大约是在46亿年前形成的。
【解答】解：地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气.2008年美国和加拿大科学家发现了大约距今42亿年的古老岩石．这一发现最有可能成为地球的年龄约为46亿年观点的证据。
故选：B
4．（2020·宁波）地球是人类的家园，人类不断探索了解地球。下列说法不符合人类对地球现有认知的是（ ）
A．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
B．地球内部由外向内可分为地壳、地幔、地核三个圈层
C．板块构造学说认为岩石圈由七大板块组成
D．火山和地震是地壳运动的表现
【答案】C
【知识点】地球的形状和大小；地球内部的结构；地壳变动的证明
【解析】【分析】1、 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，赤道半径比两极半径长21千米；
2、地球内部由外向内可分为地壳、地幔、地核三个圈层 ；
3、 板块构造学说认为岩石圈由六大板块组成；
4、 火山和地震是地壳运动的表现 。
【解答】A：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，说法正确，A错误；
B：地球内部由外向内可分为地壳、地幔、地核三个圈层，说法正确，B错误；
C：板块构造学说认为岩石圈由七大板块组成，错误，应该分为六大板块，C正确；
D：火山和地震是地壳运动的表现，说法正确，D错误。
故选C
5．（2022·浙江）下列各项实验或事实，能作为证据的是（ ）
A．铅笔沿篮球表面向右移动时笔尖先消失——地球是球体的证据
B．喜马拉雅山区发现的海洋古生物化石——地壳变动的证据
C．两本书向中间挤压时中间隆起——板块碰撞形成山脉的证据
D．切开的熟鸡蛋有蛋壳、蛋白和蛋黄——地球内部结构的证据
【答案】B
【知识点】地球的形状和大小；地壳变动的证明；板块构造学说的要点
【解析】【分析】本题考查的主要知识点为："地理基本规律的判读”。模拟实验方便学生理解知识点，但不能证明结果。
【解答】A：铅笔沿篮球表面向右移动时笔尖先消失不是地球球体的证据，故A错误；
B：喜马拉雅山区发现的海洋古生物化石是地壳变动的证据，故B正确；
C：两本书向中间挤压时中间隆起是模拟实验，不是板块碰撞形成山脉的证据，故C错误；
D：切开的熟鸡蛋有蛋壳、蛋白和蛋黄不能证明地球内部结构，故D错误。
故选B。
6．读图，人类认识地球形状的先后过程是（ ）
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．①→④→②→③ D．④→①→②→③
【答案】C
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米 ，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。
【解答】人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，滴入覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片。其中麦哲伦环球航行和地球的卫星照片都证明地球是个球体。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
7．（2025七上·黄岩期末）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船顺利将宇航员送入中国空间站，当宇航员在太空回望地球时，能看到的是
A．能辨方位的经纬网 B．倾斜的地轴
C．绕月球公转 D．巨大的球体
【答案】D
【知识点】地球的形状和大小；地球自转；地球公转
【解析】【分析】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
【解答】当宇航员在太空回望地球时，能看到地球是一个巨大的球体，地轴、经纬网都是人为定义的，在地球中并不真实存在，地球是绕太阳进行公转。
故答案为：D。
8．（2025七上·浙江期末）地球是我们人类的家园，如图所示，人们对地球形状的认识过程是
A．①→③→② B．③→①→② C．③→②→① D．②→③→①
【答案】B
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】人们对地球形状的认识过程，经历了一个漫长的过程。受认知能力的影响，古代人认为地面是平的，天是方的，故有“天圆如张盖，地方如棋盘”的说法。后来随着认知视野的扩大，人们认为“天如斗笠，地如覆盘”的说法。随着麦哲伦环球航行，证明地球是一个球体。到现在，人们利用人造地球卫星上拍到的地球照片，更加准确的证明地球是圆球体的结论。
【解答】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方即③→观测月食现象猜测是正球体即①→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，最后证实了②地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。所以，人们对地球形状认识的过程为③①②。
故答案为：B。
9．（2020七上·鄞州期末）人们对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“球体”、“椭球体”、“梨形体”等阶段。下列说法错误的是（ ）
