11 我是一只小虫子 第二课时 课件 （共26张PPT）

(共26张PPT)
我是一只小虫子
第2课时
活动一：复习词语，回顾旧知
认读词语
昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 醒来
摇摇晃晃 免费 列车 撞伤 脾气 贪吃 大婶
不同看法：
当一只小虫子，一点儿都不好。
我觉得当一只小虫子还真不错。
“我”：
小伙伴：
朗读一二自然段
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点都不好。”
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
活动二：默读课文，展开想象
默读课文第三、四自然段,思考:小虫子早上的生活怎么样 它可以做哪些有趣的事情 用笔勾画。
互动课堂
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
左右摇摆，不稳定
互动课堂
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
不收费
互动课堂
展开想象，说说小虫子除乘坐免费的特快列车外，还会免费做哪些事情呢？
如果“我” ；这可是免费的 。
从草叶上滑下来
滑梯
小虫子有哪些有意思的小伙伴呢 请自由朗读第五、六自然段,用横线画出小伙伴的名字。
互动课堂
伙伴一——屎壳郎
它在干什么？“我”觉得它有趣在哪？
互动课堂
伙伴一——屎壳郎
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
有趣之处：
搬食物，从不看路。
互动课堂
伙伴二——螳螂
为什么“我”觉得它有趣？
互动课堂
伙伴二——螳螂
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他没我跳得远。
有趣之处：
特别贪吃
互动课堂
伙伴三——天牛
为什么“我”觉得它有趣？
互动课堂
伙伴三——天牛
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总想顶我一下。
脾气不太好
总想顶我
有趣之处
思考：这样的小虫子明明令人讨厌，“我”怎么会还称呼他们为小伙伴，还觉得他们“特别有意思”呢？
互动课堂
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总想顶我一下。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他没我跳得远。
小心
真幸运
每次我说“天牛大婶，早上好”
想象说话:“我”的世界里还有哪些有意思的小伙伴
合作朗读
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
互动课堂
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
　　快乐
活动三：设疑猜测，回读全文
想象说话
这只小虫子是谁呢？
会蹦蹦跳跳
有细长的触须
夜晚在草地里歌唱
蟋蟀
活动四：推荐读书，拓展阅读
推荐学生课外阅读童话故事
《秋天的蟋蟀》，科普文学作品《昆虫记》。