(共16张PPT)
4.1 用数对确定位置
方向与位置
第四章
导入新课
小强在什么位置呢？
探究新知
确定位置时，竖排叫作列，横排叫作行。确定第几列一般从左向右数，确定第几行一般从前往后数。
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
探究新知
现在，你能用列和行来描述小强的位置吗？请记录下来。
1.第2行第3列
2. 第3列第2行
在数学上我们通常先说列后说行。小强站在第3列第2行的位置，可以用数对（3,2）表示。
探究新知
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
小强
小亮
小青
小刚
小芳
小明
小华
你能用点子图确定小战士的位置吗？
探究新知
我能用
数对表
示点子
图上小
战士的
位置。
小强
小亮
小刚
小青
小芳
小明
小华
（3,2）
（2,4）
（1,5）
（4,3）
（5,1）
（5,5）
（6,4）
探究新知
小强的位置用数对表示为（3,2），你能在图上标出他的位置吗？
小强
探究新知
小军和小力的位置的位置用数对表示分别是（1,1）和（5,4），你能在图上标出他们的位置吗？
小军
小力
探究新知
小红的位置是（5， ），她可能在哪里？
n
自主练习
1、捉迷藏。
有小强，小刚，小芳三个小战士玩捉迷藏，小芳藏在(5,6)的位置,小刚藏在(3,4)的位置,小强得意地说:“我跟小芳是一列的，跟小刚是一行的，你能猜出我藏在哪吗？”
小强：（5，4）
自主练习
2.下面是某幢楼报箱平面图。
（1）你能用数对表示出王强家、张东家报箱的位置吗？
（2）陈军家报箱的位置是（4,2）,你能在图中标出来吗？
（3）你还能知道什么？
(1,2)
(5,1)
陈军
自主练习
3.
（2,2）
（3,3）
（3,2）
（4,2）
自主练习
4.用数对表示图 中各顶点的位置。
自主练习
A（2，5） B（2，2） C（3，3）
D（4，2） E（4，5） F（3，4）
课堂小结
今天你学到了什么？
这节课用数对表示位置，知道了确定位置时，竖排叫作列，横排叫作行，确定第几列一般从左向右数，确定第几行一般从前往后数，用数对表示为（列数，行数）。还学会了在格子图上表示数对。
