17.2 勾股定理的逆定理 练习(含答案) 2024-2025学年数学人教版八年级下册

文档属性

名称 17.2 勾股定理的逆定理 练习(含答案) 2024-2025学年数学人教版八年级下册
格式 zip
文件大小 115.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-02-26 11:35:09

文档简介

17.2 勾股定理的逆定理
1.我们把题设和结论正好 相反 的两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的 逆命题 .一般地,如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,那么它也是一个定理,称这两个定理 互为逆定理 .
2.如果三角形的三边长a,b,c满足 a2+b2=c2 ,那么这个三角形是 直角 三角形.
3.能够成为直角三角形三条边长的三个 正整数 ,称为勾股数.例如,在a2+b2=c2中,当a,b,c为 正整数 时,称a,b,c为一组勾股数.
@基础分点训练
   知识点一 逆命题与逆定理
1.下列各命题的逆命题是不成立的是 ( C )
A.两直线平行,同旁内角互补
B.等边三角形的三个内角都相等
C.两个全等直角三角形的对应角相等
D.直角三角形的两个锐角互余
2.命题“如果a+b=0,那么a,b互为相反数”的逆命题为 如果a,b互为相反数,那么a+b=0 ,逆命题是 真命题 .(填“真命题”或“假命题”)
   知识点二 勾股定理的逆定理
3.(2024·武威期末)下列各组数分别为一个三角形三边的长,其中不能构成直角三角形的一组是 ( B )
A.3,4,5 B.7,12,13
C.1,1, D.9,12,15
4.【教材P33练习T1变式】在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,且(a+b)(a-b)=c2,则 ( A )
A.∠A为直角 B.∠C为直角
C.∠B为直角 D.不是直角三角形
5.【核心素养·推理能力】(2024·武威期末)已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足+|a-b|=0,则△ABC的形状为 等腰直角三角形 .
6.(2024·武威开学)如图所示的网格是正方形网格,点A,B,C,P是网格线交点,且点P在△ABC的边AC上,则∠PAB+∠PBA= 45 °.
7.(2024·武威期末)若a,b,c满足(6-a)2++=0.
(1)求a,b,c的值;
(2)以a,b,c为边长能否构成直角三角形?请说明理由.
解:(1)∵(6-a)2++=0,
∴6-a=0,b-8=0,10-c=0.
∴a=6,b=8,c=10.
(2)以a,b,c为边长能构成直角三角形.理由如下:
∵a2+b2=62+82=100,c2=102=100,
∴a2+b2=c2.
即以a,b,c为边长能构成直角三角形.
   知识点三 勾股数
8.【数学文化】(2024·兰州期末)我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中,下列各组数中,是“勾股数”的是 ( D )
A.4,5,6 B.1.5,2,2.5
C.5,10,13 D.3,4,5
@中档提分训练
9.下列定理中,没有逆定理的是 ( B )
A.等腰三角形的两个底角相等
B.对顶角相等
C.三边对应相等的两个三角形全等
D.直角三角形两个锐角的和等于90°
10.【核心素养·推理能力】(2024·武威期末)如图,在4×4的小正方形网格中,点A,B为格点,另取一格点C,使△ABC为直角三角形,则点C的个数为 ( B )
A.4 B.6
C.8 D.10
11.【教材P33例2变式】“扬帆”号、“远征”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“扬帆”号每小时航行16海里,“远征”号每小时航行12海里.它们离开港口一个半小时后相距30海里.若“扬帆”号沿东北方向航行,则“远征”号的航行方向是 ( D )
A.西南方向
B.西北方向
C.东南方向
D.西北方向或东南方向
12.【数学文化】勾股定理a2+b2=c2本身就是一个关于a,b,c的方程,满足这个方程的正整数解(a,b,c)通常叫做勾股数组.毕达哥拉斯学派提出了一个构造勾股数组的公式,根据该公式可以构造出如下勾股数组:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),…,分析上面勾股数组可以发现4=1×(3+1),12=2×(5+1),24=3×(7+1),…,分析上面规律,第5个勾股数组为 (11,60,61) .
13.【核心素养·应用意识】(2024·武威期末)如图是一块形状为四边形的试验田,在四边形ABCD中,∠BCD=90°,AB=13,BC=8,CD=4,AD=5,请你帮助农民伯伯计算这块实验田的面积.