A．科学是不断发展的 B．人类对科学的认识在不断提高
C．地球的自身形状在不断变化 D．科学可以改变人的观念
【答案】C
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】人类对地球的认识经历了及其漫长的过程。随着科学技术的进步，人们对地球的认识不断的提高，但地球的形状是不会发生改变的。
【解答】人类对地球的认识从“天圆地方”到“球体”再到 “梨形体” ，说明科学是不断进步的，人们对科学的认识是不断提高的，科学可以改变人们的观念，而不是地球的自身形状发生改变。
故答案为：C
10．（2023七上·南浔期末）同学们应该都玩过拨浪鼓，“演示地球形状变化的实验(如图所示)”与玩拨浪鼓很类似。这个实验能从一个侧面说明 （ ）
A．地球因为自转变成了一个正圆球体
B．地球因为公转变成了一个两极略鼓、赤道略扁的球体
C．地球因为自转变成了一个两极略扁、赤道略鼓的球体
D．地球正在向正圆球体演化
【答案】C
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】现代科技测量表明，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。它的赤道半径是 6378 千米，两极方向的半径约为6357 千米，仅差 0.33%。因此，地球看上去是很圆的。它的赤道周长约为 4 万千米。如果我们把这个庞大的地球缩小，制成一个直径 1 米的地球仪，赤道半径只比极半径长约 3 毫米。这点微小差别，在地球仪上是看不出来的。
【解答】A拨浪鼓拨动时，转动过程中看似是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体；
B地球本身就是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体，不会因为公转而变成两极略鼓、赤道略扁的球体；
C拨浪鼓拨动时，转动过程中看似是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体，所以是自转导致的；
D拨浪鼓拨动时，手波动时相当于研究地球的自转，地球变成了一个两极稍扁、赤道略鼓的球体，而不是正圆球演化。
故答案为：C。
11．（2020七上·诸暨期末）“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下书本实验不属于该研究方法的是（ ）
A．研究地球形状时用的篮球和铅笔实验
B．研究分子扩散把红墨水注入冷水和热水中
C．研究分子间存在间隙把芝麻和黄豆混合看体积变化
D．研究地球板块碰撞时两本科学书相撞实验
【答案】B
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙；地球的形状和大小
【解析】【分析】在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验来探究。实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。
【解答】A、铅笔长度一定，当铅笔沿木板运动时，我们看到的长度是相同的；但沿篮球运动时，我们看得到长度是减小的，从而说明地球是球状的，这采用的是模拟实验，A不符合题意。
B、由于分子是不停运动的，所以水变红了，这是分子的扩散现象，温度越高，分子无规则热运动越剧烈，由于热水的温度高，分子运动剧烈，热水中的墨水扩散的快，所以热水比冷水红得快，这其实是为了探究影响分子扩散快慢的主要因素，热水温度比冷水温度高，温度越高，分子运动越剧烈，所以看到热水变色比冷水变色快，但这并没有模仿实验的某些条件进行实验， 因此不属于模拟实验，B符合题意。
C、因为黄豆粒比较大，黄豆粒之间有空隙，和芝麻混合时，芝麻会弥补这些空隙，所以半瓶芝麻与半瓶黄豆混合后体积会变小，原因是：芝麻运动到黄豆之间的空隙中去了，这就是运用了模拟的方法，就像因为构成物体的分子之间有间隙，所以象征着分子运动到另一种分子的空隙中去了.
D.可以用科学书做“板块相撞”模拟实验，体验板块碰撞会形成山脉
12．在难以直接用研究对象实验时，人们常用模型或模仿某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。分析下列模拟实验，回答问题：
（1）如图甲，把篮球和木板置于同一水平视线上。把铅笔的头竖直朝下，分别由 A 向 B 和由 C 向 D 移动。结合此模拟实验，请解释海面上远去的船只船身比桅杆先消失的原因。
（2）如图乙，用松散的泥土堆制一个山谷模型，在坡面上洒较多的水，泥沙将会从 E处滑落，直至 F 处。此现象模拟的地质灾害是 。
【答案】（1）海面是一个弧形的曲面，船远去时，船身在人的视线中逐渐被遮挡（写到海面是个 球面/不是平面、大地是一个球体等，即给分）
（2）泥石流
【知识点】实验探究的其他思想方法；地球的形状和大小；泥石流的形成
【解析】【分析】泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。地球为太阳系由内及外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳约1.496亿千米（1天文单位）。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。
