认识几种常见的岩石 学案（表格式）

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年级 四 学科 科学 课型 新授课 授课教师
学习内容 认识几种常见的岩石
学习目标 利用感官的观察和借助工具的观察获得岩石构造的感性知识；知道岩石和遇酸反应中的不同特征；根据岩石的特征鉴别岩石的种类。
学习重点 通过对岩石进一步的观察，知道岩石的特征并能鉴别它们的种类。
学习难点 根据岩石的特征鉴别岩石的种类。
学习准备 学生收集大量的岩石（在第一课中已经分类），教师提供典型的三类岩石代表。放大镜，小刀，榔头，钳子、滴管、稀盐酸等。
集体备课 二度备课
导学过程 温故互查：（1）有没有一些岩石可以在不同的分类标准下归入不同的类别？（2）有没有一些岩石不属于任何类别？设问导读：上节课我们给岩石开了个展览会，发现有的岩 ( http: / / www.21cnjy.com )石用手摸上去觉得比较粗糙，有闻起来有点气味、还有的称了一下比较重。还知道了在生产和生活中被人们广泛应用的页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩等常见的岩石，那么这些岩石有什么特点呢？合作探究：1、进一步观察岩石（1）学生交流反馈。（放大镜、互相撞击等）（1）师引导学生从颜色、形状等方面进行观察，还可从它们的构造和组成来观察。（2）岩石遇酸反应的实验（3）学生观察实验，并记录在岩石观察记录表中。（4）汇报交流观察结果，教师指导。
导学过程 2、怎样识别它们（1）通过我们对岩石的进一 ( http: / / www.21cnjy.com )步观察，知道了以上不同编号的岩石分别具有的特点，但是不知道它们是哪种岩石？请大家阅读文中的资料（P68），来识别它们并说说理由。（2）阅读资料并与以上的观察作比较。（3）汇报交流（存在分歧）汇报点评：（1）阅读P69页颗粒情况图，并再次鉴别岩石的种类。（2）学生再次鉴别（3）汇报交流，把认同的岩石的种类名称填入记录表中。 （4）小结。巩固练习：1、我们常见的岩石有哪些？2、完成68页岩石观察记录拓展延伸：1、阅读单元资料库《岩石的成因和分类》2、把收集的岩石进行种类鉴别并贴上标签。
板书设计 认识几种常见的岩石一 进一步观察岩石二 怎样识别它们
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