2016年中考科学【考前提分必备】一：参考答案
39、解答：由F浮=ρ液V排g，ρ液、g不变，V排越大，F浮越大
从0-t1加水过程中，木块没有离开杯底，木块排开水的体积越大，浮力增大。
从t1-t2加水过程中，木块离开杯底处于漂浮状态，排开水的体积不变，浮力不变。
从t2-t3加水过程中，绳子拉直，木块排开水的体积又不断变大，浮力再次变大。
从t3-t4加水过程中，木块完全浸没，排开水的体积不再发生变化，浮力也不再发生变化。图象如图所示：
71、Gh Gh 小于
72、(1)0.8m/s (2)9.6×105J (3)1.6×104W
73、(1)1.2 (2)3 5 (3)0.72m
(2)右
(3)电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比
(4)滑动变阻器的最大阻值太小
114、10 0.2 4
115、4400； 1.8×104
(2)压敏电阻所受压力最大，其阻值最小，电路电流最大，定值电阻两端电压最大，电压表量程为3V，则定值电阻两端最大电压为3V，电路最大电流：I最大===0.03A，
此时压敏电阻阻值：R1′====100Ω，
由图乙所示图象可知，压敏电阻阻值为100Ω时，其所受压力为2500N；
(3)由图乙所示图象可知，压敏电阻所受压力越大，压敏电阻阻值越小，电路总电阻越小，电源电压不变，电路总电流越大，定值电阻两端电压越大，要增大压敏电阻的承压范围，而不改变电表的条件，可以适当减小定值电阻阻值，或减小电源电压，或在电路中再串联一个分压电阻。21世纪教育网版权所有
(4)升降机匀速下降，重物处于平衡状态，重物对压敏电阻的压力等于其重力保持不变，压敏电阻阻值保持不变，电路总电阻保持不变，电路电流保持不变，定值电阻两端电压不变，电压表所示不变，仍等于U0。21教育网
121-126 DCBCDC
127、核裂变 不可
128、0.2 62.5
129、做功 汽化
130、(1)A (2)B (3)20
2016年中考科学【考前提分必备】一：物理部分分类题型汇编
考点一：光的反射和折射
1．(2015·镇江)如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm处，以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是( )
A．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B．经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为20cm
C．铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/s
D．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直
2．晚上，小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮像就越清晰，下列对该像描述正确的是( )
A．所成的像是实像 B．室外越亮像就越清晰
C．像的形成原因是光的反射 D．人越靠近窗玻璃像就越大
3．如图，光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射，以下说法正确的是( )
A．入射角为60°，界面右侧是空气
B．折射角为45°，界面右侧是玻璃
C．入射角为30°，界面左侧是空气
D．折射角为45°，界面左侧是玻璃
4．(2015·杭州)在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
(1)如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。
(2)在凸透镜成像实验测量物距和像距的过程中， (选填“物距”或“像距”)的测量误差较大，原因是 。
5．小敏对眼球成像原理进行模拟实验。如图，将蜡烛放在A处时，光屏上成一个清晰的像，把此时的凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型，光屏相当于眼球的_____。在原位置上，换一个凸透镜后，发现要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像，此时凸透镜和光屏相当于模拟_______(填“近”或“远”)视眼眼球。
6．(2015·湖州)小科喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指。他感到很惊奇：玻璃和水都是透明物质，为什么光却不能透过呢？小科决定找出原因。下面是小科的探究过程：
根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关。为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测，如图。光从水中射向空气时，折射角大于入射角，当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大。那么，当入射角增大到某一值时，会不会…
(1)小科的推测是 。
(2)小科为了验证自己的推测，进行了如图所示的实验。实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小科观察到 ，证实了自己的推测。
(3)当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗？说出你的观点并解释： 。
考点二：物态变化
7．如图所示是某物质的熔化图像。下列关于此图像信息的解读错误的是( )
A．这是一种晶体物质
B．CD段时物质处于气态
C．物质的初温是40 ℃
D．加热5 min时该物质的温度是48 ℃
8．下列对生活中一些现象的解释错误的是( )
A．用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热
B．用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热