【解答】（1）由A向B移动发现，下端先消失，而由C向D移动，笔没有消失的部分，说明海面不是平面而是曲面；
（2）在坡面上洒水，泥沙向低处流动，模拟的是泥石流的形成；
故答案为：（1） 海面是一个弧形的曲面，船远去时，船身在人的视线中逐渐被遮挡（写到海面是个 球面/不是平面、大地是一个球体等，即给分） ；（2）泥石流。
1．（2022·浙江）结构与功能观念是指将事物的组成结构和所具备的功能作用看做一个整体，通过研究其结构和功能的相互关系，以达到深入理解事物的目的。下列叙述与“结构与功能”观念不符的是（ ）
A．植物茎上的细胞壁厚，主要起支撑作用
B．温度计的“泡大径细”，主要为了读数更精确
C．胶头滴管上的胶头使用橡胶，主要是为了便于吸取和挤出液体
D．地球的形状是个椭球体，主要是为了便于生物生存
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量；细胞的结构；地球的形状和大小
【解析】【分析】物质的结构支持功能的发挥。
【解答】A.植物细胞壁的作用之一是支持作用，而植物茎的作用之一也是支持作用，所以茎的细胞壁厚主要起支撑作用.符合
B.温度计的"泡大径细"，有微小的温度变化时，液体体积变化较大，管内液柱高度变化明显，读数更精确.符合
C.橡胶胶头挤压时宜形变，宜挤出管内空气使管内气压减小，便于吸取和挤出液体.符合
D.地球的形状主要是由于地球的自转.不符合
2．（2023·金东模拟）4月22日是“世界地球日”，地球是目前人类赖以生存的唯一家园。下列不能作为地球是个球体证据的是（ ）
A．所有天体都呈球体 B．月食时阴影边缘为弧形
C．麦哲伦的环球航行 D．人造卫星拍摄的地球照片
【答案】A
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】地球是一个赤道略鼓，两极略窄的球体；能证明地球是一个球体的例子有月食时阴影边缘为弧形 、麦哲伦的环球航行、人造卫星拍摄的地球照片、站得高看得远等；
【解答】A. 所有天体都呈球体，不能说明地球是一个球体，A错误；
B. 月食时阴影边缘为弧形 ，月食是地球在月亮和太阳之间，月球跑到了地球的影子中，所以月食时阴影边缘为弧形，能证明地球是一个球体；
C. 麦哲伦的环球航行 ，能证明地球是一个球体；
D. 人造卫星拍摄的地球照片 ，能证明地球是一个球体；
故答案为：A.
3．（2022·舟山模拟）假说在科学发现中起着重要作用，但需要相应的证据支持。下列证据与假说不对应的是（ ）
A．远去的帆船先消失的是船身——天圆地方说
B．发现了处于爬行类和鸟类过渡类型的始祖鸟化石――达尔文进化论
C．所有星系都在远离地球而去，星系越远退行的速度越快—大爆炸宇宙论
D．大西洋海底山岭两侧的大洋地壳正在缓慢地向大陆方向移动——海底扩张说
【答案】A
【知识点】生物进化的理论；地球的形状和大小；板块构造学说的要点；银河系和宇宙
【解析】【分析】科学假说在科学发现中有着重要作用，但需要相应的现象或证据支持。
【解答】A：远去的帆船先消失的是船身——地球是球形的，故A错误。
B：发现了处于爬行类和鸟类过渡类型的始祖鸟化石——达尔文进化论，正确。
C：所有星系都在远离地球而去，星系越远退行的速度越快—大爆炸宇宙论，正确。
D：大西洋海底山岭两侧的大洋地壳正在缓慢地向大陆方向移动——海底扩张说，正确。
故选A。
4．（2018·富阳模拟）对地球和宇宙的有关认识和猜想，已被大家广为认可的是（ ）
①地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体，地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层
②从俯视看银河系的形状是旋涡状，图中的光点是一颗颗恒星
③“康德—拉普拉斯星云说”认为，太阳系是由一块星云收缩形成的
④宇宙是起源于有极高密度和温度的“原始火球”的大爆炸
A．①②③ B．②③ C．②④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】地球的形状和大小；地球内部的结构
【解析】【分析】本题考查的石地球和宇宙的有关认识和猜想，①地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体，地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层②银河系的每一个光点是一颗颗恒星③康德一拉普拉斯星云说认为：太阳系是由一块原始星云收缩形成的，先形成的是太阳，然后剩余的星云物质进一步收缩演化形成行星④大爆炸宇宙模型认为，“原始火球”的温度和密度高得无法想像，“原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降，根据宇宙大爆炸理论可推知，所有星系都在背离我们运动.
【解答】①地球是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体，地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层。
②银河系是包含我们太阳系的星系，以裸眼观看无法分辨出个别的恒星。伽利略在1610年使用望远镜首先解析出环带是由一颗颗恒星聚集而成。因此光点是一颗颗恒星。
③康德一拉普拉斯星云说认为：太阳系是由一块原始星云收缩形成的，先形成的是太阳，然后剩余的星云物质进一步收缩演化形成行星.
