广东省肇庆市德庆县义务教育2024-2025学年度第一学期五年级科学期末考试
1．（2025五上·德庆期末）植物的生长需要( )。
A．水分、阳光和空气 B．水分 C．阳光
2．（2025五上·德庆期末）叶在植物茎上的排列特点（ ）。
A．互相重叠排列
B．互相交叉排列
C．互不遮挡的镶嵌排列
3．（2025五上·德庆期末）小明用下图装置探究根的吸水作用。用食用油密封的目的是( )。
A．防止空气与根接触 B．防止瓶内水分蒸发 C．防止滴入水分
4．（2025五上·德庆期末）生活中，我们浇花时，一般将水浇在( )上。
A．根 B．茎 C．花
5．（2025五上·德庆期末）鸡蛋在( )沉下去的。
A．盐水 B．清水 C．白糖水
6．（2025五上·德庆期末）下列物品放入水中能浮起来的( )。
A．沙子 B．铁块 C．泡沫板
7．（2025五上·德庆期末）下列成语中有物质变化的是（ ）。
A．木已成舟 B．蜡烛成灰 C．滴水成冰
8．（2025五上·德庆期末）能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（ ）。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
9．（2025五上·德庆期末）带有火星的木条放在( )气体中，可以燃烧。
A．氮气 B．氧气 C．三氧化碳
10．（2025五上·德庆期末）下列物体的物质没有发生改变的是 ( )。
A．水蒸发 B．铁生锈 C．燃放烟花
11．（2025五上·德庆期末）这是一组大小相同但材质不同的圆柱体，它们在水中( )更容易沉下去。
A． B． C．
12．（2025五上·德庆期末）露和霜一样，也大都出现于天气晴朗、无风或微风的( )。
A．早晨 B．中午 C．夜晚
13．（2025五上·德庆期末）在寒冷的冬季，我们常常会看见在接近地表的物体表面附着的小冰晶是( )。
A．雪 B．霜 C．露
14．（2025五上·德庆期末）自然界中的水会在地球表面和天空中不断地往复运动，形成( )。
A．水循环 B．水运动 C．水流动
15．（2025五上·德庆期末）如需搜集空气湿度的数据，可以使用操作方便、简单直观的( )进行测量。
A．温度计
B．体温计
C．温湿度计
16．（2025五上·德庆期末）下列防止铁生锈的正确方法是( )。
A．铁在雨中淋湿
B．在铁的表面涂抹油漆
C．把铁放着在潮湿的环境中
17．（2025五上·德庆期末）下列关于铁和铁锈的说法，不正确的是( )。
A．铁不能导电，铁锈能导电
B．铁没有空隙，铁锈有小孔
C．铁比较光滑，铁锈比较粗糙
18．（2025五上·德庆期末）如右图，琪琪将含苞待放的白色康乃馨的茎，一半放进蓝水中，一半放进红水中。静置几天后观察，发现康乃馨的花瓣颜色发生了变化。说明植物的茎有( )的作用。
A．吸收水分 B．输送水分 C．制造养分
19．（2025五上·德庆期末）下列叙述正确的是 ( )。
A．花生米腐烂了，但没有新的物质产生
B．刀在潮湿的空气中有锈，但没有物质生成
C．潮湿的衣服经太阳晒干了，没有产生新的物质
20．（2025五上·德庆期末）物质在发生变化时，常伴有( )的现象。
①变色 ②放热 ③发光 ④放出气体 ⑤生成沉淀
A．①②③④⑤ B．①③⑤ C．②④
21．（2025五上·德庆期末）观察不同植物的茎和叶。
（1）仙人掌的叶片长成这样的原因( )。
A．能减少水分的蒸发
B．能吸收水较多的水分
C．能加快水分的蒸发
（2）大部分植物是通过叶片进行光合作用的，但是仙人掌的叶子退化了，你觉得它是通过( )来进行光合作用。
A．根 B．茎 C．叶
（3）观察香蕉树的叶子，发现叶能够伸展到一定的空间，是因为茎具有 作用，叶片在茎上是 生长，这样是为了 。
22．（2025五上·德庆期末）下面是四个轻重相同、大小不同的小立方体在水中的沉浮情况。请分析并回答下列问题。
（1）观察可知，受到的浮力小于重力的是 立方体。
（2）如果往水槽中溶解一定量的食盐，那么A立方体受到的浮力( )。
A．增大 B．不变 C．减小
（3）如果把D立方体挂在测力计的挂钩上，在空气中测得读数是1.5N，将它完全浸没在水中后测力计的读数是1.1N，请计算D立方体在水中受到的浮力大小是 N。
23．（2025五上·德庆期末）本学期我们探究了叶子与植物生长的关系，了解了光合作用，请根据所学知识完成下列题目。
（1）植物生长所需要的养料绝大部分是由 ( )制造的。
