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21* 周亚夫军细柳(司马迁)
教材原文 参考译文
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。(点明背景) 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被(pī)甲,锐兵刃,彀(ɡòu)弓弩(nǔ),持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖(yī)曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。(正面、侧面描写相结合,对比衬托表现周亚夫治军有方、刚正不阿的性格特点) 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩(nǎnɡ)者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。(借文帝之口,进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范) 汉文帝后元六年,匈奴大举侵入边境。于是(文帝)任命宗正刘礼为将军,驻军霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军棘门;任命河内郡的郡守周亚夫为将军,驻军细柳:以防备匈奴侵扰。 皇上亲自去慰劳军队。到达霸上和棘门军营时,(皇上的车队)长驱直入,(两军营)将军都带着属下骑马迎送(皇帝)。不久到了细柳军营,军营将士都穿着盔甲,刀出鞘,张开弓弩,把弓拉满。天子先行引导的人员来到军营前,(却被拦住)不得进入。先行引导的人员说:“天子将要到达!”守卫军营的将官说:“周将军有令‘军营中只听将军的命令,不听从皇帝发布的命令’。”过了不久,皇上驾到(军营前),又(被拦住)不得进入。于是皇上派使臣手持符节下诏给周将军:“我想要进入军营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开营垒门(让皇上的车队进来)。营垒官兵对跟着文帝的车马随从说:“周将军规定,军营中不得策马疾驰。”于是文帝就控制住车马慢慢前行。到了(主帅所在的)营帐,将军周亚夫手执兵器拱手行礼说:“披甲戴盔的将领不行跪拜礼,请允许我行军礼拜见(皇上)。”天子被感动了,表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子,表示敬意。并派人向(周亚夫)致意(说):“皇帝敬重地慰劳将军。”礼仪完毕即离去。 出军营大门之后,群臣都十分惊愕。汉文帝说:“啊,这才是真正的将军呀!先前(看到的)霸上、棘门的军队,(简直)像儿戏一样,他们的将领是一定可以被偷袭并俘虏的。至于周亚夫,岂是能够被侵犯的!”(汉文帝)称赞了周亚夫很久。
【文学常识】司马迁,字子长,西汉历史学家。他所撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史,与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。它规模宏大,涉及政治、经济、文学、天文、地理等方面的知识。被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
【情感主旨】本文通过描绘汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面,表现了周亚夫治军严明、忠于职守的“真将军”形象。
1.通假字。
(1)军士吏被甲 同“披”,穿着
(2)改容式车 同“轼”,车前横木。这里用作动词,指扶轼
2.词类活用。
(1)锐兵刃 形容词的使动用法,使……锐利
(2)介胄之士不拜 名词用作动词,披甲戴盔
(3)其将固可袭而虏也 动词的被动用法,被……袭击;被……俘虏
3.一词多义。
军
①军霸上 驻军
②上自劳军 军队
③至霸上及棘门军 军营
4.重点实词。
(1)匈奴大入边 侵入边境
(2)上自劳军 慰劳
(3)彀弓弩 张开
(4)持满 把弓拉满
(5)天子先驱至 先行引导的人员
(6)居无何 经过 不久
(7)亚夫乃传言开壁门 营垒
(8)使人称谢 向人致意,表示问候
(9)曩者霸上、棘门军 先前
(10)其将固可袭而虏也 必,一定
5.重点虚词。
(1)天子且至 将要
(2)之
①已而之细柳军 动词,到,往
②不闻天子之诏/介胄之士不拜 结构助词,的
③称善者久之 音节助词,不译
(3)以
①以备胡 连词,表目的,来
②请以军礼见 介词,用
(4)为
①以河内守亚夫为将军 担任
②天子为动 表被动
6.句子翻译。
(1)以河内守亚夫为将军,军细柳。
任命河内郡的郡守周亚夫为将军,驻军细柳。
(2)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
不久到了细柳军营,军中将士都穿着盔甲,刀出鞘,张开弓弩,把弓拉满。
(3)于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”
于是文帝就派使者手持符节去告诉将军:“我想要进入营慰劳军队。”
(4)曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
先前霸上、棘门的军队,简直就像儿戏一样,他们的将军是一定可以被偷袭并俘虏的。
7.阅读理解。
(1)文章是怎样刻画周亚夫的真将军形象的?