④大爆炸宇宙模型认为，“原始火球”的温度和密度高得无法想像.
5．（2024七上·北仑期中）2024年10月30日，“神州十九号”飞船成功发射，入轨后与空间站成功对接，从“天宫”空间站可以观测到地球在转动，如图所示。下列有关叙述中正确的是（ ）
A．可以发现地球是一个球体
B．地球表面布满纵横交错的经纬网
C．以“天宫”为参照物，地球是静止不动的
D．以地球为参照物，“天宫”做匀速直线运动
【答案】A
【知识点】参照物及其选择；地球的形状和大小
6．（2025七上·上城期末）截至今年中国天眼(500米口径球面射电望远镜)发现的脉冲星数量已突破一千颗，极大拓展了人类观察宇宙的视野。下列有关宇宙的说法正确的是
A．光年是时间单位，可以用来计量天体间的距离
B．大爆炸导致宇宙空间膨胀，且温度相应下降
C．不同尺度的天体所横跨范围：宇宙>太阳系>银河系>地球
D．由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”，说明宇宙的范围在扩大
【答案】B
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】（1）光年是指光一年内通过的距离，是距离的单位；
（2）宇宙诞生于大爆炸，并且在不断膨胀之中；
（3）根据对宇宙的结构层次可做出判断；
（4）宇宙是无限的，但是人类所认识到的宇宙却是有限的，20世纪60年代，天文望远镜把探测距离扩大到100光年，目前又扩大到150亿光年，随着科学技术的进步，人类观察到的宇宙范围还会不断扩大。
【解答】A、光年是指光一年内通过的距离，是距离的单位，故A错误；
B、宇宙诞生于大爆炸，并且在不断膨胀之中。大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降，故B正确；
C、宇宙包含银河系和河外星系，银河系包含太阳系，地球是太阳系中的一颗行星，故C错误；
D、由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”的过程，明，人类对天体系统层次，对地球在宇宙中位置认识的逐渐走向科学，而不能说明宇宙的范围在不断扩大，故D错误。
故答案为：B。
7． “地心说”在科学发展史上的作用是( )
A．认识到地球是宇宙的中心
B．打破了“天圆地方”的宇宙观，建立了宇宙空间的观念
C．发展了“日心说”宇宙体系
D．人造卫星拍摄的地球照片为“地心说”提供了有利证据
【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】地心说认为地球处于宇宙的中心，是静止不动的。月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星等天体都围绕地球做圆周运动。
【解答】A、“地心说”认为地球是宇宙的中心，但这是一种错误的认知，并不是其在科学发展史上的积极作用，A错误
B、在 “地心说” 之前，人们普遍持有 “天圆地方” 这种较为原始的宇宙观。“地心说” 打破了这种简单的观念，建立了以地球为中心的宇宙空间观念，尽管这个观念在现在看来是不准确的，但在当时的科学发展阶段是一种进步，它引导人们开始从更系统的角度思考宇宙的结构，为后续的天文学研究和观念更新奠定了基础，B正确；
C、“地心说” 和 “日心说” 是相互对立的宇宙体系观念，C错误；
D、人造卫星拍摄的地球照片证明了地球是围绕太阳运动的行星之一，这是对 “日心说” 的有力证据，而完全否定了 “地心说”，D错误。
故答案为：B。
8．（2024·余姚模拟） 早在公元前305年，著名天文家埃拉托色尼就已经测量出了地球的周长，与现代科学公认的地球周长的真实值相差不到0.1%。他在研究中发现，每年夏至这天，塞恩城(今埃及阿斯旺)正午的太阳光正好直射到城内一口深井的底部，而远在s 千米以外的亚历山大城，夏至这天正午的太阳光却会使物体在地面上留下一条影子，他测得太阳光方向与竖直方向之间的夹角为θ，由此得出地球的周长为 。
【答案】
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】先根据两城间距离S及阳光与竖直方向间的夹角θ，求出1度的地球圆心角所对应的弧长，然后根据每度所对应的弧长乘以圆周角360度，求出地球的周长。
【解答】如图所示角θ°所对应的弧长为S，则每1度所对应的弧长是，则360度所对应的弧长，即地球的周长为。
故答案为：。
9．（2024七上·柯桥期中）人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识，回答下列问题：
（1）将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列 (填序号)。
①亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的，推断出地球是个球体；②麦哲伦船队完成环球航行一周，证实了地球是球形的；③人们凭直觉认为天是圆的，地是方的；④从太空拍摄的照片可以看到，地球是一个近似球形的星球。
（2）如图是微信启动页背景中的地球照片，它是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号” 从太空拍摄的祖国最新气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述正确的是____ (填字母编号)。
A．显示了地球是规则的正球体
B．是人类认识地球形状的最初阶段
C．首次证明了地球是一个球体
D．是地球形状直观确凿的证据之一
（3）人类对地球形状的认识过程说明了 ____ (填字母编号)。
A．地球的形状随着人类的认识不断改变
B．人类对地球形状的认识全凭突发奇想
C．人类对地球形状的认识是不断完善的
D．人类对地球形状的认识与科技发展有关
（4）科学家不仅精确的测量出了地球的大小，而且按照一定的比例缩小后，制作成地球的模型——地球仪，小明按照科学书上的步骤，自制地球仪，他先在乒乓球的中间用笔画了一个圈，如图所示。则小明是想用该圆圈表示 。
【答案】（1）③①②④
（2）D
（3）C；D
（4）赤道
【知识点】地球的形状和大小；地球内部的结构
【解析】【分析】（1）人类对于地球形状的认识是一个渐进的过程，从天圆地方、天盖说、麦哲伦环球航行、地球的照片等。
（2）最能科学证明地球的球体的是卫星照片。
（3）人类对地球形状的认识是不断完善的，也是越来越科学。
【解答】（1）人们对地球形状的认识，最初是③人们凭直觉认为天是圆的，地是方的；后来是①亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的，从而推断出地球是个球体；然后是②麦哲伦船队完成环球航行一周，证实了地球是球形的；最后是现代④从太空拍摄的照片证明地球是一个近似球形的星球，所以人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列为③①②④。
（2）A、地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体，故错误。
B、人类认识地球形状的最初阶段是天圆地方说，故错误。
C、首次证明地球是一个球体的是麦哲伦环球航行，故错误。
D、从照片可以看出，地球是球体，说明该照片是地球形状直观确凿的证据之一，故正确。
故答案为：D。
（3）A、地球是客观存在的，其形状不可能随着人类的认识而改变，故错误。
B、人类对地球形状的认识是不断演化的，而不是全凭突发奇想，故错误。
C、人类对地球形状的认识是不断完善的，从直观到客观，逐渐科学，故正确。
D、人类对地球形状的认识有利于科学，与科技发展有关，故正确。
故答案为：CD。
10．（2025七上·衢州期末）我国科学家利用探测器发射电磁波，发现在距地球31光年，有一颗可能有生命存在的“超级地球”。它的质量约为地球的6倍，围绕一颗比太阳略小的恒星运行(如图甲)，运行一周所需时间为55.7天。请回答下列问题：
（1）图乙是宇宙中不同尺度的天体所横跨的范围图，超级地球与恒星所组成的星系，相当于图乙中的 。
（2） “适宜的温度”、 “充足的水分”和“恰到好处的大气层”是科学家推测其他星球是否存在生命的依据。下列证据支持“超级地球”存在生命的有 ____。(可多选)
A．“超级地球”围绕恒星的运行方向与地球一致
B．“超级地球”与恒星的距离使其可获得与地球相近的光能
C．“超级地球”的质量使其能产生对气体足够的吸引力
D．“超级地球”绕恒星运动一周的时间比地球快得多
E．“超级地球”像地球一样有大气层能使表面保持液态水
（3） “超级地球”所围绕的恒星质量约为太阳质量的0.9倍，根据图丙推测，该恒星的寿命大约为 亿年。
【答案】（1）太阳系
（2）B；C；E
（3）110(100-120之间都可以)
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】（1）天体是指宇宙空间的物质存在形式，距离相近的天体因相互吸引相互绕转，构成不同级别的天体系统。
（2）天体是否存在生命与其自身质量、距恒星的远近等因素有关。
（3）该恒星的寿命主要根据图上信息分析可知。
【解答】（1）超级地球围绕恒星转，地球围绕太阳转。因此“超级地球”与恒星组成的星系属于太阳系。
（2）A、可能存在生命与其公转方向无关，故A错误。
B、“超级地球”与恒星的距离与地球岛太阳的距离差不多，保证了其具有适宜的温度，可能具有生命的证据，故B正确。
C、“超级地球”能够对气体产生足够的吸引力，可以使其周围有大气层，是可能存在生命的证据，故C正确。
D、公转的周期与生命存在没有关系，故D错误。