C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低
D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
9．我们可以在不同的环境中看到“白气”。下列有关形成“白气”的说法中正确的是( )
A．文艺演出时舞台上经常施放“白气”是干冰在常温下升华形成的
B．打开软木塞的热水瓶口处会出现“白气”是瓶内的水蒸气液化形成的
C．清晨能看到河面上有一团团的“白气”是河面上的水蒸发形成的
D．夏天打开冰箱门时常会出现“白气”是冰箱内的水蒸气液化形成的
10．如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是________，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要________热量。21*cnjy*com
11．在有些古代宫殿中，有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶，在夏天走进宫殿会感到冷气沁人．原因是空心的铜柱中装进了许多冰块，由于冰块熔化时 大量的热使温度降低，而且水的 较大，温度不易升高，所以宫殿里很凉爽。
12．(2015·黄岗)涂在手上的酒精比涂在手上的水干得快，壶中的水比壶中的食用油干得快……小明猜想：液体蒸发的快慢可能与液体的种类有关。
(1)为此，小明用一根两端开口的直玻璃管、塑料板、电子手表、笔、温度相同的水、大豆油和酒精设计了如下实验方案：
A．在玻璃管上端附近画一标记线，并将下端竖直插入水中，直到管内水面到达标记线；
B．用手指堵住玻璃管上端管口，将玻璃管从水中取出；
C．将玻璃管移到塑料板上方，放开手指，让水滴在塑料板上并开始计时；
D．用同样的方法先后取出大豆油和酒精滴在塑料板上并计时；
E．记录液滴变干所用的时间t，得出结论。
①用玻璃管取液体，是利用 的作用。
②该实验方案有不妥之处，请指出一点： ，理由是： 。
(2)小明改进方案后，通过实验得到：相同条件下，t酒精考点三：质量与密度
13．下列关于质量的说法中正确的是( )
A．水结成冰后质量变大了 B．科学书在北京和上海的质量是一样的
C．1kg的棉花比1kg的铁块质量小 D．将铁块压成铁饼，质量减小了
14．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于( )
A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母
C．往右盘增加砝码 D．从右盘减少砝码
15．根据密度公式ρ=m/v，下列说法中正确的是( )
A．物体的密度与物体的质量成正比 B．物体的密度与物体的体积成反比
C．物体的密度与物体的质量成正比，同时与物体的体积成反比
D．密度是物质的一种特性，其大小与物体的质量、体积无关
16．某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平面螺母向 (填“左”或“右”)移动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量是 g，若将该岩石带到月球，其质量 。
17．小科利用塑料瓶、定滑轮、量筒和水设计了测量黄蜡石密度的实验。如图甲所示，细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶，线的右端再系上黄蜡石，向左瓶中逐渐加水至13毫升时装置恰好平衡；接着用排水法测黄蜡石的体积，量筒读数如图乙所示，细线右端系一个空塑料瓶的目的是____________________________________，使实验更准确，黄蜡石的密度是___________克/厘米3(不考虑黄蜡石的吸水性和装置的摩擦)。
18．小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。
实验一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算出大米的密度。
(1)使用托盘天平称取5克大米。称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲)，接下来小明应如何操作？_ __。
(2)由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的体积值偏__ __。
小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢？
查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了实验二：称取5克大米并装入注射器内(如图丙)，从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为p；而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2p时，再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变)，整理相关数据记录如表。
空气压强
空气和大米的总体积
空气体积
压缩前
p
23毫升
V
压缩后
2p
13毫升
0.5V
(3)由实验二测得大米的密度为__ __克/厘米3。(计算结果精确到0.01)
考点四：压强
19．(2015·株洲)如图，水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块。当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝快速吹气时( )
A．都不受摩擦力 B．受到的摩擦力大小相等，方向相同
C．受到的摩擦力大小不等，方向相同 D．受到的摩擦力大小相等，方向相反
20．(2015·上海)如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是( )
A．p甲＜p乙，F甲＞F乙 B．p甲＜p乙，F甲＜F乙
