1.1 二次函数 同步练习(含答案) 2024-2025学年湘教版数学九年级下册

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名称 1.1 二次函数 同步练习(含答案) 2024-2025学年湘教版数学九年级下册
格式 zip
文件大小 84.4KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2025-02-26 15:40:46

文档简介

1.1 二次函数
@基础分点训练
 知识点1 二次函数的概念
1.(长沙市长沙县期末)下列是二次函数的是( A )
A.y=x2+x B.y=x2+
C.I= D.y=
2.正方形的面积公式S=a2中,S与a之间的关系是( C )
A.S是a的正比例函数
B.S是a的一次函数
C.S是a的二次函数
D.以上答案都不对
3.下列函数中,属于二次函数的是 ②⑤ (填序号).
①y=ax3;   ②y=-x(x-2);
③y=2xπ2; ④y=3x2-4-2x3;
⑤y=-2+x2; ⑥y=x2-(x+3)(x-2).
4.写出下列二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项:
二次函数 二次项 系数 一次项 系数 常数 项
y=-x2 -1 0 0
y=-2x2-x+1 -2 -1 1
y=(x-1)2+2 -1
y=-3(x-4)(x+)-4 -3 11 0
5.已知两个变量x,y之间的关系式为y=(a-3)x2+(b+3)x+4.
(1)当 a≠3 时,x,y之间是二次函数关系;
(2)当 a=3且b≠-3 时,x,y之间是一次函数关系.
 知识点2 建立二次函数模型
6.在一个边长为2的正方形中挖去一个边长为x(0<x<2)的小正方形,如果设剩余部分的面积为y,那么y关于x的函数表达式是( B )
A.y=x2 B.y=4-x2
C.x=y2-4 D.y=4-2x
7.某公司的生产利润原来是2万元,经过连续两年的增长达到了y万元,如果每年增长的百分数都是x,那么y与x的函数关系是 y=2(1+x)2 .
8.【教材P2“动脑筋”变式】用16m长的篱笆围成长方形动物园饲养小兔,设围成长方形动物园的长为xm,则围成长方形动物园的面积S(单位:m2)与x的函数表达式是 S=-x2+8x (不要求写自变量x的取值范围).
9.学校准备将一块长20m,宽14m的矩形绿地扩建,如果长和宽都增加xm,设增加的面积是ym2.求x与y之间的函数关系式.
解:由题意,可得y=(20+x)(14+x)-20×14,化简,得y=x2+34x,
即x与y之间的函数关系式是y=x2+34x.
@中档提分训练
10.对于任意实数m,下列函数一定是二次函数的是( C )
A.y=(m-1)2x2 B.y=(m+1)2x2
C.y=(m2+1)x2 D.y=(m2-1)x2
11.若函数y=(3-m)-x+1是关于x的二次函数,则m的值为( B )
A.3   B.-3   C.±3   D.9
12.如图,正方形ABCD和☉O的周长之和为20 cm,设圆的半径为x cm,正方形的边长为y cm,阴影部分的面积为S cm2.当x在一定范围内变化时,y和S都随x的变化而变化,则y与x,S与x满足的函数关系分别是( B )
A.一次函数关系,一次函数关系
B.一次函数关系,二次函数关系
C.二次函数关系,二次函数关系
D.二次函数关系,一次函数关系
13.某大学生利用课余时间在网上销售一种成本为50元/件的商品,这种商品每天的销售量y(件)与销售单价x(元/件)之间的函数关系式为y=-4x+440,那么该商品每天获得的利润w(元)与销售单价x(元/件)之间的函数关系式为 w=-4x2+640x-22000 .
14.【教材P4习题T3变式】如图,某小区规划在一个长为40 m,宽为26 m的长方形场地ABCD上修建三条同样宽的通道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种花,设通道的宽为x m,改造后花地面积为y m2.求y与x的函数表达式,并写出自变量的取值范围.
解:根据题意得:y=(40-2x)(26-x)=2x2-92x+1 040,
∴y与x的函数表达式为y=2x2-92x+1 040;
因为40-2x>0,26-x>0,解得x<20.又x>0,所以自变量x的取值范围是0<x<20.
所以所求函数表达式是y=2x2-92x+1 040(0<x<20).
@拓展素养训练
15.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12cm,BC=24cm,动点P从点A开始沿边AB向点B以2cm/s的速度移动(不与点B重合),动点Q从点B开始沿边BC向点C以4cm/s的速度移动(不与点C重合).如果P,Q分别从A,B同时出发,设运动的时间为xs,四边形APQC的面积为ycm2.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)求自变量x的取值范围;