解:在Rt△BCD中,∠BCD=90°,
根据勾股定理,得
BD====12.
在△ABD中,AD2+BD2=52+122=25+144=169,AB2=132=169,
∴AD2+BD2=AB2.
∴△ABD是直角三角形,且∠ADB=90°.
∴S四边形ABCD=S△BCD+S△ABD=+=+=16+30.
答:这块实验田的面积为16+30.
@拓展素养训练
14.如图,在△ABC中,AB=6,AC=12,BC=6,将△ABC折叠,得到折痕DE,且顶点B恰好与点A重合,点C落在点F处,则CE的长为 ( B )
A.4 B.
C.5 D.317.2 勾股定理的逆定理
1.我们把题设和结论正好 的两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的 .一般地,如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,那么它也是一个定理,称这两个定理 .
2.如果三角形的三边长a,b,c满足 ,那么这个三角形是 三角形.
3.能够成为直角三角形三条边长的三个 ,称为勾股数.例如,在a2+b2=c2中,当a,b,c为 时,称a,b,c为一组勾股数.
@基础分点训练
   知识点一 逆命题与逆定理
1.下列各命题的逆命题是不成立的是 (   )
A.两直线平行,同旁内角互补
B.等边三角形的三个内角都相等
C.两个全等直角三角形的对应角相等
D.直角三角形的两个锐角互余
2.命题“如果a+b=0,那么a,b互为相反数”的逆命题为 ,逆命题是 .(填“真命题”或“假命题”)
   知识点二 勾股定理的逆定理
3.(2024·武威期末)下列各组数分别为一个三角形三边的长,其中不能构成直角三角形的一组是 (   )
A.3,4,5 B.7,12,13
C.1,1, D.9,12,15
4.【教材P33练习T1变式】在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,且(a+b)(a-b)=c2,则 (   )
A.∠A为直角 B.∠C为直角
C.∠B为直角 D.不是直角三角形
5.【核心素养·推理能力】(2024·武威期末)已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足+|a-b|=0,则△ABC的形状为 .
6.(2024·武威开学)如图所示的网格是正方形网格,点A,B,C,P是网格线交点,且点P在△ABC的边AC上,则∠PAB+∠PBA= °.
7.(2024·武威期末)若a,b,c满足(6-a)2++=0.
(1)求a,b,c的值;
(2)以a,b,c为边长能否构成直角三角形?请说明理由.
   知识点三 勾股数
8.【数学文化】(2024·兰州期末)我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中,下列各组数中,是“勾股数”的是 (   )
A.4,5,6 B.1.5,2,2.5
C.5,10,13 D.3,4,5
@中档提分训练
9.下列定理中,没有逆定理的是 (   )
A.等腰三角形的两个底角相等
B.对顶角相等
C.三边对应相等的两个三角形全等
D.直角三角形两个锐角的和等于90°
10.【核心素养·推理能力】(2024·武威期末)如图,在4×4的小正方形网格中,点A,B为格点,另取一格点C,使△ABC为直角三角形,则点C的个数为 (   )
A.4 B.6
C.8 D.10
11.【教材P33例2变式】“扬帆”号、“远征”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“扬帆”号每小时航行16海里,“远征”号每小时航行12海里.它们离开港口一个半小时后相距30海里.若“扬帆”号沿东北方向航行,则“远征”号的航行方向是 (   )
A.西南方向
B.西北方向
C.东南方向
D.西北方向或东南方向
12.【数学文化】勾股定理a2+b2=c2本身就是一个关于a,b,c的方程,满足这个方程的正整数解(a,b,c)通常叫做勾股数组.毕达哥拉斯学派提出了一个构造勾股数组的公式,根据该公式可以构造出如下勾股数组:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),…,分析上面勾股数组可以发现4=1×(3+1),12=2×(5+1),24=3×(7+1),…,分析上面规律,第5个勾股数组为 .
13.【核心素养·应用意识】(2024·武威期末)如图是一块形状为四边形的试验田,在四边形ABCD中,∠BCD=90°,AB=13,BC=8,CD=4,AD=5,请你帮助农民伯伯计算这块实验田的面积.
@拓展素养训练
14.如图,在△ABC中,AB=6,AC=12,BC=6,将△ABC折叠,得到折痕DE,且顶点B恰好与点A重合,点C落在点F处,则CE的长为 (   )
A.4 B.
C.5 D.3