E、“超级地球”有较厚大气层，像地球一样能在其表面保持液态水，可能具有生命的证据，故E正确。
故选：BCE。
（3）从图丙可知，横坐标表示恒星的质量（与太阳相比的倍数），纵坐标表示恒星的寿命（单位：亿年），且恒星质量与恒星寿命呈负相关关系，即恒星质量越大，寿命越短。已知“超级地球”所围绕的恒星质量约为太阳质量的0.9倍，在图丙横坐标上找到0.9对应的位置，然后作垂线与曲线相交，再从交点向纵坐标作垂线，可大致推测出该恒星的寿命大约为110亿年。
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9.1地球是一颗行星
考点分布 考查频率 课标要求
考点1 地球的形状和大小 ☆☆ 1.知道地球与月球、地球与太阳之间的距离。
2.认识地球的形状和大小，了解人类认识地球形状和大小的历程。
3.知道从地心说到日心说的发展历程，领悟科学家敢于质疑、追求真理的科学精神。
考点2 人类认识地球的过程 ☆☆
■考点① 地球的形状和大小
一、地球的形状
1、证明地球是一个球体的一些现象和方法：
（1）“天涯海角”总是走不到边；
（2）远去帆船的船身比桅杆先消失（驶来帆船的船帆比船身先出现）；
（3）月食时，日光投影是弧形的；
（4） ；
（5） ；
（6）登高而望远，发现地平圈越来越大。
二、地球的大小
1、现代科技测量表明，地球是一个 的球体。（赤道半径比两极半径略长21km）
2、两极半径6375千米，赤道半径 千米，赤道周长 万千米。
3、在太空上看地球很圆的原因：赤道半径与两极半径相差很小。
■考点② 人类认识地球的过程
一、从地心说到日心说
1、 托勒密的宇宙体系——地心说
托勒密认为， 处于宇宙中心静止不动。从地球向外，依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星，在各自的圆轨道上绕地球运转。
2、哥白尼与“ ”
16世纪，波兰天文学家哥白尼在临终时发表了一部具有历史意义的著作——《天体运行论》，完整地提出了“日心说”理论。这个理论体系认为，太阳是行星系统的中心，一切行星都绕太阳旋转。地球也是一颗 ，它上面像陀螺一样自转，一面又和其他行星一样围绕太阳转动。
太阳与地球的平均距离约为1.5亿千米。月球和地球间的平均距离约为38.44万千米，约为日地距离的1/400。
■考点1 地球的形状和大小
[典例1]（2025七上·嵊州期末）为了证明地球是球体，小明收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是一个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤人造卫星给地球拍摄的照片；⑥麦哲伦船队经历三年完成环球航行。 其中能作为证明地球是一个球体的证据的是( )
A．①②⑤ B．②③⑥ C．④⑤⑥ D．①④⑤⑥
◆变式训练
1．（2025七上·金华期末）关于地球的相关知识，以下说法正确的是 ( )
A．地球是一个两极稍鼓、赤道略扁的球体
B．铅笔在篮球和木板上移动的模拟实验说明了地球是个球体
C．经纬线是真实存在的
D．东西半球分界线有两条，而南北半球分界线只有一条
■考点2 人类认识地球的过程
[典例2]关于“地心说”和“日心说”，下列说法中正确的是( )。
A．宇宙的中心是太阳，所有行星都绕太阳做匀速圆周运动
B．地球是绕太阳运动的普通行星，月球是绕地球旋转的行星
C．地心说的代表人物是哥白尼，日心说的代表人物是托勒密
D．地心说和日心说在人类认识宇宙的过程中都具有一定的价值
◆变式训练
1．（2025七上·余姚期末）2022年10月，我国科学家利用中国天眼(FAST，如图)在致密星系群——“斯蒂芬五重星系”及周围天区发现了1个尺度约为200万光年的巨大原子气体系统，该系统比银河系大20倍，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是
A．光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径
B．热大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降
C．宇宙的结构层次是：太阳系→银河系→河外星系→宇宙
D．“地心说”是从“日心说”的基础上发展而来的
1．（2023·金华）地球是人类赖以生存的家园。下列关于地球的认识正确的是（ ）
A．地球自转的方向为自东向西
B．地球是一个正球体
C．火山和地震多发生在板块内部
D．地球从内到外分为地核、地幔、地壳三层
2．（2022·金华）4月22日是“世界地球日”，地球是目前人类赖以生存的唯一家园。下列关于地球的认识不正确的是（ ）
A．地球是两极稍扁，赤道略鼓的球体
B．地球由内而外分为地幔、地核、地壳三层
C．地球是一个不发光、不透明的球体
