各种各样的花 学案（表格式）

年 级
四
学科
科学
课型
新授
授课
教师
学习内容
各种各样的花
学习目标
1、雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。2、分辨完全花和不完全花。3、能形成自觉珍爱生命、保护花草树木的意识，有继续探究花的浓厚兴趣。
学习重点
花的专题研究。
学习难点
分辨完全花和不完全花。
学习准备
集体备课
二度备课
导
学
过
程
温故互查
花是植物的什么？油菜花是哪四个部分组成的？
合作探究
1、花的专题观察。
（1）小组讨论，确定研究专题，制定研究方案。
（2）交流：准备研究的内容；怎样研究；研究成果的呈现方式。
（3）讨论观察研究的注意事项：
（4）分组汇报。
（5）将研究成果进行分类，讨论研究中发现的问题。
2、认识完全花与不完全花
（1）观察比较完全花和不完全花，说说他们在构造上由哪些不同？
导
学
过
程
（2）小组阅读课文，了解不完全花与完全花、雌花与雄花、单性花与两性花。
（3）判断：观察南瓜的两种花有什么不同，分别属于哪一类？观察其他的花，判断属于哪一类？
（4）推测：南瓜的雄花和雌花会怎样变化呢？
3、交流与小结
（1）通过学习，知道了花的哪些秘密？
（2）在生活中寻找完全花和不完全花，观察花的变化过程。
巩固练习：1、构造齐全的花，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫做_______，如油菜花。缺少其中一部分、两部分、三部分的花，叫做_______，如南瓜花。
2、只有雄蕊没有雌蕊的花是雄花；只有雌蕊没有雄蕊的花是雌花，它们都是______花。既有雄蕊又有雌蕊的花是______花。
拓展延伸：观察更多的花
板书设计
各种各样的花
不完全花与完全花
雌花与雄花、
单性花与两性花
导学反思