①对比。文帝在霸上及棘门军“直驰入”与在细柳营的两次入营受阻,在营中“不得驱驰”“按辔徐行”形成对比,体现出了周亚夫治军严明;霸上及棘门军与细柳军迎接文帝的方式形成对比,说明了周亚夫刚直不阿、恪尽职守。②侧面烘托。细柳营军士吏全副武装,军令畅通与文帝及群臣反应都从侧面烘托了周亚夫的真将军形象。
(2)文中最后一段说“群臣皆惊”,一个“惊”字,含义丰富,联系全文,谈谈你的理解。
①为周亚夫治军之严而“惊”;②为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”;③为文帝的深明大义、礼仪周至而“惊”;④为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。
【甲】《周亚夫军细柳》
【乙】霍去病,大将军青姊少儿①子(A)。去病以皇后姊子,年十八为侍中。善骑射,再从大将军。大将军受诏,予壮士,为票姚校尉,与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利,斩捕首虏过当②,以二千五百户封冠军侯。
去病侯三岁,为骠骑将军。其夏,去病与公孙敖俱出北地,异道。张骞、李广俱出右北平,异道。广将四千骑先至,骞将万骑后。匈奴左贤王将数万骑围广,广与战二日,死者过半,所杀亦过当。骞至,匈奴引兵去。骞坐行留③,当斩,赎为庶人。而去病出北地,遂深入,敖失道,不相得。去病至祁连山,捕首虏甚多。敖坐行留不与去病会,当斩,赎为庶人。诸宿将所将士马兵不如去病。去病所将常选,(B)亦敢深入,常与壮骑先其大军。军亦有天幸,未尝困绝也。然而诸宿将常留落不耦④。由此去病日以亲贵,比大将军。
(选自《汉书·卫青霍去病传》,有删改)
【注释】①少儿:霍去病母亲叫卫少儿,卫少儿的妹妹卫子夫为汉武帝皇后。②过当:超过相抵之数。指斩获数超过己方的伤亡数。③行留:行军时滞留不进。④留落不耦:谓际遇不好,难取功名。留,滞留、延迟。耦,合、适应。
1.请参考“方法提示”,解释下列句中加点词语。
文言语句 方法提示 解释
天子且至 温故知新(年且九十) 将要
既出军门 成语回顾(既往不咎) 已经
广将四千 骑先至 词性推理(“将”作名词时意为“将军、将帅”) 率领
2.请将“也”“然”还原到文中括号内。
A.(也) B.(然)
3.请为【乙】文中画横线的句子断句(限两处)。
与轻勇骑八百/直弃大军数百里/赴利。
4.请翻译下面的句子。
军亦有天幸,未尝困绝也。
他的军队也是有老天保佑,从没遭遇困难绝境。
5.根据文章的内容,完成下面的表格。
篇目 写作手法 目的
《周亚夫军细柳》 文帝在霸上及棘门军“直驰入”“将以下骑送迎”与在细柳营两次入营受阻,在营中“① 按辔徐行 ”,周亚夫“持兵揖”“不拜”形成对比 突出周亚夫治军有方、刚正不阿、恪尽职守的形象
《霍去 病传》 同是出征,张骞、公孙敖因为行动迟缓、迷路被贬为庶人,② 霍去病未遭到任何阻挠,获得皇上认可 突出霍去病③ 英勇善战、出兵神速,且受上天保佑
我的发现:传记作品刻画某个历史人物时,④ 常常用两种不同的情势或两种不同的结果作为对照,来突出人物形象,给读者留下深刻印象
【乙文参考译文】
霍去病,是大将军卫青姐姐卫少儿的儿子。霍去病凭借皇后姐姐的儿子的身份,十八岁便担任侍中。他善于骑马射箭,两次跟随大将军卫青出征匈奴。大将军根据皇帝的命令,拨给他一批精壮士卒,让他担任票姚校尉。他带领八百名轻捷勇猛的骑兵,直接脱离卫青大军好几百里,去夺取战功,斩杀的首级和俘获的敌寇超过相抵的损失数目,汉武帝以二千五百户封霍去病为冠军侯。
霍去病封侯的第三年,被任命为骠骑将军。这年夏天,霍去病与公孙敖一齐从北地郡出兵,分两路。张骞、李广则一齐从右北平郡出兵,(也)分两路。李广率领四千骑兵先到(目的地),张骞率一万人马后到。匈奴左贤王带领数万骑兵围攻李广,李广与敌人激战两天,死者过半,所杀敌人也更多一些。(直到)张骞(率部队)到,匈奴才带兵退离。张骞因为部队行动淹留迟缓,罪判斩首,但赎罪为民。霍去病深入北地,捕杀敌人很多,公孙敖却迷失了道路没能和霍去病会师。霍去病率军到达祁连山,捕杀了很多敌人。武帝因公孙敖没有与霍去病会师,罪判斩首,但赎罪为民。众多老将所率领的兵马都不如霍去病。霍去病所率的士卒常常选拔(骁勇善战的人来补充),但他自己也敢于深入敌区,常常与精壮士卒奔驰于大军前面。他的部队也是有老天保佑,从没遭遇困难绝境。但众多老将却常常滞留在后,际遇不好而难取功名。从此霍去病日益因(受武帝)宠爱而显贵,(地位)和大将军卫青相等。