A．根 B．绿叶 C．土壤
（2）探究植物生长需要的养料与绿叶有关的实验中，把绿叶植物放在黑暗处24小时，其目的是( )。
A．有利于除去叶绿体
B．便于用碘液检验
C．耗尽叶片中原有的养料
（3）将放置于黑暗处24小时的植物，作如图处理后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶片脱色、漂洗滴加碘液、再漂洗，会变蓝的是( )。
A．未遮挡的部分 B．遮挡部分 C．所有部分
（4）绿色植物进行光合作用时，可以制造出养料和( )。
A．水分 B．二氧化碳 C．氧气
（5）根据上面的研究，你认为小老鼠在( )密封的玻璃罩中存活时间较长。
A．甲 B．乙 C．甲乙都一样
24．（2025五上·德庆期末）为了探究“铁生锈与哪些因素有关”，探究小组将四枚相同的钉子分别放入A、B、C、D四支试管中进行研究，观察并记录了如下实验现象：
试管 1天后 3天后 5天后
A 没有生锈 没有生锈 没有生锈
B 没有生锈 没有生锈 没有生锈
C 没有生锈 生锈 锈更多了
D 没有生锈 没有生锈 没有生锈
注：本实验的蒸馏水中只有水，不含其他任何物质。
（1）通过观察实验现象，我们可以知道试管 (填字母)中的铁钉最容易生锈。
（2）对照 和 (填字母)两支试管，可知铁生锈的条件之一是要有水分。
（3）编号B的试管，水表面滴上一层植物油的目的是 。
（4）通过对上面实验的分析，我们知道了与铁生锈有关的因素是 和 ，是二者共同作用的结果。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】植物的生长需要多种条件来维持正常的生命活动，水分、阳光和空气，包含了植物生长所必需的水分、阳光和空气，A选项正确。
2．【答案】C
【知识点】叶的特征
【解析】【分析】 叶在植物茎上的排列特点 ：互不遮挡的镶嵌排列。根据树叶不同的生长方式，可以分为互生、对生、轮生。
3．【答案】B
【知识点】根
【解析】【分析】如果不密封，瓶内的水分会蒸发到空气中，这样瓶内水位下降就可能是因为水分蒸发导致的，而不能准确反映根的吸水情况。用食用油密封可以阻止水分蒸发到空气中，从而保证瓶内水位的下降是由于根的吸水作用引起的，B选项正确。
4．【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根是吸收水分和无机盐的主要器官，根上有大量的根毛，增大了与土壤的接触面积，能够有效地从土壤中吸收水分和养分，以满足植物生长的需求。 而植物的茎主要作用是运输水分、无机盐和有机物，以及支撑植物体；花的主要功能是繁殖，它们都不是吸收水分的主要部位。
5．【答案】B
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】物体在液体中的沉浮与物体和液体的密度大小关系有关：当物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；当物体的密度等于液体的密度时，物体悬浮；当物体的密度小于液体的密度时，物体上浮。鸡蛋在清水中下沉。
6．【答案】C
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】物体在液体中的沉浮与物体和液体的密度大小关系有关：当物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；当物体的密度等于液体的密度时，物体悬浮；当物体的密度小于液体的密度时，物体上浮。泡沫板能够在水中上浮。
7．【答案】B
【解析】【分析】木已成舟、滴水成冰属于物理变化，蜡烛成灰是化学变化，因为有新物质二氧化碳和水蒸气产生。
8．【答案】C
【知识点】认识空气
【解析】【分析】 能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳气体。
9．【答案】B
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【分析】氧气能够支持燃烧，燃着的小木条在空气中可以燃烧，在氧气 中燃烧更剧烈。
10．【答案】A
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水蒸发是水由液态变为气态的过程，只是水的状态发生了改变，物质仍然是水，没有新物质生成，属于物理变化，物质没有发生改变，A选项正确。
