8.3 印度 （课件19张）-七年级下册人教版地理课件

(共19张PPT)
Chmg Zhmg XUANZANG'S JOURNEY 玄奘西天取经
TO INDIA
《西游记》唐僧的原型，是唐代著名的
高僧、佛教学者、翻译家和旅行家玄奘。
他游学的天竺国就是今天的印度。
情境导入
读印度地形图，说出印度的地理位置，能在地形图上指出印度的
主要地形单元，知道印度的主要河流、平原、山脉和高原。
民
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*
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判地形
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印度
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国
找 位 置
印度是南亚
面积最大的国
家，位于我国
的西南面，印
度洋的北岸。
南亚纬度位
置大致位于东 经90°~95° 之间，北纬
10° ~ 30°
之间。
找 位
置
巴基斯 坦河 .新德里0
西 北
印
南亚面积最大的国家海
读图，找出印度的邻国，并说一
说各位于印度的什么方向。
恒 河达
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度
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8 岛。
印度位于亚洲6个地理分区中的哪个分区
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读图，找出印度濒临的海洋，并
说一说各位于印度的什么方向。
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印度位于亚洲6个地理分区中的哪个分区
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读图，说出印度自北向南
的地形区及它们的海拔。
印度的地势有何特征
判地形 地势及地形
10°—
洋
2 0420平米 3005 z
南北高、中间低
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大于1500米
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海拔/米 210420千米 30001000500200
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读图，说一说印度有哪些河流
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印度最主要的河流
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判 地 形
印度的地形由哪几部分组成
北部
喜马拉雅山脉
中部
恒河平原
南部
德干高原
找一找印度最大的河流是什么
印度的圣河——恒河
恒河发源于喜马拉雅山
南麓，最后注入孟加拉 湾。
恒河—— “圣河”“印度的母亲”
知识拓展
运用图表和数据说出印度人口增长的特点，以及人口
过度增长给资源环境、社会经济带来的影响。
观看下列图片，了解印度
2011年人口达12.1亿，仅次于中国，居世界第二位
人口数量
印度人口以每年2000万 的速度增长，根据联合国 粮食组织推算，到2040年， 印度将超过中国成为世界 人口第一大国。
12.10
11.8 2
11.50
11.18
10.85 11.34
10.51 11.0]
10.68
10.16
1 0.35
9.80
9.46
9.62
9.36
预计2050年，印度人口将超过中国，成为世界第一人口大国。
8
1993199519971999200120032005200720092011年份
人口数量
13
12
11
10
9
人口数/亿人
11.66
8.84
9.19
9.98
人口众多带来的问题
人口问题
阅读材料
解决措施
印度的控制生育计划
20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划，鼓励 一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房 和医疗等方面给予照顾，退休后提供退休金。但是，印度的控制生育计划只 在城市收到了一定的效果。在广大的农村，多生子女现象依然非常普遍。
印度的控制生育宣传画
材料一：印度每年新增劳动力1800万人
左右，劳动力资源丰富，价格低廉。
材料二：印度是世界上主要的稻米、小 麦、甘蔗生产和消费国之一。
材料三：印度是全球几大移动电话市场之 一。2008年，移动电话用户达3.5亿人。
优势1:
劳动力丰富、廉价，有 利于水稻种植业的发展。
优势2:
人口多，需求量大，市 场广阔。
运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势。
1.阅读材料，归纳印度人口众多的优势。
项目 耕地面积 (2005年) 粮食产量 (2008年)
国内生产总值 (2008年)
印度人均值/世界人均值 0.66 0.61
0.13
运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势。
2.阅读下表，说说印度人口众多对资源和经济发展的压力。
印度人口众多，导致人均耕地面积和粮食产量少，影响粮食供
给，还导致人均国内生产总值低于世界平均值，影响经济发展
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
印 度
发 展 中 的 工 业
人口与城市
粮食作物
农作物生产
经济作物
农业发展的条件
农作物的分布与
自然条件的关系
两次绿色革命
喜马拉雅山以南
北部：山地
中部：以平原为主 南部：德干高原
以热带季风气候为主
恒河、布拉马普特拉河
自然环境
经 济
地理位置
地 形 气 候 河 流
邻 国
印度语、英语
印度教、伊斯兰教
课堂小结
班加罗尔
最大电脑软件工业基地
人 口
城 市
居世界第二
人口总数
加尔各答
孟买
水稻 小 麦
棉花 茶叶
迅速发展的服务外包产业
新德里、加尔各答、孟买
语 言
宗 教
棉纺织工 业中心
麻纺织工业中心
工业分布
农 业