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21* 周亚夫军细柳(司马迁)
教材原文 参考译文
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。(点明背景) 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被(pī)甲,锐兵刃,彀(ɡòu)弓弩(nǔ),持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖(yī)曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。(正面、侧面描写相结合,对比衬托表现周亚夫治军有方、刚正不阿的性格特点) 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩(nǎnɡ)者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。(借文帝之口,进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范) 汉文帝后元六年,匈奴大举侵入边境。于是(文帝)任命宗正刘礼为将军,驻军霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军棘门;任命河内郡的郡守周亚夫为将军,驻军细柳:以防备匈奴侵扰。 皇上亲自去慰劳军队。到达霸上和棘门军营时,(皇上的车队)长驱直入,(两军营)将军都带着属下骑马迎送(皇帝)。不久到了细柳军营,军营将士都穿着盔甲,刀出鞘,张开弓弩,把弓拉满。天子先行引导的人员来到军营前,(却被拦住)不得进入。先行引导的人员说:“天子将要到达!”守卫军营的将官说:“周将军有令‘军营中只听将军的命令,不听从皇帝发布的命令’。”过了不久,皇上驾到(军营前),又(被拦住)不得进入。于是皇上派使臣手持符节下诏给周将军:“我想要进入军营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开营垒门(让皇上的车队进来)。营垒官兵对跟着文帝的车马随从说:“周将军规定,军营中不得策马疾驰。”于是文帝就控制住车马慢慢前行。到了(主帅所在的)营帐,将军周亚夫手执兵器拱手行礼说:“披甲戴盔的将领不行跪拜礼,请允许我行军礼拜见(皇上)。”天子被感动了,表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子,表示敬意。并派人向(周亚夫)致意(说):“皇帝敬重地慰劳将军。”礼仪完毕即离去。 出军营大门之后,群臣都十分惊愕。汉文帝说:“啊,这才是真正的将军呀!先前(看到的)霸上、棘门的军队,(简直)像儿戏一样,他们的将领是一定可以被偷袭并俘虏的。至于周亚夫,岂是能够被侵犯的!”(汉文帝)称赞了周亚夫很久。
【文学常识】司马迁,字子长,西汉历史学家。他所撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史,与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。它规模宏大,涉及政治、经济、文学、天文、地理等方面的知识。被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
【情感主旨】本文通过描绘汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面,表现了周亚夫治军严明、忠于职守的“真将军”形象。
1.通假字。
(1)军士吏被甲 同“披”,穿着
(2)改容式车 同“轼”,车前横木。这里用作动词,指扶轼
2.词类活用。
(1)锐兵刃 形容词的使动用法,使……锐利
(2)介胄之士不拜 名词用作动词,披甲戴盔
(3)其将固可袭而虏也 动词的被动用法,被……袭击;被……俘虏
3.一词多义。
军
①军霸上 驻军
②上自劳军 军队
③至霸上及棘门军 军营
4.重点实词。
(1)匈奴大入边 侵入边境
(2)上自劳军 慰劳
(3)彀弓弩 张开
(4)持满 把弓拉满
(5)天子先驱至 先行引导的人员
(6)居无何 经过 不久
(7)亚夫乃传言开壁门 营垒
(8)使人称谢 向人致意,表示问候
(9)曩者霸上、棘门军 先前