11．【答案】C
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】物体在水中的沉浮与物体的密度有关，当物体的密度大于水的密度时，物体在水中会下沉；当物体的密度小于水的密度时，物体在水中会上浮。铁在水中更容易下沉。
12．【答案】A
【知识点】天气现象；水的三态变化
【解析】【分析】露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。 在天气晴朗、无风或微风的夜晚，地面和物体表面的热量迅速散失，温度会快速下降。当温度下降到一定程度时，空气中的水蒸气就会在地面或物体表面上液化成露。经过一夜的热量散失，到早晨时，温度达到最低，此时露和霜最容易出现且最为明显。 而中午时气温较高，空气中的水蒸气不容易液化或凝华形成露和霜；夜晚虽然温度在下降，但还未达到温度最低的时候，相比早晨，露和霜出现的程度相对较小。
13．【答案】B
【知识点】天气现象；水的三态变化
【解析】【分析】霜是在寒冷的天气里，当接近地表的空气温度降到0℃以下时，空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶，会附着在接近地表的物体表面，如草叶、树枝、地面等，在寒冷的冬季，这种现象比较常见，所以在寒冷冬季接近地表物体表面附着的小冰晶很可能是霜，B选项正确。
14．【答案】A
【知识点】水污染
【解析】【分析】水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。例如地面的水分被太阳蒸发成为水蒸气上升到空中，在空中遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，形成云，云里的小水滴或小冰晶聚集变大，当重力大于浮力时就会以雨、雪等形式降落到地面，一部分形成地表径流，一部分渗入地下形成地下径流，这些水又会通过蒸发、蒸腾等方式进入大气，如此周而复始地在地球表面和天空中不断地往复运动，形成水循环，A选项正确。
15．【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】温湿度计是一种同时具备测量温度和湿度功能的仪器，它可以较为方便、直观地测量出空气的湿度数值，满足搜集空气湿度数据的需求，所以如需搜集空气湿度的数据，可以使用温湿度计进行测量，C选项正确。
16．【答案】B
【知识点】生锈
【解析】【分析】在铁的表面涂抹油漆，油漆可以在铁的表面形成一层保护膜，隔绝铁与空气中的氧气和水的接触，从而有效地防止铁生锈，B选项正确。
17．【答案】A
【知识点】导体和绝缘体；生锈
【解析】【分析】铁是良好的导体，具有良好的导电性，因为金属中存在大量可自由移动的电子，能在外加电场作用下定向移动形成电流；而铁锈（主要成分氧化铁）是一种金属氧化物，其内部结构中自由移动的电子较少，导电性很差，几乎不导电。所以 “铁不能导电，铁锈能导电” 这种说法是错误的。
18．【答案】B
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】植物的茎内有导管，导管可以将根吸收的水分和无机盐向上运输到植物体的各个部分。在这个实验中，蓝色和红色的水通过茎中的导管被输送到了花瓣，使花瓣出现了相应的颜色变化，这充分说明了植物的茎有输送水分的作用，B选项正确。
19．【答案】C
【知识点】水的蒸发；水的三态变化
【解析】【分析】潮湿的衣服经太阳晒干，是衣服中的水由液态变为气态，发生了汽化现象，只是水的状态发生了改变，物质仍然是水，没有新物质生成，属于物理变化，所以 “潮湿的衣服经太阳晒干了，没有产生新的物质” 这种说法是正确的。
20．【答案】A
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】化学变化的本质特征是有新物质生成．化学变化中常常伴随着能量的变化，伴随着发光、发热等现象，但有发光、发热现象的不一定是化学变化。
21．【答案】（1）A
（2）B
（3）支撑；交叉；吸收阳光
【知识点】茎的作用；茎的形态；叶的作用
【解析】【分析】（1）叶片退化成针状或刺状，大大减小了叶片的表面积，从而能减少水分的蒸发，这使得仙人掌能够在干旱的环境中更好地保存体内的水分，以适应缺水的生存条件，A选项正确。