D．地球大气层中与人类关系最密切的是对流层
3．（2017·杭州）2008年美国和加拿大科学家发现了大约距今42亿年的古老岩石。这一发现最有可能成为下列哪一观点的证据（ ）
A．宇宙诞生于距今137亿年前
B．地球的年龄为46亿年
C．距今2亿年前大陆发生了漂移
D．距今6500万年前哺乳类动物开始繁盛
4．（2020·宁波）地球是人类的家园，人类不断探索了解地球。下列说法不符合人类对地球现有认知的是（ ）
A．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
B．地球内部由外向内可分为地壳、地幔、地核三个圈层
C．板块构造学说认为岩石圈由七大板块组成
D．火山和地震是地壳运动的表现
5．（2022·浙江）下列各项实验或事实，能作为证据的是（ ）
A．铅笔沿篮球表面向右移动时笔尖先消失——地球是球体的证据
B．喜马拉雅山区发现的海洋古生物化石——地壳变动的证据
C．两本书向中间挤压时中间隆起——板块碰撞形成山脉的证据
D．切开的熟鸡蛋有蛋壳、蛋白和蛋黄——地球内部结构的证据
6．读图，人类认识地球形状的先后过程是（ ）
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．①→④→②→③ D．④→①→②→③
7．（2025七上·黄岩期末）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船顺利将宇航员送入中国空间站，当宇航员在太空回望地球时，能看到的是
A．能辨方位的经纬网 B．倾斜的地轴
C．绕月球公转 D．巨大的球体
8．（2025七上·浙江期末）地球是我们人类的家园，如图所示，人们对地球形状的认识过程是
A．①→③→② B．③→①→② C．③→②→① D．②→③→①
9．（2020七上·鄞州期末）人们对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“球体”、“椭球体”、“梨形体”等阶段。下列说法错误的是（ ）
A．科学是不断发展的 B．人类对科学的认识在不断提高
C．地球的自身形状在不断变化 D．科学可以改变人的观念
10．（2023七上·南浔期末）同学们应该都玩过拨浪鼓，“演示地球形状变化的实验(如图所示)”与玩拨浪鼓很类似。这个实验能从一个侧面说明 （ ）
A．地球因为自转变成了一个正圆球体
B．地球因为公转变成了一个两极略鼓、赤道略扁的球体
C．地球因为自转变成了一个两极略扁、赤道略鼓的球体
D．地球正在向正圆球体演化
11．（2020七上·诸暨期末）“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下书本实验不属于该研究方法的是（ ）
A．研究地球形状时用的篮球和铅笔实验
B．研究分子扩散把红墨水注入冷水和热水中
C．研究分子间存在间隙把芝麻和黄豆混合看体积变化
D．研究地球板块碰撞时两本科学书相撞实验
12．在难以直接用研究对象实验时，人们常用模型或模仿某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。分析下列模拟实验，回答问题：
（1）如图甲，把篮球和木板置于同一水平视线上。把铅笔的头竖直朝下，分别由 A 向 B 和由 C 向 D 移动。结合此模拟实验，请解释海面上远去的船只船身比桅杆先消失的原因。
（2）如图乙，用松散的泥土堆制一个山谷模型，在坡面上洒较多的水，泥沙将会从 E处滑落，直至 F 处。此现象模拟的地质灾害是 。
1．（2022·浙江）结构与功能观念是指将事物的组成结构和所具备的功能作用看做一个整体，通过研究其结构和功能的相互关系，以达到深入理解事物的目的。下列叙述与“结构与功能”观念不符的是（ ）
A．植物茎上的细胞壁厚，主要起支撑作用
B．温度计的“泡大径细”，主要为了读数更精确
C．胶头滴管上的胶头使用橡胶，主要是为了便于吸取和挤出液体
D．地球的形状是个椭球体，主要是为了便于生物生存
2．（2023·金东模拟）4月22日是“世界地球日”，地球是目前人类赖以生存的唯一家园。下列不能作为地球是个球体证据的是（ ）
A．所有天体都呈球体 B．月食时阴影边缘为弧形
C．麦哲伦的环球航行 D．人造卫星拍摄的地球照片
3．（2022·舟山模拟）假说在科学发现中起着重要作用，但需要相应的证据支持。下列证据与假说不对应的是（ ）
A．远去的帆船先消失的是船身——天圆地方说
B．发现了处于爬行类和鸟类过渡类型的始祖鸟化石――达尔文进化论
C．所有星系都在远离地球而去，星系越远退行的速度越快—大爆炸宇宙论
D．大西洋海底山岭两侧的大洋地壳正在缓慢地向大陆方向移动——海底扩张说
4．（2018·富阳模拟）对地球和宇宙的有关认识和猜想，已被大家广为认可的是（ ）
