四年级数学上册课件 三步计算式题（沪教版）

课件12张PPT。沪教版四年级数学上册三步计算式题教学目标本节课我们主要来学习三步计算式题，同学们要做到以下几点:
1．知道四则混合运算的运算顺序。
2．能用递等式正确地计算三步式题。
3．能将分步列式合并成综合算式。引入：
上节课我们还有一部分问题没有解决，让我们先来回忆一下：直接引入：
上节课我们还有一部分问题没有解决，让我们先来回忆一下：3+2×6+9=24探究一探究一探究二将小巧编的算式合并成一个综合算式！想一想，哪个式子对？=（15－3）×2
=12×2
=24探究二探究一探究二 还有什么不同的算法吗？（9－ 2 +3）×6=609346524×+－2？在列综合算式时，还要使用方括号。[9－ （2 +3）]×6=[9－ 5]×6
=4×6
=24在一个算式里，如果既有圆括号，又有方括号，
要先算圆括号里的，再算方括号里的。探究一
试一试 a、 先把小亚编的算式合成一道综合算式，
再用递等式进行计算: 2+6 － 9÷3 = 8× 3
= 24
b、 先说说下面各题的运算顺序，再用递等式进行计算:(1) 821－21×（40 －28）= 821－21×12
= 821－252
= 569(2) 821－ （ 21×40 －28） = 821－ （ 840－28）
= 821－ 812
=9(4) 400÷（100÷25×4 ）= 400÷（4×4 ）
= 400÷16
= 25(3) 400÷（100÷25）×4= 400÷4×4
= 100×4
= 400探究一探究二 说说下面各题的运算顺序:(1) 96÷8÷4×2(2) 96÷（8÷4）×2(3) 96÷（8÷4×2）(4) 96÷[ 8÷（4×2）]练习一练习二 先说说下面各题的运算顺序，再用递等式进行计算:(1) 96－[（43 －27）×2 ]= 96－[ 16×2 ]
= 96－32
= 64(2) 1015÷[75 ÷ （60÷4）]= 1015÷[ 75 ÷ 15 ]
= 1015÷5
=203(4) 936÷[ 167 － （25+64）]= 936÷[ 167 － 89]
= 936÷78
= 12(3) 125 ×[ 920 ÷（750 － 727）] = 125×[ 920 ÷23 ]
= 125×40
= 5000练习一练习一练习二 在下面的数之间填上＋、－、×或÷，使运算结果为24:8 4 6 1 = 248 6 4 1 = 2413 5 　 7 　4 = 24练习二本课小结在含有括号的算式里，如果既有圆括号，又有方括号，要先算圆括号里的，再算方括号里的。