（2）仙人掌的叶子退化成了刺状，而它的茎比较肥厚，含有大量的叶绿体，并且茎的表面有角质层等结构，可以减少水分散失。在有光的条件下，仙人掌的茎能够利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气，从而进行光合作用，所以仙人掌是通过茎来进行光合作用的，B选项正确。
（3）观察香蕉树的叶子，发现叶能够伸展到一定的空间，是因为茎具有支持作用。植物的茎就像一个支架，支撑着植物的叶、花、果实等器官，使它们能够伸展到一定的空间，从而更好地接受阳光、空气等环境因素，进行光合作用等生理活动。
22．【答案】（1）D
（2）B
（3）0.4
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】（1）当物体在水中下沉时，说明物体受到的浮力小于重力；当物体在水中漂浮或悬浮时，说明物体受到的浮力等于重力。 观察四个轻重相同、大小不同的小立方体在水中的沉浮情况：下沉的物体受到的浮力小于重力，而从图中可以看出，只有D立方体是下沉到水底的，其他的立方体有的漂浮在水面，有的悬浮在水中。
（2）如果往水槽中溶解一定量的食盐，那么A立方体受到的浮力不会改变，还是与重力相等。
（3）一个物体在空气中用弹簧测力计测得重力为1.5牛顿：将这个物体缓缓地放入水中时，由于物体受到竖直向上的浮力作用，弹簧测力计的读数会逐渐减小。1.5-1.1=0.4（N）。
23．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）C
（5）B
【知识点】叶的作用；光合作用
【解析】【分析】（1）绿叶中含有大量的叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所。光合作用是指绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物（如淀粉等），并释放出氧气的过程。植物生长所需要的养料绝大部分是通过绿叶的光合作用制造的，B选项正确。
（2）将绿叶植物放在黑暗处24小时，在黑暗环境中植物不能进行光合作用，但仍会进行呼吸作用消耗自身储存的养料。经过24小时的黑暗处理，基本可以耗尽叶片中原有的养料，这样在后续实验中，就可以排除叶片中原有养料对实验结果的干扰，更准确地检验出在实验过程中绿叶是否制造了新的养料，C选项正确。
（3）光合作用是绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。遮挡部分由于被遮挡，无法接受阳光照射，而光是光合作用的必要条件之一，缺少光，光合作用就无法进行。所以遮挡部分不能制造淀粉，当对其进行上述处理后，滴加碘液不会变蓝。
（4）根据光合作用的过程可知，绿色植物在进行光合作用时，在制造出储存能量的有机物（养料）的同时，会释放出氧气，所以氧气是光合作用的产物之一，C选项正确。
（5）如果乙玻璃罩中有小老鼠和绿色植物，在有光照的情况下，绿色植物可以进行光合作用。光合作用的过程是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。绿色植物释放的氧气可以供小老鼠呼吸，小老鼠呼吸产生的二氧化碳又可以作为绿色植物光合作用的原料，这样在一定时间内可以维持玻璃罩内氧气和二氧化碳的相对平衡，从而使小老鼠存活时间较长 。
24．【答案】（1）C
（2）A；C
（3）隔绝空气
（4）空气；水分
【知识点】对比实验；化学变化；生锈
【解析】【分析】（1）C管1 天后没有生锈，3 天后生锈，5 天后锈更多了，说明铁钉在与空气和水同时接触的情况下，会逐渐生锈，且随着时间推移，生锈情况更严重。
（2）要探究铁生锈的条件之一是要有水分，需要设置一组对比实验，一组有水分，一组没有水分，其他条件尽量相同，然后观察铁生锈的情况。 在该实验中，试管A和试管C对比，A 中没有水分，铁钉不生锈，C 中有水分且与空气接触，铁钉生锈。 所以对照 A 和 C 两支试管，可知铁生锈的条件之一是要有水分。
（3）在探究铁生锈条件的实验中，该实验设计是为了研究铁在只有水的环境下是否生锈。滴加植物油可以在水的表面形成一层油膜，阻止空气中的氧气溶解到水中，使得铁钉只与水接触，而基本不与氧气接触，从而与其他实验条件形成对比，以探究铁生锈与氧气的关系。
（4）通过实验可以得知：与铁生锈有关的因素是空气和水分，是二者共同作用的结果。
