5.数一数，下面的立体图形至少是由几个小正方体组成的？填在括号里。
启东黄冈
大试卷
第2单元综合素养评价
时间：90分钟满分：100分
)个
)个
)个
州挤尽
题号
二
三
四
五
总分
6.用一些同样的小正方体搭成一个几何体，从左面和
得分
上面看到的图形如右图所示。要搭成这个几何体，
左而
最少需要(
上而
)个小正方体，最多需要(
、细心填空。（每空2分，共36分)
个小正方体。
1.(从不同位置观察同一物体)下面是三名同学在不同位置观察同一物体。
二、认真判断。（对的画“√”，错的画“×”）(5分)
毁
)和(
)看到的形状是
晨晨
1.观察同一个物体，从不同位置看到的图形一定不同。
2.几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同。(
)看到的形状是
红红
敏敏
从左面和上面看到的图形相同。
2.用2个大小相同的小正方体可以拼成一个长方
封
体，拼成的长方体有(
)个面是正方形，有(
)个面是长方形。
4.用几个相同的小正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是
,那
3.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的物体，根据要求，选择适当的序
号填在下面的括号里
么这个组合体一定是由三个小正方体搭成的
5.至少用4个大小相同的小正方体才能摆出一个大正方体。
三、比较选择。（把正确答案的序号填在括号里）(10分)
①
2
③
⑥
(1)从前面看到的图形是 的物体有(
)
1.观察下面的物体，(
)从前面看到的图形是
线
(2)从左面看到的图形是 的物体有(
(3)从左面看到的图形是 的物体有(
)。
0
4.(情境题)三只动物观察某建筑物（如右图）。
小鸟说：“这是我从空中看到的。”
2.给口了添上一个同样的小正方体，要使这个物体从前面和左面看到
大象说：“我是从左面看的。”
的图形都不变，下面符合要求的是()。
小猴说：“我是从前面看的。”
小鸟
大象
小猴
长
这个建筑物有(
)幢楼，分别有(
)层、(
)层、(
)层。
.
四年级·数学·下5
四年级·数学·下6
3.(从同一位置观察不同物体)下面三个物体，从(
)观察，看到的形状
2.在下图中添上一个同样大的小正方体，使得从左面看到的形状不变。
都相同。
(添加的小正方体与原图形至少有一个面相连)(5分)
A.前面
B.左面
C.后面
D.上面
4.一个由4个同样的小正方体搭成的物体，从前面看到的图形是二，从左面
五、解决问题。(26分)
1.为推动美丽乡村建设，某村庄准备规划建设自己的家园，模型如下图。
看到的图形是二，从上面看到的图形是
,这个物体是(
(16分)
A.子
B.
C.
D.子
国0
白年用
o
6配
①
@
@
5.下面说法错误的是(
)。
A.观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同
(1)从某一面看到的图形是
的有哪几个模型？分别是从哪一面
B.从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同，也可能不同
看到的？(5分)
C.用几个同样的小正方体搭成一个几何体，从上面看到的图形是
士，那么这个几何体一定是用4个小正方体搭成的
(2)你最喜欢上面的哪一个房子模型？选一选，并画出其从前面、上面和
D.只根据从一个方向观察物体看到的图形无法确定这个物体的形状
左面看到的图形。(11分)
四、动手操作。(23分)
1.下面的立体图形从前面、上面和左面看到的形状分别是什么图形？画一
画。(18分)
(1)
2.一个用小正方体搭成的立体图形，淘淘从前面看到的图形是一
1从上
面看到的图形是，那么搭成这样的一个立体图形最少需要多少个
前而
左南
小正方体？最多需要多少个小正方体？画一画。(10分)
(2)
前面
上面
左面
四年级·数学·下7
四年级·数学·下8小车6辆，大车0辆，租金是6×200=
A方案：100×(8+6)=1400（元）
参考答案
1200(元)。
最多需要5个小正方体，如
B方案：130×8+70×6=1460（元）
第1单元综合素养评价
131100
1400<1460,8个成人带6个儿童时，
阶段综合素养评价（一
(2)15名成人和5名儿童买团体票，剩下
一、1.加减逆
A方案更合算。
一、1.左
的儿童买儿童票。
2.22151627
(2)我同意明明的说法。理由：成人选A
2.496
20×20+16×15=640(元)》
3.乘加除5
方案比B方案每人便宜30元；儿童选
3.301-56=245301-245=56
4.<<<=
第2单元综合素养评价
B方案比A方案每人便宜30元。所
800÷16=50800÷50=16
一、1.红红敏敏晨晨
5.160330
以成人比儿童多时，选A方案更合算：
4.442
2.24
6.书店5
儿童比成人多时，选B方案更合算。
7.75818015
3.(1)①⑤6(2)②③④⑤(3)①⑥
5.900
第3单元综合素养评价
4.3234
6.83
二、1.B2.B3.B4.B5.C
一、1.乘法交换
5.1011148
7.13053908
三、1.57012748178
2.28+72=100392-100=292
6.57
二、1.D2.C3.B4.B5.D
2.771581204
3.=><=
二、1.×2.×3.V4.×5.×
三、1.1000018131017060350
四、1.(1)6234812
4.乘法分配乘法结合
三、1.D2.C3.B4.D5.C
2.571110252
[286+(101-39)]÷29=12
5.(1)478522加法结合
四、1.(1)
四、1.
(2)17616
(a+b)+c=a+(b+c)
96÷[102÷(52-35)]=16
(2)△× +△×O×
2.平均每天加工多少个零件600-60
6.12007.6408.90
加工完600个零件共要多少天
二、1.B2.B3.A4.D5.C
从前面
从面看
(600-60)÷(60÷4)或600÷(60÷4)-4
三、1.1065138280010100079930
五、1.(1)①(2)370+630=1000（盒）
五、1.(200-50)÷10=15(mm)
2.9603789011600110003939
2.174÷29-155÷31=1(t)
2.答案不唯一，如：
2.(1)②④(2)6671-274=6397(km)
四、1.125×8×7=7000（答案不唯一）
3.(330-15×8)÷15=14(页)
3.(1)甲箱取出5kg后桃子的质量
2.15781234848272
五、1.(1)①③。第①个房子模型是从前面看到
4.(1)租车方式有：小车0辆，大车4辆，租
乙箱放入5kg后桃子的质量
五、1.152+220+148=520(kg)
的，第③个房子模型是从左面看到的。
金是300×4=1200（元）；
60÷3=20(kg)20-5=15(kg)
2.(1)小婷(V)小宇(V)小欣(V)
小车1辆，大车3辆，租金是1×200+
(2)示例：最喜欢模型①。
(2)(65-5)÷3-5=15(kg)
(2)示例：我喜欢小欣的方法，因为他先算
3×300=1100(元)；
乙箱原有15kg桃子
出一共有多少支钢笔，再算出平均每
小车3辆，大车2辆，租金是3×200+
4.(1)A方案：100×(6+8)=1400（元）》
支钢笔的售价多少元。（答案合理即
从前面看
从上面看从左面看
2×300=1200(元)；
B方案：130×6+70×8=1340（元）
可)
小车5辆，大车1辆，租金是5×200+
2.最少需要4个小正方体，如
1400>1340,6个成人带8个儿童时，
3.350<584<1016<1700<1900
1×300=1300(元)；
B方案更合算。
4350-350-584-1016=2400(g)
四年级·数学·下61
四年级·数学·下62