①地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体，地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层
②从俯视看银河系的形状是旋涡状，图中的光点是一颗颗恒星
③“康德—拉普拉斯星云说”认为，太阳系是由一块星云收缩形成的
④宇宙是起源于有极高密度和温度的“原始火球”的大爆炸
A．①②③ B．②③ C．②④ D．①②③④
5．（2024七上·北仑期中）2024年10月30日，“神州十九号”飞船成功发射，入轨后与空间站成功对接，从“天宫”空间站可以观测到地球在转动，如图所示。下列有关叙述中正确的是（ ）
A．可以发现地球是一个球体
B．地球表面布满纵横交错的经纬网
C．以“天宫”为参照物，地球是静止不动的
D．以地球为参照物，“天宫”做匀速直线运动
6．（2025七上·上城期末）截至今年中国天眼(500米口径球面射电望远镜)发现的脉冲星数量已突破一千颗，极大拓展了人类观察宇宙的视野。下列有关宇宙的说法正确的是
A．光年是时间单位，可以用来计量天体间的距离
B．大爆炸导致宇宙空间膨胀，且温度相应下降
C．不同尺度的天体所横跨范围：宇宙>太阳系>银河系>地球
D．由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”，说明宇宙的范围在扩大
7． “地心说”在科学发展史上的作用是( )
A．认识到地球是宇宙的中心
B．打破了“天圆地方”的宇宙观，建立了宇宙空间的观念
C．发展了“日心说”宇宙体系
D．人造卫星拍摄的地球照片为“地心说”提供了有利证据
8．（2024·余姚模拟） 早在公元前305年，著名天文家埃拉托色尼就已经测量出了地球的周长，与现代科学公认的地球周长的真实值相差不到0.1%。他在研究中发现，每年夏至这天，塞恩城(今埃及阿斯旺)正午的太阳光正好直射到城内一口深井的底部，而远在s 千米以外的亚历山大城，夏至这天正午的太阳光却会使物体在地面上留下一条影子，他测得太阳光方向与竖直方向之间的夹角为θ，由此得出地球的周长为 。
9．（2024七上·柯桥期中）人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识，回答下列问题：
（1）将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列 (填序号)。
①亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的，推断出地球是个球体；②麦哲伦船队完成环球航行一周，证实了地球是球形的；③人们凭直觉认为天是圆的，地是方的；④从太空拍摄的照片可以看到，地球是一个近似球形的星球。
（2）如图是微信启动页背景中的地球照片，它是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号” 从太空拍摄的祖国最新气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述正确的是____ (填字母编号)。
A．显示了地球是规则的正球体
B．是人类认识地球形状的最初阶段
C．首次证明了地球是一个球体
D．是地球形状直观确凿的证据之一
（3）人类对地球形状的认识过程说明了 ____ (填字母编号)。
A．地球的形状随着人类的认识不断改变
B．人类对地球形状的认识全凭突发奇想
C．人类对地球形状的认识是不断完善的
D．人类对地球形状的认识与科技发展有关
（4）科学家不仅精确的测量出了地球的大小，而且按照一定的比例缩小后，制作成地球的模型——地球仪，小明按照科学书上的步骤，自制地球仪，他先在乒乓球的中间用笔画了一个圈，如图所示。则小明是想用该圆圈表示 。
10．（2025七上·衢州期末）我国科学家利用探测器发射电磁波，发现在距地球31光年，有一颗可能有生命存在的“超级地球”。它的质量约为地球的6倍，围绕一颗比太阳略小的恒星运行(如图甲)，运行一周所需时间为55.7天。请回答下列问题：
（1）图乙是宇宙中不同尺度的天体所横跨的范围图，超级地球与恒星所组成的星系，相当于图乙中的 。
（2） “适宜的温度”、 “充足的水分”和“恰到好处的大气层”是科学家推测其他星球是否存在生命的依据。下列证据支持“超级地球”存在生命的有 ____。(可多选)
A．“超级地球”围绕恒星的运行方向与地球一致
B．“超级地球”与恒星的距离使其可获得与地球相近的光能
C．“超级地球”的质量使其能产生对气体足够的吸引力
D．“超级地球”绕恒星运动一周的时间比地球快得多
E．“超级地球”像地球一样有大气层能使表面保持液态水
（3） “超级地球”所围绕的恒星质量约为太阳质量的0.9倍，根据图丙推测，该恒星的寿命大约为 亿年。
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