1 / 1广东省肇庆市德庆县义务教育2024-2025学年度第一学期五年级科学期末考试
1．（2025五上·德庆期末）植物的生长需要( )。
A．水分、阳光和空气 B．水分 C．阳光
【答案】A
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】植物的生长需要多种条件来维持正常的生命活动，水分、阳光和空气，包含了植物生长所必需的水分、阳光和空气，A选项正确。
2．（2025五上·德庆期末）叶在植物茎上的排列特点（ ）。
A．互相重叠排列
B．互相交叉排列
C．互不遮挡的镶嵌排列
【答案】C
【知识点】叶的特征
【解析】【分析】 叶在植物茎上的排列特点 ：互不遮挡的镶嵌排列。根据树叶不同的生长方式，可以分为互生、对生、轮生。
3．（2025五上·德庆期末）小明用下图装置探究根的吸水作用。用食用油密封的目的是( )。
A．防止空气与根接触 B．防止瓶内水分蒸发 C．防止滴入水分
【答案】B
【知识点】根
【解析】【分析】如果不密封，瓶内的水分会蒸发到空气中，这样瓶内水位下降就可能是因为水分蒸发导致的，而不能准确反映根的吸水情况。用食用油密封可以阻止水分蒸发到空气中，从而保证瓶内水位的下降是由于根的吸水作用引起的，B选项正确。
4．（2025五上·德庆期末）生活中，我们浇花时，一般将水浇在( )上。
A．根 B．茎 C．花
【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根是吸收水分和无机盐的主要器官，根上有大量的根毛，增大了与土壤的接触面积，能够有效地从土壤中吸收水分和养分，以满足植物生长的需求。 而植物的茎主要作用是运输水分、无机盐和有机物，以及支撑植物体；花的主要功能是繁殖，它们都不是吸收水分的主要部位。
5．（2025五上·德庆期末）鸡蛋在( )沉下去的。
A．盐水 B．清水 C．白糖水
【答案】B
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】物体在液体中的沉浮与物体和液体的密度大小关系有关：当物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；当物体的密度等于液体的密度时，物体悬浮；当物体的密度小于液体的密度时，物体上浮。鸡蛋在清水中下沉。
6．（2025五上·德庆期末）下列物品放入水中能浮起来的( )。
A．沙子 B．铁块 C．泡沫板
【答案】C
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】物体在液体中的沉浮与物体和液体的密度大小关系有关：当物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；当物体的密度等于液体的密度时，物体悬浮；当物体的密度小于液体的密度时，物体上浮。泡沫板能够在水中上浮。
7．（2025五上·德庆期末）下列成语中有物质变化的是（ ）。
A．木已成舟 B．蜡烛成灰 C．滴水成冰
【答案】B
【解析】【分析】木已成舟、滴水成冰属于物理变化，蜡烛成灰是化学变化，因为有新物质二氧化碳和水蒸气产生。
8．（2025五上·德庆期末）能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（ ）。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
【答案】C
【知识点】认识空气
【解析】【分析】 能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳气体。
9．（2025五上·德庆期末）带有火星的木条放在( )气体中，可以燃烧。
A．氮气 B．氧气 C．三氧化碳
【答案】B
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【分析】氧气能够支持燃烧，燃着的小木条在空气中可以燃烧，在氧气 中燃烧更剧烈。
10．（2025五上·德庆期末）下列物体的物质没有发生改变的是 ( )。
A．水蒸发 B．铁生锈 C．燃放烟花
【答案】A
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水蒸发是水由液态变为气态的过程，只是水的状态发生了改变，物质仍然是水，没有新物质生成，属于物理变化，物质没有发生改变，A选项正确。
