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我多想去看看
第二单元
精读课
(部编)一年级
下
本课目标
知识目标
能力目标
思维能力
审美创造
认识本课十二个生字和一个偏旁;会写六个汉字;积累词语。
正确朗读课文,读好带有感叹号的句子。
产生对祖国的热爱和向往之情。
借助文字,体会作者想去外面看看的思想感情。
文本学习
看到题目,你想到了哪些问题?
读一读,比一比:
我想去看看
我多想去看看
文本学习
天山距离北京大约2400千米至3000千米。
文本学习
借助拼音把课文朗读五遍,要求读得正确、流利。
最后一遍的朗读时间不能超过50秒钟。
文本学习
我多想去看看
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
文本学习
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!
文本学习
洁 丽 宽 非 场 广
安 座 京 走 诉 告
“京”的偏旁名称是:
京字头
(横头)
文本学习
②一头牛(谜底: )
我会猜谜语:
①一口咬掉牛尾巴(谜底: )
⑤工厂有一点名:(谜底: )
③七人头上长了草(谜底: )
④白勺(谜底: )
⑦人在云上走:(谜底: )
⑥夜景:(谜底: )
告
生
花
的
广
京
会
文本学习
京 广 北 会 的 告
我会给这些生字组词并造句:
文本学习
本课汉字怎样书写才好看?
认真书写《写字学习与巩固》,边写边记。
文本学习
这一段有( )句话。
3
文本学习
这一段写了哪里的孩子想去哪里看什么?
文本学习
这一段写:天山的孩子想去北京天安门广场看升旗仪式。
文本学习
( )的小路 ( )的北京
( )的天安门 ( )的升旗仪式
弯弯
遥远
雄伟
壮观
文本学习
文本学习
文本学习
文本学习
这一段有( )句话。
3
文本学习
这一段写了哪里的孩子想去哪里看什么?
文本学习
这一段写:北京的孩子想去新疆看天山上的雪莲。
文本学习
本课汉字怎样书写才好看?
认真书写《写字学习与巩固》,边写边记。
多练习,我能行
ɡuǎnɡ dà jī jí cān
( )青年积 极报名参军。。
qǐnɡ ɡào de
您好,( )您( )诉我去图书馆( )路好吗?
běi jīnɡ
我长大了要去( )观看升国旗仪式。
广 大
请
告
的
北 京
多练习,我能行
kāi huì
我们几个小伙伴在小区里( ),
shānɡ liɑnɡ
商 量 星期六去哪里玩。
chūn chuī xuě huā
( )风( )走了( )。
hé
两个“五”( )起来等于一个“十”。
开 会
春
吹
雪 花
合
文本学习
想一想,填一填。
( )我我国的首都,
( )是我国的国旗。
我们爱( )。
( )爱( )。
素养评价
学了《我多想去看看》,我学会的生字有……
我还有其它的收获……
“老师讲,用心听”,“敢发言,多动脑”。我在课堂上的表现……
课后作业
完成这一课的《学习与巩固》。
Thanks!
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