(10)其将固可袭而虏也 必,一定
5.重点虚词。
(1)天子且至 将要
(2)之
①已而之细柳军 动词,到,往
②不闻天子之诏/介胄之士不拜 结构助词,的
③称善者久之 音节助词,不译
(3)以
①以备胡 连词,表目的,来
②请以军礼见 介词,用
(4)为
①以河内守亚夫为将军 担任
②天子为动 表被动
6.句子翻译。
(1)以河内守亚夫为将军,军细柳。
任命河内郡的郡守周亚夫为将军,驻军细柳。
(2)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
不久到了细柳军营,军中将士都穿着盔甲,刀出鞘,张开弓弩,把弓拉满。
(3)于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”
于是文帝就派使者手持符节去告诉将军:“我想要进入营慰劳军队。”
(4)曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
先前霸上、棘门的军队,简直就像儿戏一样,他们的将军是一定可以被偷袭并俘虏的。
7.阅读理解。
(1)文章是怎样刻画周亚夫的真将军形象的?
①对比。文帝在霸上及棘门军“直驰入”与在细柳营的两次入营受阻,在营中“不得驱驰”“按辔徐行”形成对比,体现出了周亚夫治军严明;霸上及棘门军与细柳军迎接文帝的方式形成对比,说明了周亚夫刚直不阿、恪尽职守。②侧面烘托。细柳营军士吏全副武装,军令畅通与文帝及群臣反应都从侧面烘托了周亚夫的真将军形象。
(2)文中最后一段说“群臣皆惊”,一个“惊”字,含义丰富,联系全文,谈谈你的理解。
①为周亚夫治军之严而“惊”;②为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”;③为文帝的深明大义、礼仪周至而“惊”;④为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。
【甲】《周亚夫军细柳》
【乙】霍去病,大将军青姊少儿①子(A)。去病以皇后姊子,年十八为侍中。善骑射,再从大将军。大将军受诏,予壮士,为票姚校尉,与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利,斩捕首虏过当②,以二千五百户封冠军侯。
去病侯三岁,为骠骑将军。其夏,去病与公孙敖俱出北地,异道。张骞、李广俱出右北平,异道。广将四千骑先至,骞将万骑后。匈奴左贤王将数万骑围广,广与战二日,死者过半,所杀亦过当。骞至,匈奴引兵去。骞坐行留③,当斩,赎为庶人。而去病出北地,遂深入,敖失道,不相得。去病至祁连山,捕首虏甚多。敖坐行留不与去病会,当斩,赎为庶人。诸宿将所将士马兵不如去病。去病所将常选,(B)亦敢深入,常与壮骑先其大军。军亦有天幸,未尝困绝也。然而诸宿将常留落不耦④。由此去病日以亲贵,比大将军。
(选自《汉书·卫青霍去病传》,有删改)
【注释】①少儿:霍去病母亲叫卫少儿,卫少儿的妹妹卫子夫为汉武帝皇后。②过当:超过相抵之数。指斩获数超过己方的伤亡数。③行留:行军时滞留不进。④留落不耦:谓际遇不好,难取功名。留,滞留、延迟。耦,合、适应。
1.请参考“方法提示”,解释下列句中加点词语。
文言语句 方法提示 解释
天子且至 温故知新(年且九十) 将要
既出军门 成语回顾(既往不咎) 已经
广将四千 骑先至 词性推理(“将”作名词时意为“将军、将帅”) 率领
2.请将“也”“然”还原到文中括号内。
A.(也) B.(然)
3.请为【乙】文中画横线的句子断句(限两处)。
与轻勇骑八百/直弃大军数百里/赴利。
4.请翻译下面的句子。
军亦有天幸,未尝困绝也。
他的军队也是有老天保佑,从没遭遇困难绝境。
5.根据文章的内容,完成下面的表格。
篇目 写作手法 目的
《周亚夫军细柳》 文帝在霸上及棘门军“直驰入”“将以下骑送迎”与在细柳营两次入营受阻,在营中“① 按辔徐行 ”,周亚夫“持兵揖”“不拜”形成对比 突出周亚夫治军有方、刚正不阿、恪尽职守的形象
《霍去 病传》 同是出征,张骞、公孙敖因为行动迟缓、迷路被贬为庶人,② 霍去病未遭到任何阻挠,获得皇上认可 突出霍去病③ 英勇善战、出兵神速,且受上天保佑
我的发现:传记作品刻画某个历史人物时,④ 常常用两种不同的情势或两种不同的结果作为对照,来突出人物形象,给读者留下深刻印象
【乙文参考译文】