C．p甲＞p乙，F甲＞F乙 D．p甲＞p乙，F甲＜F乙
第19题图 第20题图 第21题图 第22题图
21．在某次比赛中，足球运动员踢出了一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如右图所示。这是因为踢出的足球( )
A．左侧空气流速快 B．两侧空气流速相同
C．左侧空气流速慢 D．不断改变旋转方向
22．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则( )
A．pA＞pB FA=FB B．pA＜pB FA＝FB
C．pA＜pB FA＞FB D．pA＝pB FA＜FB
23．关于压力和压强的说法正确的是( )
A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的方向总是垂直于物体的表面
C．压强跟压力成正比 D．受力面积越大，压强越小
24．屠呦呦于2015年10月5号为中国人争得了第一枚诺贝尔科学奖之前，曾尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想，她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了，对此，可采用的方法是( )
A．用微火加热使溶液慢慢沸腾 B．用旺火加热缩短沸腾的时间
C．减小容器内的气压 D．增大容器内的气压
25．(2014·玉林)如图所示，一轻质杠杆支在支架上，OA＝20cm，G1为边长是5cm的正方体，G2重为20N。当OC＝10cm时，绳子的拉力为__ __N，此时G1对地面的压强为2×104Pa。现用一水平拉力，使G2以__ __cm/s的速度向右匀速运动，经过12.5s后，可使G1对地面的压力恰好为0。
26．(2015?丽水)压强计的结构如图所示，在“用压强计探究液体内部压强的特点”实验中，用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，可观察到压强计U形管左管液面比右管液面 。在探究同一液体、同一深度液体内部压强特点时，改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是 。
第26题图 第27题图 第28题图 第29题图
27．(2015?杭州)小科同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球(如图所示)。然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是 ，原因是 ；小王看到小科的实验后说，朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气也能达到类似的实验效果，原因是 。
28．(2015?宁波)如图甲所示的覆杯实验中：
(1)硬纸片不会掉下的事实是 存在的证据；
(2)有同学认为实验中是水粘住了纸片，老师用如图乙所示装置进行实验，随着空气被抽出，纸片掉下了，排除了纸片是被水粘住的可能．若换用容积和高度均相同，而杯口更小的杯子进行实验，要使同一硬纸片掉下，相同情况下需要抽气的时间会 (填“变短”、“变长”或“不变”)。
29．非洲草原犬鼠是一种哺乳动物，有很强的环境适应能力。下图是其洞穴的横截面示意图：洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。这种离地面很深、洞口形状各异看似简单的洞穴却有很强的空气流动能力，成为一个天然的“空调器”。请结合所学知识，回答下列问题：
(1)如图所示，洞穴中空气流动的方向是 (填“从A洞口流入”或“从B洞口流入”)；
(2)当洞穴周围处于 状态时，此“空调器”会失去效能；
(3)下列行为或做法与犬鼠洞穴“空调器”运用科学原理相同的有 (填字母序号)；
A．并列行驶的军舰“不能靠得太近”
B．列车进站时，旅客必须站在安全线外
C．盒装牛奶喝完后，再用力吸一下，纸盒变扁了
30．将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面，吸盘不会掉下来。是什么力使吸盘不掉下来的呢？两位同学提出了两种不同的观点：同学一认为是吸盘受到的大气压力；同学二认为是吸盘受到玻璃对它的摩擦力。为了研究这一问题，他们分别设计了以下实验：
同学一：如图甲，用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气，最后看到玻璃表面的吸盘滑下。
同学二：如图乙，挂上同样重的钩码后，吸在涂油玻璃上的吸盘滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盘不动。
(1)同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点，理由是因为他的实验中两个吸盘受到的____________相同，但实验结果却不同。
(2)同学二的实验中，涂油玻璃表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的__________减小。
(3)同学一的实验之所以有这样的结果，原因是____________________________。
考点五：浮力
31．下列四个情境中，受到的浮力增大的物体是( )
A．从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B．从长江驶入大海的轮船
C．在码头装载货物的轮船 D．海面下正在下沉的潜水艇
32．(2015·济南)将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面。如图所示，比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小。则( )2-1-c-n-j-y
A．实心球受到的浮力大 B．乒乓球受到的浮力大
C．它们受到的浮力一样大 D．不能确定
第31题图 第32题图 第33题图 第34题图
