(共17张PPT)
人教版数学三年级上册第六单元
两位数乘一位数笔算
(不进位)
认一认,算一算。
复习回顾
3 7 6 8 9 2 7
+ 1 2 - 5 4
4 9
1 4
3
2 7
0
每盒12支,3盒一共有多少支?
1.你能提出什么数学问题?
2.为什么用乘法来解决?
3.你是怎么算出来的?
活动要求:
1.在小组内分享预习单的内容;
2.全班汇报展示。
自主学习反馈
2.每盒12支,3盒一共有多少支?
(1)尝试估一估大约有多少支?
列式: 0
(2)列式: 0
思考:你是怎么算出来的?请表示出来:
①方法1画一画:
0
②方法2加一加:
0
③方法3拆一拆(口算):
0
④方法4列竖式:
( )
× ( )
( )......表示( )
( )......表示( )
( ).....表示( )
预习单
我是这样想的:
2.每盒12支,3盒一共有多少支?
(1)尝试估一估大约有多少支?
: 0
(2) : 0
思考:你是怎么算出来的?请表示出来:
:
0
:
0
0
④方法4列竖式:
( )
× ( )
( )......表示( )
( )......表示( )
( ).....表示( )
预习单
①
摆一摆:
12+12+12=36(支)
10×3=30 2×3=6 30+6=36
自主学习反馈
①方法1画一画
②方法2加一加
③方法3拆一拆(口算):
列式
列式
3×12≈30(支)
(10)
3×12=36(支)
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
× 3 ×3 × 3 × 3 × 3
6 3 6 2 6 6 3 6
3 0
3 6
③
④
⑤
哪些竖式是合理的?
×
自主学习反馈
相同数位要对齐
×
②
①
积错
想一想:
④和⑤的竖式计算,你喜欢哪一种?
简化
→计算过程
思考:
④和⑤的计算结果都是36,它们有什么关系呢
简化
我是这样算的:
先算个位:3×( )得( ),写在积的( )位上;
再算十位:3×( )得( ),写在积的( )位上,
积是( )。
2
6
个
1
3
十
36
6
3
小结::
相同数位要对齐,
从个位乘起,
用第2个因数依次去乘第1个因数中的每一位上的数,把乘得的积分别写在对应的数位上。
闯关游戏
1.猜猜我是几?
3 2
× 3
9 6
1 1
× 4
4 4
第一关: 我会猜
请笑一个!
2.用竖式计算下面各题。
第二关: 我会算
34×2= 321×3=
3 4
× 2
6 8
68
3 2 1
× 3
9 6 3
963
请和同桌击掌一下!
3.解决问题
每篮22个
每篮24个
每篮43元
每篮32元
(1) 4篮鸡蛋多少个
(2) 买2篮草莓需要花多少钱
第三关: 我会解
22× 4=88(个)
32× 2=64(元)
“我最棒!”
我想买( )篮( ),一共( )个。
我想买( )篮( ),一共( )元。
今天我们学习了( )。
笔算乘法要注意:
1.( )要对齐;
2.从( )乘起;
3.用一位数( )去乘多位数中的( )上的数,
把乘得积分别写在对应的数位上。
相同数位
两位数乘一位数的不进位笔算乘法
个位
依次
每一位
课堂小结
4.猜猜我是几?
2 4 3
× 2
4 8 6
2
× 0
2 8
第四关: 拓展题
4
1
1243 × 2 =
挑战题
谢谢!