霍去病,是大将军卫青姐姐卫少儿的儿子。霍去病凭借皇后姐姐的儿子的身份,十八岁便担任侍中。他善于骑马射箭,两次跟随大将军卫青出征匈奴。大将军根据皇帝的命令,拨给他一批精壮士卒,让他担任票姚校尉。他带领八百名轻捷勇猛的骑兵,直接脱离卫青大军好几百里,去夺取战功,斩杀的首级和俘获的敌寇超过相抵的损失数目,汉武帝以二千五百户封霍去病为冠军侯。
霍去病封侯的第三年,被任命为骠骑将军。这年夏天,霍去病与公孙敖一齐从北地郡出兵,分两路。张骞、李广则一齐从右北平郡出兵,(也)分两路。李广率领四千骑兵先到(目的地),张骞率一万人马后到。匈奴左贤王带领数万骑兵围攻李广,李广与敌人激战两天,死者过半,所杀敌人也更多一些。(直到)张骞(率部队)到,匈奴才带兵退离。张骞因为部队行动淹留迟缓,罪判斩首,但赎罪为民。霍去病深入北地,捕杀敌人很多,公孙敖却迷失了道路没能和霍去病会师。霍去病率军到达祁连山,捕杀了很多敌人。武帝因公孙敖没有与霍去病会师,罪判斩首,但赎罪为民。众多老将所率领的兵马都不如霍去病。霍去病所率的士卒常常选拔(骁勇善战的人来补充),但他自己也敢于深入敌区,常常与精壮士卒奔驰于大军前面。他的部队也是有老天保佑,从没遭遇困难绝境。但众多老将却常常滞留在后,际遇不好而难取功名。从此霍去病日益因(受武帝)宠爱而显贵,(地位)和大将军卫青相等。
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21* 周亚夫军细柳
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文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。(点明背景)
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被(pī)甲,锐兵刃,彀(ɡòu)弓弩(nǔ),持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”
教材原文
于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖(yī)曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。(正面、侧面描写相结合,对比衬托表现周亚夫治军有方、刚正不阿的性格特点)
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩(nǎnɡ)者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。(借文帝之口,进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范)
参考译文
汉文帝后元六年,匈奴大举侵入边境。于是(文帝)任命宗正刘礼为将军,驻军霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军棘门;任命河内郡的郡守周亚夫为将军,驻军细柳:以防备匈奴侵扰。
皇上亲自去慰劳军队。到达霸上和棘门军营时,(皇上的车队)长驱直入,
(两军营)将军都带着属下骑马迎送(皇帝)。不久到了细柳军营,军营将士都穿着盔甲,刀出鞘,张开弓弩,把弓拉满。天子先行引导的人员来到军营前,(却被拦住)不得进入。先行引导的人员说:“天子将要到达!”守卫军营的将官说:“周将军有令‘军营中只听将军的命令,不听从皇帝发布的命令’。”
参考译文
过了不久,皇上驾到(军营前),又(被拦住)不得进入。于是皇上派使臣手持符节下诏给周将军:“我想要进入军营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开营垒门(让皇上的车队进来)。营垒官兵对跟着文帝的车马随从说:“周将军规定,军营中不得策马疾驰。”于是文帝就控制住车马慢慢前行。到了(主帅所在的)营帐,将军周亚夫手执兵器拱手行礼说:“披甲戴盔的将领不行跪拜礼,请允许我行军礼拜见(皇
上)。”天子被感动了,表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子,表示敬意。并派人向(周亚夫)致意(说):“皇帝敬重地慰劳将军。”礼仪完毕即离去。
参考译文
出军营大门之后,群臣都十分惊愕。汉文帝说:“啊,这才是真正的将军呀!先前(看到的)霸上、棘门的军队,(简直)像儿戏一样,他们的将领是一定可以被偷袭并俘虏的。至于周亚夫,岂是能够被侵犯的!”(汉文帝)称赞了周亚夫很久。
