青岛版三年级上册数学时分秒课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
庆元旦
——时、分、秒的认识
6时 5时 8时 4时半 9时半
从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？
第1个节目开始时刻
第4个节目开始时刻
第10个节目开始时刻
第20个节目开始时刻
联欢会现
在开始！
一、情境导入
学习目标：
1、认识时间单位时、分，掌握它们之间关系。
2、知道1时=60分。能正确认读钟面上指示的时刻。
二、了解目标，明确任务
学习任务：（指向目标1、2）
1、数一数，钟面上有几个大格？几个小 格？大格和小格有什么关系？
2、说一说，分针走1小格是多长时间？走3小格呢？……
3、拨一拨，分针与时针在转动时有什么联系？
4、想一想，1时是多少分？
评价标准：理解大格和小格代表的的含义+1
准确说出大格和小格的关系+1
三、合作探索
钟面上有（ ）个大格。
12
每个大格里有（ ）个小格。
5
钟面上共有（ ）个小格。
60
观察大钟面，你能发现什么？
分针走1小格就是1分钟。
分针走1小格是多长时间？
三、合作探索
那你知道走3格是几分钟么？
3分钟
分针走3小格是多长时间？
三、合作探索
分针走3小格就是3分钟。
分针走1大格是多长时间？
5分钟
分针走1大格就是5分钟。
三、合作探索
分针走一圈是60分。
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
分针走1圈是多长时间？
三、合作探索
仔细观察时针、分针在没转动时各指向几，时针分针停止转动时又各指向几？
你发现了什么？
分针走一圈，时针正好走1大格，就是1小时
三、合作探索
1时=60分
1时
60分
同时，时针走了1大格
分针走了60小格，
三、合作探索
一圈
联欢会什么时间开始的？
8时15分开始的。
8时15分也可以写成8:15
先看时针，再看分针，时针走过了8，分针走了15小格，就是8时15分。
8时16分
记作 8:16
第一个节目什么时间开始的？
四、汇报交流，评价质疑。
先看时针，再看分针，时针走过了8，分针走了16小格，就是8时16分。
第1个节目与联欢会开始的时间相差几分钟？
8:15
8:16
1分钟
答：第1个节目8:15开始的，与联欢会开始的时间相差1分钟。
四、汇报交流，评价质疑。
联欢
会开
始的
时间
第一
个节
目开
始的
时间
感受1分钟。
四、汇报交流，评价质疑。
一分钟能做什么？
1分钟 能做12道口算题。
1分钟 能跳绳120下。
1分钟 脉搏能跳86下
1分钟 新闻播报员能播报300多字
1分钟 蜻蜓可以飞行180米
1分钟 银行点钞机可以点1500张人民币
1分钟能做什么？
小知识
第4个节目什么时间开始的？
8时30分也可以说成8时半。
第4个节目8时30分开始的。
四、汇报交流，评价质疑。
8时30分
记作 8:30
8时半
你能写出第10个节目与第20个节目开始的时间吗？比较一下，
你发现了什么？
9:05
10:05
1小时
答：第10个节目9:05开始，第20个节目10:05开始，
两个节目正好间隔1小时。
四、汇报交流，评价质疑。
1小时有多长呢？
一节课是40分钟，课间休息是10分钟，所以（ ）课间休息加上（ ）的时间，正好是1小时。
《新闻联播》的时间是30分钟，（ ）个30分钟就是1小时。
动画片《》一集大约15分钟，连播（ ）集大约是1小时。
2
2个
1节课
4
《大风车》的时间大约是40分钟，再加上（ ）分钟就是1小时。
20
8时25分。
五、自主练习
1.我拨你说。
2.画分针。
5:00
8:05
五、自主练习
10:50
4:15
2.画分针。
五、自主练习
3.填一填。
起床: 记作:
早餐: 记作:
上学: 记作:
10时
课间操: 记作:
6:30
6时30分
7时5分
7:05
7时45分
7:45
10:00
五、自主练习
4.写出钟面上所表示的时间。
想：先看时针，再看分针。时针走过几，就是几时多；分针走了多少个小格，就是多少分钟。
8:08
9:00
9:30
9:45
随堂小测
在括号里填上合适的时间单位。
做熟饭大约需要
25（ ）
系红领巾大约需要
20（ ）
大约每天睡9（ ）
小时
分钟
分钟
随堂小测
小明和小强相约一起看下午5:10上映的《》，当小明到达电影院门口时，小强看了看手表，发现时针在5附近，分针与12相差1个大格，小明到达的时刻是下午几时几分？（本题选自《小学学霸作业本》P41）
4:55
5:05
答：小明到达的时刻是下午4:55或5:05。