8、生物多样性的意义 学案（表格式）

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年 级 六 学科 科学 课型 新授 授课教师
学习内容 8、生物多样性的意义
学习目标 科学概念生物多样性对于人类生存具有意义。生物多样性对于其他生物的生存具有意义。生物多样性对于维护地球环境具有意义。保护生物多样性就要保护它们生活的环境。过程与方法用图标、文字或小论文等方式阐释生物多样性与人类的关系。情感、态度、价值观树立保护生物多样性的意识。
学习重点 知道生物多样性对于人类生存的意义。知道生物多样性对于其它生物生存的意义。
学习难点 能用图表、文字或小论文等方式阐释生物多样性与人类的关系。
学习准备 为全班准备：几张大白纸、几支记号笔。为每组准备：不同主题内容的生物多样性的意义及保护的打印资料、几张A4纸。
集体备课 二度备课
导学过程 设问导读：地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响。合作探究：1、生物多样性与我们⑴谈话：一天中，我们会做哪些事情？其中有多少是与生物有关的？同学们请你在自己的小组中调查一下，将结果写在调查记录表中
导学过程 ⑵各组学生交流。⑶小结：看来生物多样性是人类生存发展的基础，它与我们的生活密切相关。2、生物多样性与其它生物⑴通过同学们查阅的大量资料不难看出，人类的生活离不开生物的多样性，其实每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中。⑵课件出示蝴蝶、蜜蜂传粉视频资料① 小组讨论：花朵是为我们人类而美丽的吗？虫媒花为什么都有美丽的外表？② 学生讨论，交流。3、像这样的例子还能举出一些吗？4、小结：人类生存需要生物多样性，生物家族中的每一个成员的生存需要生物多样性。既然生物的多样性如此重要，我们该如何去保护呢？巩固练习：1、你知道我们家乡有哪些珍贵的生物资源吗？2、你知道在我们的周围有哪些破坏生物生存环境的不良行为吗？拓展延伸：各小组写一篇保护家乡生物多样性的倡议书。
板书设计 8、生物多样性的意义 生物多样性是人类生存和发展的基础
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