11．（2025五上·德庆期末）这是一组大小相同但材质不同的圆柱体，它们在水中( )更容易沉下去。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】物体在水中的沉浮与物体的密度有关，当物体的密度大于水的密度时，物体在水中会下沉；当物体的密度小于水的密度时，物体在水中会上浮。铁在水中更容易下沉。
12．（2025五上·德庆期末）露和霜一样，也大都出现于天气晴朗、无风或微风的( )。
A．早晨 B．中午 C．夜晚
【答案】A
【知识点】天气现象；水的三态变化
【解析】【分析】露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。 在天气晴朗、无风或微风的夜晚，地面和物体表面的热量迅速散失，温度会快速下降。当温度下降到一定程度时，空气中的水蒸气就会在地面或物体表面上液化成露。经过一夜的热量散失，到早晨时，温度达到最低，此时露和霜最容易出现且最为明显。 而中午时气温较高，空气中的水蒸气不容易液化或凝华形成露和霜；夜晚虽然温度在下降，但还未达到温度最低的时候，相比早晨，露和霜出现的程度相对较小。
13．（2025五上·德庆期末）在寒冷的冬季，我们常常会看见在接近地表的物体表面附着的小冰晶是( )。
A．雪 B．霜 C．露
【答案】B
【知识点】天气现象；水的三态变化
【解析】【分析】霜是在寒冷的天气里，当接近地表的空气温度降到0℃以下时，空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶，会附着在接近地表的物体表面，如草叶、树枝、地面等，在寒冷的冬季，这种现象比较常见，所以在寒冷冬季接近地表物体表面附着的小冰晶很可能是霜，B选项正确。
14．（2025五上·德庆期末）自然界中的水会在地球表面和天空中不断地往复运动，形成( )。
A．水循环 B．水运动 C．水流动
【答案】A
【知识点】水污染
【解析】【分析】水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。例如地面的水分被太阳蒸发成为水蒸气上升到空中，在空中遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，形成云，云里的小水滴或小冰晶聚集变大，当重力大于浮力时就会以雨、雪等形式降落到地面，一部分形成地表径流，一部分渗入地下形成地下径流，这些水又会通过蒸发、蒸腾等方式进入大气，如此周而复始地在地球表面和天空中不断地往复运动，形成水循环，A选项正确。
15．（2025五上·德庆期末）如需搜集空气湿度的数据，可以使用操作方便、简单直观的( )进行测量。
A．温度计
B．体温计
C．温湿度计
【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】温湿度计是一种同时具备测量温度和湿度功能的仪器，它可以较为方便、直观地测量出空气的湿度数值，满足搜集空气湿度数据的需求，所以如需搜集空气湿度的数据，可以使用温湿度计进行测量，C选项正确。
16．（2025五上·德庆期末）下列防止铁生锈的正确方法是( )。
A．铁在雨中淋湿
B．在铁的表面涂抹油漆
C．把铁放着在潮湿的环境中
【答案】B
【知识点】生锈
【解析】【分析】在铁的表面涂抹油漆，油漆可以在铁的表面形成一层保护膜，隔绝铁与空气中的氧气和水的接触，从而有效地防止铁生锈，B选项正确。
17．（2025五上·德庆期末）下列关于铁和铁锈的说法，不正确的是( )。
A．铁不能导电，铁锈能导电
B．铁没有空隙，铁锈有小孔
C．铁比较光滑，铁锈比较粗糙
【答案】A
【知识点】导体和绝缘体；生锈
【解析】【分析】铁是良好的导体，具有良好的导电性，因为金属中存在大量可自由移动的电子，能在外加电场作用下定向移动形成电流；而铁锈（主要成分氧化铁）是一种金属氧化物，其内部结构中自由移动的电子较少，导电性很差，几乎不导电。所以 “铁不能导电，铁锈能导电” 这种说法是错误的。
18．（2025五上·德庆期末）如右图，琪琪将含苞待放的白色康乃馨的茎，一半放进蓝水中，一半放进红水中。静置几天后观察，发现康乃馨的花瓣颜色发生了变化。说明植物的茎有( )的作用。
A．吸收水分 B．输送水分 C．制造养分
【答案】B
