1《古诗两首》同步练习（含答案）

《村居》《咏柳》小练习
一、生字小关卡
1.看拼音，写汉字
cūn zhuāng（ ） tóng nián（ ） zuì jiǔ（ ） bì lǜ（ ） zhuāng bàn（ ）
2.给下列生字选择正确的读音，打 “√”
莺（yīng yīn） 拂（fú fó） 堤（dī tí） 绦（tāo tiáo） 咏（yǒng yòng）
3.比一比，再组词
村（ ） 童（ ） 醉（ ） 妆（ ） 剪（ ）
材（ ） 撞（ ） 碎（ ） 壮（ ） 前（ ）
4.照样子，写一写
例：柳（木）+（卯） 咏（ ）+（ ） 堤（ ）+（ ） 碧（ ）+（ ） 剪（ ）+（ ）
5.选字填空
[堤 提] （ ）岸 （ ）水 河（ ） （ ）起
[妆 装] 化（ ） 服（ ） 梳（ ） （ ）扮
6.写出下列生字的部首
莺（ ） 醉（ ） 碧（ ） 剪（ ） 咏（ ）
二、诗句小挑战
1.把诗句补充完整
（1）草长莺飞二月天， 。
（2） ，忙趁东风放纸鸢。
（3）碧玉妆成一树高， 。
（4） ，二月春风似剪刀。
2.根据诗句，选择正确的答案
（1）“拂堤杨柳醉春烟” 中 “醉” 的意思是（ ）
A. 喝醉 B. 陶醉 C. 迷醉
（2）“不知细叶谁裁出” 中 “裁” 的意思是（ ）
A. 裁剪 B. 裁判 C. 量体裁衣
（3）《村居》中描绘孩子们放学后快乐情景的诗句是（ ）
A. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
B. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
（4）《咏柳》中把春风比作剪刀的诗句是（ ）
A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
B. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3.用自己的话说说下列诗句的意思
（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
4.判断对错，对的打 “√”，错的打 “×”
（1）《村居》和《咏柳》都是描写春天的古诗。（ ）
（2）“儿童散学归来早” 中 “散学” 的意思是放学。（ ）
（3）“万条垂下绿丝绦” 中 “万条” 指一万条柳枝。（ ）
（4）《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章。（ ）
5.按要求写诗句
（1）写出《村居》中描写春天景色的诗句。
（2）写出《咏柳》中描写柳树外形的诗句。
三、情感小感悟
1.《村居》这首诗表达了诗人对（ ）的热爱之情。
A. 夏天 B. 秋天 C. 春天 D. 冬天
2.《咏柳》这首诗表达了诗人对（ ）的赞美之情。
A. 柳树 B. 杨树 C. 松树 D. 柏树
3.从《村居》中孩子们放风筝的情景，你能感受到孩子们怎样的心情？
《咏柳》中诗人把柳树比作碧玉，你觉得柳树还像什么？请写一写。
除了《村居》和《咏柳》，你还知道哪些描写春天的古诗？请写出一首。
答案部分
一、生字小关卡
村庄；童年；醉酒；碧绿；装扮
莺（yīng√ yīn）；拂（fú√ fó）；堤（dī√ tí）；绦（tāo√ tiáo）；咏（yǒng√ yòng）
村（村庄）；童（儿童）；醉（醉酒）；妆（化妆）；剪（剪刀）
材（木材）；撞（碰撞）；碎（破碎）；壮（强壮）；前（前方）
咏（口）+（永）；堤（土）+（是）；碧（王）+（白）+（石）；剪（前）+（刀）
[堤 提]：（堤）岸；（提）水；河（堤）；（提）起
[妆 装]：化（妆）；服（装）；梳（妆）；（装）扮
莺（艹）；醉（酉）；碧（石）；剪（刀）；咏（口）
二、诗句小挑战
（1）拂堤杨柳醉春烟
（2）儿童散学归来早
（3）万条垂下绿丝绦
（4）不知细叶谁裁出
（1）B （2）A （3）B （4）B
（1）在农历二月，青草茁壮成长，黄莺在天空中自由飞翔。杨柳长长的枝条轻轻拂过堤岸，仿佛沉醉在春天如诗如画的烟雾之中。
（2）高高的柳树，好像用碧玉装扮而成。无数条柳枝如同绿色的丝带，轻柔地垂下来。
（1）√ （2）√ （3）× （4）√
（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
三、情感小感悟
C
A
能感受到孩子们兴高采烈、欢快愉悦、对春天充满喜爱的心情。
示例：柳树像绿色的瀑布，从枝头倾泻而下；柳树像婀娜多姿的少女，随风翩翩起舞。
示例：《春晓》（唐 孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。