(3)四边形APQC的面积能否等于172cm2?若能,求出运动的时间;若不能,请说明理由.
解:(1)根据题意,得AP=2x,BQ=4x,则BP=12-2x.y=S△ABC-S△PQB=BC·AB-BQ·BP=×24×12-·4x·(12-2x)=4x2-24x+144.
即y与x之间的函数关系式为y=4x2-24x+144.
(2)由题意,知0<AP<AB,0<BQ<BC,
即0<2x<12,0<4x<24,
∴0<x<6.
∴自变量x的取值范围为0<x<6.
(3)不能.理由如下:
当y=172时,4x2-24x+144=172.整理,得x2-6x-7=0,
解得x1=7,x2=-1.
又∵0<x<6,
∴四边形APQC的面积不能等于172cm2.1.1 二次函数
@基础分点训练
 知识点1 二次函数的概念
1.(长沙市长沙县期末)下列是二次函数的是(   )
A.y=x2+x B.y=x2+
C.I= D.y=
2.正方形的面积公式S=a2中,S与a之间的关系是(   )
A.S是a的正比例函数
B.S是a的一次函数
C.S是a的二次函数
D.以上答案都不对
3.下列函数中,属于二次函数的是 (填序号).
①y=ax3;   ②y=-x(x-2);
③y=2xπ2; ④y=3x2-4-2x3;
⑤y=-2+x2; ⑥y=x2-(x+3)(x-2).
4.写出下列二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项:
二次函数 二次项 系数 一次项 系数 常数 项
y=-x2
y=-2x2-x+1
y=(x-1)2+2
y=-3(x-4)(x+)-4
5.已知两个变量x,y之间的关系式为y=(a-3)x2+(b+3)x+4.
(1)当 时,x,y之间是二次函数关系;
(2)当 时,x,y之间是一次函数关系.
 知识点2 建立二次函数模型
6.在一个边长为2的正方形中挖去一个边长为x(0<x<2)的小正方形,如果设剩余部分的面积为y,那么y关于x的函数表达式是(   )
A.y=x2 B.y=4-x2
C.x=y2-4 D.y=4-2x
7.某公司的生产利润原来是2万元,经过连续两年的增长达到了y万元,如果每年增长的百分数都是x,那么y与x的函数关系是 .
8.【教材P2“动脑筋”变式】用16m长的篱笆围成长方形动物园饲养小兔,设围成长方形动物园的长为xm,则围成长方形动物园的面积S(单位:m2)与x的函数表达式是 (不要求写自变量x的取值范围).
9.学校准备将一块长20m,宽14m的矩形绿地扩建,如果长和宽都增加xm,设增加的面积是ym2.求x与y之间的函数关系式.
@中档提分训练
10.对于任意实数m,下列函数一定是二次函数的是(   )
A.y=(m-1)2x2 B.y=(m+1)2x2
C.y=(m2+1)x2 D.y=(m2-1)x2
11.若函数y=(3-m)-x+1是关于x的二次函数,则m的值为(   )
A.3   B.-3   C.±3   D.9
12.如图,正方形ABCD和☉O的周长之和为20 cm,设圆的半径为x cm,正方形的边长为y cm,阴影部分的面积为S cm2.当x在一定范围内变化时,y和S都随x的变化而变化,则y与x,S与x满足的函数关系分别是(   )
A.一次函数关系,一次函数关系
B.一次函数关系,二次函数关系
C.二次函数关系,二次函数关系
D.二次函数关系,一次函数关系
13.某大学生利用课余时间在网上销售一种成本为50元/件的商品,这种商品每天的销售量y(件)与销售单价x(元/件)之间的函数关系式为y=-4x+440,那么该商品每天获得的利润w(元)与销售单价x(元/件)之间的函数关系式为 .
14.【教材P4习题T3变式】如图,某小区规划在一个长为40 m,宽为26 m的长方形场地ABCD上修建三条同样宽的通道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种花,设通道的宽为x m,改造后花地面积为y m2.求y与x的函数表达式,并写出自变量的取值范围.
@拓展素养训练
15.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12cm,BC=24cm,动点P从点A开始沿边AB向点B以2cm/s的速度移动(不与点B重合),动点Q从点B开始沿边BC向点C以4cm/s的速度移动(不与点C重合).如果P,Q分别从A,B同时出发,设运动的时间为xs,四边形APQC的面积为ycm2.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)求自变量x的取值范围;
(3)四边形APQC的面积能否等于172cm2?若能,求出运动的时间;若不能,请说明理由.