教材原文 参考译文
【文学常识】司马迁,字子长,西汉历史学家。他所撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史,与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。它规模宏大,涉及政治、经济、文学、天文、地理等方面的知识。被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 【情感主旨】本文通过描绘汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面,表现了周亚夫治军严明、忠于职守的“真将军”形象。 1.通假字。
(1)军士吏被甲 __________________
(2)改容式车 __________________________________________
2.词类活用。
(1)锐兵刃 ________________________________
(2)介胄之士不拜 __________________________
(3)其将固可袭而虏也 ________________________________________
同“披”,穿着
同“轼”,车前横木。这里用作动词,指扶轼
形容词的使动用法,使……锐利
名词用作动词,披甲戴盔
动词的被动用法,被……袭击;被……俘虏
3.一词多义。
军
①军霸上 ________
②上自劳军 ________
③至霸上及棘门军 ________
4.重点实词。
(1)匈奴大入边 ____________
(2)上自劳军 ________
(3)彀弓弩 ________
驻军
军队
军营
侵入边境
慰劳
张开
(4)持满 ____________
(5)天子先驱至 __________________
(6)居无何 ________ ________
(7)亚夫乃传言开壁门 ________
(8)使人称谢 ______________________
(9)曩者霸上、棘门军 ________
(10)其将固可袭而虏也 _____________
把弓拉满
先行引导的人员
经过
不久
营垒
向人致意,表示问候
先前
必,一定
5.重点虚词。
(1)天子且至 ________
(2)之
①已而之细柳军 ________________
②不闻天子之诏/介胄之士不拜 ________________
③称善者久之 __________________
将要
动词,到,往
结构助词,的
音节助词,不译
(3)以
①以备胡 ____________________
②请以军礼见 ____________
(4)为
①以河内守亚夫为将军 ________
②天子为动 __________
连词,表目的,来
介词,用
担任
表被动
6.句子翻译。
(1)以河内守亚夫为将军,军细柳。
任命河内郡的郡守周亚夫为将军,驻军细柳。
(2)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
不久到了细柳军营,军中将士都穿着盔甲,刀出鞘,张开弓弩,把弓拉满。
(4)曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
先前霸上、棘门的军队,简直就像儿戏一样,他们的将军是一定可以被偷袭并俘虏的。
(3)于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”
于是文帝就派使者手持符节去告诉将军:“我想要进入营慰劳军队。”
7.阅读理解。
(1)文章是怎样刻画周亚夫的真将军形象的?
①对比。文帝在霸上及棘门军“直驰入”与在细柳营的两次入营受阻,在营中“不得驱驰”“按辔徐行”形成对比,体现出了周亚夫治军严明;霸上及棘门军与细柳军迎接文帝的方式形成对比,说明了周亚夫刚直不阿、恪尽职守。②侧面烘托。细柳营军士吏全副武装,军令畅通与文帝及群臣反应都从侧面烘托了周亚夫的真将军形象。
(2)文中最后一段说“群臣皆惊”,一个“惊”字,含义丰富,联系全文,谈谈你的理解。
①为周亚夫治军之严而“惊”;②为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”;
③为文帝的深明大义、礼仪周至而“惊”;④为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。