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】植物的茎内有导管，导管可以将根吸收的水分和无机盐向上运输到植物体的各个部分。在这个实验中，蓝色和红色的水通过茎中的导管被输送到了花瓣，使花瓣出现了相应的颜色变化，这充分说明了植物的茎有输送水分的作用，B选项正确。
19．（2025五上·德庆期末）下列叙述正确的是 ( )。
A．花生米腐烂了，但没有新的物质产生
B．刀在潮湿的空气中有锈，但没有物质生成
C．潮湿的衣服经太阳晒干了，没有产生新的物质
【答案】C
【知识点】水的蒸发；水的三态变化
【解析】【分析】潮湿的衣服经太阳晒干，是衣服中的水由液态变为气态，发生了汽化现象，只是水的状态发生了改变，物质仍然是水，没有新物质生成，属于物理变化，所以 “潮湿的衣服经太阳晒干了，没有产生新的物质” 这种说法是正确的。
20．（2025五上·德庆期末）物质在发生变化时，常伴有( )的现象。
①变色 ②放热 ③发光 ④放出气体 ⑤生成沉淀
A．①②③④⑤ B．①③⑤ C．②④
【答案】A
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】化学变化的本质特征是有新物质生成．化学变化中常常伴随着能量的变化，伴随着发光、发热等现象，但有发光、发热现象的不一定是化学变化。
21．（2025五上·德庆期末）观察不同植物的茎和叶。
（1）仙人掌的叶片长成这样的原因( )。
A．能减少水分的蒸发
B．能吸收水较多的水分
C．能加快水分的蒸发
（2）大部分植物是通过叶片进行光合作用的，但是仙人掌的叶子退化了，你觉得它是通过( )来进行光合作用。
A．根 B．茎 C．叶
（3）观察香蕉树的叶子，发现叶能够伸展到一定的空间，是因为茎具有 作用，叶片在茎上是 生长，这样是为了 。
【答案】（1）A
（2）B
（3）支撑；交叉；吸收阳光
【知识点】茎的作用；茎的形态；叶的作用
【解析】【分析】（1）叶片退化成针状或刺状，大大减小了叶片的表面积，从而能减少水分的蒸发，这使得仙人掌能够在干旱的环境中更好地保存体内的水分，以适应缺水的生存条件，A选项正确。
（2）仙人掌的叶子退化成了刺状，而它的茎比较肥厚，含有大量的叶绿体，并且茎的表面有角质层等结构，可以减少水分散失。在有光的条件下，仙人掌的茎能够利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气，从而进行光合作用，所以仙人掌是通过茎来进行光合作用的，B选项正确。
（3）观察香蕉树的叶子，发现叶能够伸展到一定的空间，是因为茎具有支持作用。植物的茎就像一个支架，支撑着植物的叶、花、果实等器官，使它们能够伸展到一定的空间，从而更好地接受阳光、空气等环境因素，进行光合作用等生理活动。
22．（2025五上·德庆期末）下面是四个轻重相同、大小不同的小立方体在水中的沉浮情况。请分析并回答下列问题。
（1）观察可知，受到的浮力小于重力的是 立方体。
（2）如果往水槽中溶解一定量的食盐，那么A立方体受到的浮力( )。
A．增大 B．不变 C．减小
（3）如果把D立方体挂在测力计的挂钩上，在空气中测得读数是1.5N，将它完全浸没在水中后测力计的读数是1.1N，请计算D立方体在水中受到的浮力大小是 N。
【答案】（1）D
（2）B
（3）0.4
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】（1）当物体在水中下沉时，说明物体受到的浮力小于重力；当物体在水中漂浮或悬浮时，说明物体受到的浮力等于重力。 观察四个轻重相同、大小不同的小立方体在水中的沉浮情况：下沉的物体受到的浮力小于重力，而从图中可以看出，只有D立方体是下沉到水底的，其他的立方体有的漂浮在水面，有的悬浮在水中。
（2）如果往水槽中溶解一定量的食盐，那么A立方体受到的浮力不会改变，还是与重力相等。
（3）一个物体在空气中用弹簧测力计测得重力为1.5牛顿：将这个物体缓缓地放入水中时，由于物体受到竖直向上的浮力作用，弹簧测力计的读数会逐渐减小。1.5-1.1=0.4（N）。
23．（2025五上·德庆期末）本学期我们探究了叶子与植物生长的关系，了解了光合作用，请根据所学知识完成下列题目。
（1）植物生长所需要的养料绝大部分是由 ( )制造的。
A．根 B．绿叶 C．土壤
（2）探究植物生长需要的养料与绿叶有关的实验中，把绿叶植物放在黑暗处24小时，其目的是( )。
A．有利于除去叶绿体
