2、种子发芽实验（二） 学案（表格式）

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年 级 五 学科 科学 课型 新授 授课教师
学习内容 2、种子发芽实验（二）
学习目标 绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。2、学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。3、认识到对比实验、严格控制实验、重复实验的重要性。
学习重点 通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。
学习难点 学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。
学习准备 实验计划单和实验记录表，实验信息统计表（教科书5页）
集体备课 二度备课
导学过程 温故互查：1、种子萌发需要一定的条件：（适宜的温度）、（适当的水分）、（空气）等。2、做对比实验时，我们一般是控制（二个）条件不发生变化。设问导读：1、我们种下的绿豆种子都发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？2、教师分发实验信息统计表，由组长负责收集相同实验小组的实验信息。3、分析实验信息：（1）实验组和对照组的数据有什么不同？（2）从实验数据中我们可以得出结论吗？
导学过程 （3）实验结论和我们实验前的猜测一致吗？汇报点评：1、认真听取其他不同实验小组介绍他们的实验方法和获取的信息。2、和其他的小组交流，了解他们在实验中有什么发现，听听他们怎样用数据来解释实验结果的。3、汇集全班同学的实验，分析绿豆种子发芽需要的条件。巩固练习：绿豆芽种子发芽需要（水）和（ 适宜的温度）。拓展延伸： 对绿豆芽的生长做观察日记或者记录。
板书设计 2、种子发芽实验（二）绿豆芽种子发芽需要：（水）和（ 适宜的温度）。
导学反思
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