【甲】《周亚夫军细柳》
【乙】霍去病,大将军青姊少儿①子(A)。去病以皇后姊子,年十八为侍中。善骑射,再从大将军。大将军受诏,予壮士,为票姚校尉,与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利,斩捕首虏过当②,以二千五百户封冠军侯。
去病侯三岁,为骠骑将军。其夏,去病与公孙敖俱出北地,异道。张骞、李广俱出右北平,异道。广将四千骑先至,骞将万骑后。匈奴左贤王将数万骑围广,广与战二日,死者过半,所杀亦过当。骞至,匈奴引兵去。骞坐行留③,当斩,赎为庶人。而去病出北地,遂深入,敖失道,不相得。去病至祁连山,捕首虏甚多。敖坐行留不与去病会,当斩,赎为庶人。诸宿将所将士马兵不如去病。去病所将常选,(B)亦敢深入,常与壮骑先其大军。军亦有天幸,未尝困绝也。然而诸宿将常留落不耦④。由此去病日以亲贵,比大将军。
(选自《汉书·卫青霍去病传》,有删改)
【注释】①少儿:霍去病母亲叫卫少儿,卫少儿的妹妹卫子夫为汉武帝皇后。
②过当:超过相抵之数。指斩获数超过己方的伤亡数。③行留:行军时滞留不进。④留落不耦:谓际遇不好,难取功名。留,滞留、延迟。耦,合、适应。
1.请参考“方法提示”,解释下列句中加点词语。
文言语句 方法提示 解释
天子且至 温故知新(年且九十) ______
既出军门 成语回顾(既往不咎) ______
广将四千 骑先至 词性推理(“将”作名词时意为“将军、将帅”) ______
将要
已经
率领
2.请将“也”“然”还原到文中括号内。
A.( ) B.( )
3.请为【乙】文中画横线的句子断句(限两处)。
与轻勇骑八百直弃大军数百里 赴利。
4.请翻译下面的句子。
军亦有天幸,未尝困绝也。
也
然
/
/
他的军队也是有老天保佑,从没遭遇困难绝境。
5.根据文章的内容,完成下面的表格。
篇目 写作手法 目的
《周亚夫军细柳》 文帝在霸上及棘门军“直驰入”“将以下骑送迎”与在细柳营两次入营受阻,在营中“①____________”,周亚夫“持兵揖”“不拜”形成对比 突出周亚夫治军有方、刚正不阿、恪尽职守的形象
按辔徐行
篇目 写作手法 目的
《霍去病传》 同是出征,张骞、公孙敖因为行动迟缓、迷路被贬为庶人, ②__________________________
____________________________ 突出霍去病③________________
____________________________
我的发现:传记作品刻画某个历史人物时,④______________________________
______________________________________________________________________ 霍去病未遭到任何阻挠,获
得皇上认可
英勇善战、出兵神
速,且受上天保佑
常常用两种不同的情势或两种不同的结果作为对照,来突出人物形象,给读者留下深刻印象
【乙文参考译文】
霍去病,是大将军卫青姐姐卫少儿的儿子。霍去病凭借皇后姐姐的儿子的身份,十八岁便担任侍中。他善于骑马射箭,两次跟随大将军卫青出征匈奴。大将军根据皇帝的命令,拨给他一批精壮士卒,让他担任票姚校尉。他带领八百名轻捷勇猛的骑兵,直接脱离卫青大军好几百里,去夺取战功,斩杀的首级和俘获的敌寇超过相抵的损失数目,汉武帝以二千五百户封霍去病为冠军侯。
霍去病封侯的第三年,被任命为骠骑将军。这年夏天,霍去病与公孙敖一齐从北地郡出兵,分两路。张骞、李广则一齐从右北平郡出兵,(也)分两路。李广率领四千骑兵先到(目的地),张骞率一万人马后到。匈奴左贤王带领数万骑兵围攻李广,李广与敌人激战两天,死者过半,所杀敌人也更多一些。(直到)张骞(率部队)到,匈奴才带兵退离。张骞因为部队行动淹留迟缓,罪判斩首,但赎罪为民。霍去病深入北地,捕杀敌人很多,公孙敖却迷失了道路没能和霍去病会师。霍去病率军到达祁连山,捕杀了很多敌人。
武帝因公孙敖没有与霍去病会师,罪判斩首,但赎罪为民。众多老将所率领的兵马都不如霍去病。霍去病所率的士卒常常选拔(骁勇善战的人来补充),但他自己也敢于深入敌区,常常与精壮士卒奔驰于大军前面。他的部队也是有老天保佑,从没遭遇困难绝境。但众多老将却常常滞留在后,际遇不好而难取功名。从此霍去病日益因(受武帝)宠爱而显贵,(地位)和大将军卫青相等。
谢谢
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