B．便于用碘液检验
C．耗尽叶片中原有的养料
（3）将放置于黑暗处24小时的植物，作如图处理后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶片脱色、漂洗滴加碘液、再漂洗，会变蓝的是( )。
A．未遮挡的部分 B．遮挡部分 C．所有部分
（4）绿色植物进行光合作用时，可以制造出养料和( )。
A．水分 B．二氧化碳 C．氧气
（5）根据上面的研究，你认为小老鼠在( )密封的玻璃罩中存活时间较长。
A．甲 B．乙 C．甲乙都一样
【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）C
（5）B
【知识点】叶的作用；光合作用
【解析】【分析】（1）绿叶中含有大量的叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所。光合作用是指绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物（如淀粉等），并释放出氧气的过程。植物生长所需要的养料绝大部分是通过绿叶的光合作用制造的，B选项正确。
（2）将绿叶植物放在黑暗处24小时，在黑暗环境中植物不能进行光合作用，但仍会进行呼吸作用消耗自身储存的养料。经过24小时的黑暗处理，基本可以耗尽叶片中原有的养料，这样在后续实验中，就可以排除叶片中原有养料对实验结果的干扰，更准确地检验出在实验过程中绿叶是否制造了新的养料，C选项正确。
（3）光合作用是绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。遮挡部分由于被遮挡，无法接受阳光照射，而光是光合作用的必要条件之一，缺少光，光合作用就无法进行。所以遮挡部分不能制造淀粉，当对其进行上述处理后，滴加碘液不会变蓝。
（4）根据光合作用的过程可知，绿色植物在进行光合作用时，在制造出储存能量的有机物（养料）的同时，会释放出氧气，所以氧气是光合作用的产物之一，C选项正确。
（5）如果乙玻璃罩中有小老鼠和绿色植物，在有光照的情况下，绿色植物可以进行光合作用。光合作用的过程是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。绿色植物释放的氧气可以供小老鼠呼吸，小老鼠呼吸产生的二氧化碳又可以作为绿色植物光合作用的原料，这样在一定时间内可以维持玻璃罩内氧气和二氧化碳的相对平衡，从而使小老鼠存活时间较长 。
24．（2025五上·德庆期末）为了探究“铁生锈与哪些因素有关”，探究小组将四枚相同的钉子分别放入A、B、C、D四支试管中进行研究，观察并记录了如下实验现象：
试管 1天后 3天后 5天后
A 没有生锈 没有生锈 没有生锈
B 没有生锈 没有生锈 没有生锈
C 没有生锈 生锈 锈更多了
D 没有生锈 没有生锈 没有生锈
注：本实验的蒸馏水中只有水，不含其他任何物质。
（1）通过观察实验现象，我们可以知道试管 (填字母)中的铁钉最容易生锈。
（2）对照 和 (填字母)两支试管，可知铁生锈的条件之一是要有水分。
（3）编号B的试管，水表面滴上一层植物油的目的是 。
（4）通过对上面实验的分析，我们知道了与铁生锈有关的因素是 和 ，是二者共同作用的结果。
【答案】（1）C
（2）A；C
（3）隔绝空气
（4）空气；水分
【知识点】对比实验；化学变化；生锈
【解析】【分析】（1）C管1 天后没有生锈，3 天后生锈，5 天后锈更多了，说明铁钉在与空气和水同时接触的情况下，会逐渐生锈，且随着时间推移，生锈情况更严重。
（2）要探究铁生锈的条件之一是要有水分，需要设置一组对比实验，一组有水分，一组没有水分，其他条件尽量相同，然后观察铁生锈的情况。 在该实验中，试管A和试管C对比，A 中没有水分，铁钉不生锈，C 中有水分且与空气接触，铁钉生锈。 所以对照 A 和 C 两支试管，可知铁生锈的条件之一是要有水分。
（3）在探究铁生锈条件的实验中，该实验设计是为了研究铁在只有水的环境下是否生锈。滴加植物油可以在水的表面形成一层油膜，阻止空气中的氧气溶解到水中，使得铁钉只与水接触，而基本不与氧气接触，从而与其他实验条件形成对比，以探究铁生锈与氧气的关系。
（4）通过实验可以得知：与铁生锈有关的因素是空气和水分，是二者共同作用的结果。
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