(共13张PPT)
力改变物体的运动状态
第4节
第八章 力与运动
(教科版)八年级
下
01
学习目标
1.掌握力与运动的关系。
2.知道力是如何改变物体运动状态的。
3.理解力是改变物体运动状态的原因。
4.通过观察日常生活中常见的运动,并运用实验的方法探究改变物体运动状态的原因。
5.培养学生会观察,爱思考的习惯,让他们真切地感受到物理就在他们身边
03
激趣导入
【思考】1.物体受到平衡力的作用时,它的运动状态是什么?
2.若物体受到非平衡力的作用,它将怎样运动呢?
导弹加速发射
列车减速进站
乒乓球运动方向改变
04
新课教学
一、实验探究:改变物体的运动状态
如图所示,利用小铁球、磁体,在光滑桌面上进行实验。怎样操作,才能使小铁球的运动发生如下的变化?
(1)由静到动;
(2)由快到慢;
(3)由慢到快;
(4)改变运动方向。
实验过程中,你观察到什么现象?通过这个实验,小结一下在什么情况下物体的运动状态发生变化,发生怎样的变化。
04
新课教学
操作1:把小铁球在光滑的桌面上静止,用磁体靠近小铁球。
现象1:小铁球由静止到运动。
结论1:物体所受合力不为零时,物体运动状态发生改变。
操作2:让小铁球从斜面滑到光滑的桌面上,把磁铁放在小铁球的前方。
现象2:小铁球运动由慢到快。
结论2:合力方向与运动方向相同时,物体做加速运动。
04
新课教学
结论4:合力方向与运动方向不在同一直线上时,物体运动方向改变。
操作3:让小铁球从斜面滑到光滑的桌面上,把磁铁放在小铁球的后方。
现象3:小铁球运动由快到慢。
操作4:让小铁球从斜面滑到光滑的桌面上,把磁铁放在小铁球的侧方。
现象4:小铁球运动方向发生改变。
结论3:合力方向与运动方向相反时,物体做减速运动。
04
新课教学
04
新课教学
二、力改变物体运动的快慢
由于阻力的作用,关闭发动机后的火车越来越慢,最后停下来。
弦对箭的作用力使箭飞速射出。
思考:看看是哪些力改变了我们周围物体运动的速度大小?
04
新课教学
三、力改变物体运动的方向
用力拉住链球,链球沿圆周运动,运动方向不断变化。
用球拍准确地改变乒乓球的方向。
思考:看看是哪些力改变了物体运动的方向?
05
课堂小结
运动状态
受力情况
决定
判断
1.不受力
2.受平衡力
静止
匀速直线
(F合=0)
3.受非平衡力
( )
F合与v同向:加速直线
F合与v反向:减速直线
F合与v不在同一直线上:曲线运动
变速运动
06
课后作业
讨论交流:
纸飞机的运动状态请从力的角度分析,投掷的纸飞机为什么会飞向空中?空中的纸飞机为什么越飞越慢?纸飞机为什么最终要回旋落地?
投掷的纸飞机飞向空中:人投掷给纸飞机一个初速度,同时机翼上下表面空气流速不同产生向上的升力,使其升空。
空中纸飞机越飞越慢:飞行中受到空气阻力,阻碍其运动,使其速度不断减小 。
纸飞机最终回旋落地:随着动能减小,升力不足,且始终受到竖直向下的重力作用,最终落地。
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