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三年级语文下册第20课《肥皂泡》分层练习
A基础巩固
1.看拼音,写词语
féi zào pào tòu míng fēi yuè yīng ér xī wàng
( ) ( ) ( )( )( )
2.给下列加点字选择正确的读音,打 “√”
脆薄(bó báo) 颤巍巍(chàn zhàn) 山巅(diān dān)
照样子,写词语
(1)轻悠悠(ABB 式):、、______
(2)和弄和弄(ABAB 式):、、______
B能力提升
1.按课文内容填空
这篇课文的作者是______,原名______ 。课文主要写了______肥皂泡、______肥皂泡和______肥皂泡的过程,其中重点写的是______肥皂泡。
2.阅读片段,回答问题
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
(1)用 “____” 画出表示动作的词。
(2)用 “先…… 然后…… 再……” 的句式,把吹肥皂泡的过程写清楚。
C拓展创新
1.发挥想象,写一写:肥皂泡还会带着你的梦想飞到哪些地方?
肥皂泡轻悠悠地飘呀飘, 飘到了______,看到了______;飘到了______,看到了______ 。
2.小练笔:你最喜欢玩什么游戏?模仿《肥皂泡》中描写游戏过程的段落,写一写你玩游戏的过程。
参考答案
A基础巩固
1. 肥皂泡 透明 飞跃 婴儿 希望
2. bó √ chàn √ diān √
(1)示例:亮晶晶 金灿灿 绿油油
(2)示例:商量商量 打扮打扮 活动活动
B能力提升
1. 冰心 谢婉莹 做 吹 看 吹
2.(1)放 加 和弄和弄 溶化 蘸 吹 提 扇送
(2)示例:吹肥皂泡时,我先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化;然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起;再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来。
C拓展创新
1. 示例:花园里 五彩斑斓的花朵 森林中 可爱的小动物
2. 示例:我最喜欢玩的是捉迷藏。每当游戏开始时,我都会先找一个隐蔽的角落躲起来。有一次,我躲在了衣柜里,把身子缩得紧紧的,生怕被找到。小伙伴们开始四处寻找,他们的脚步声在房间里回荡,让我紧张得大气都不敢出。时间一分一秒地过去,他们始终没找到我,我心里暗自得意。最后,当小伙伴们宣布放弃时,我才从衣柜里跳出来,宣布自己的胜利。那一刻,我觉得自己就像是一个勇敢的探险家,充满了成就感。
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