33．(2014·孝感)如图所示，玻璃水槽中装有一定深度的水，一正方体木块漂浮在水面上，在水槽口下方设有固定的水平金属网。现缓慢向水槽中注水，使水槽内水面上升，直到水面与水槽口相平。则在注水过程中，木块下底面受到水的压力变化情况是( )
A．先增大，后减小 B．先增大，后不变 C．先不变，后增大 D．一直增大
34．(2015·重庆)弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图(甲)；图(乙)是弹簧测力计示数F拉与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的是( )21世纪教育网版权所有
A．物体的体积是500cm3 B．物体受到的最大浮力是5N
C．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N D．物体的密度是2.25×103kg/m3
35．a、b两种物质的质量和体积关系如图，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，放手稳定后( ) 21*cnjy*com
A．甲漂浮，甲受浮力大 B．乙漂浮，乙受浮力大
C．甲漂浮，乙受浮力大 D．乙漂浮，甲受浮力大
36．(2015·广东)如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计在被测液体中__ __(填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”)。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1__ _ρ2。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1__ __m2。(后两空填“<”、“＝”或“>”)
37．(2014·成都)阅读了教材“自制密度计”的课外小实验后，小叶和小王决定进行一下尝试。
(1)两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体A来制作密度计。小王测得A的质量为12g。当它漂浮在不同液面上时，所受到的浮力为__ __N。(g＝10N/kg)
(2)小王想用理论推导的方法，在A上标注出各种密度值。他选择首先标注水的密度，在测量出A的长度为20cm后，作出了图乙所示的示意图。经过计算，他确定出水面位置在距A上表面h＝__ __cm处，并作了标记。(ρ水＝1.0×103kg/m3)
(3)为了保证实验结果，两人将A放入足够多的水中，发现它不容易竖直漂浮。小叶在A的下端密绕了适量的金属丝(金属丝体积忽略不计)，制成了“密度计”B。小王提醒他，如果这样，B的刻度应该与A不同。为了重新标注，他们应该测量的一个物理量是________。
38．课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想。于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：
实验者
实验
序号
物体重
G(N)
浸入水中
深度h(cm)
弹簧称
读数F(N)
浮力大小
F浮(N)
小科
1
4.8
2.0
4.2
2
4.0
3.6
3
6.0
3.0
小思
4
4.8
3.0
3.6
5
4.0
3.2
6
5.0
2.8
(1)分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而 ，小思的数据也说明了这一点。【版权所有：21教育】
(2)综合分析两个人的数据却发现，第(1)小题的结论是不正确的，其中 两次实验数据可以证明这一点。(填实验序号)
(3)课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小随 。
39．(2015·绍义)将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并把绳子的另一端固定在容器底部的中央，然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响)，容器中水浴木块位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块从加水到浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图，并说出各段变化的理由。(温馨提示：t1时木块恰好离开杯底，t2时绳子刚好拉直，t3时木块刚好充全浸没。)
考点六：运动和力
40．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力( )
A．改变了足球的运动状态 B．比足球撞击脚的力先产生
C．大于足球撞击脚的力 D．与足球撞击脚的力是平衡力
41．(2015?莱芜)如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是( )
A．水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等
B．木块m受到方向向左的摩擦力
C．木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力
D．若突然撤去水平拉力F，木块m将向右倾倒
42．如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动．假设在运动过程中重力突然消失，物体将( )
A．立即停止运动
B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C．向右沿水平方向做匀速直线运动
D．向右上方做匀速直线运动
43．(2015?金华)如图，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉动木块，使木块向右做匀速直线运动，下列相关描述正确的是( )
A．木块受到的滑动摩擦力逐渐减小
B．木块受到的滑动摩擦力保持不变
C．木块受到的拉力大于滑动摩擦力
D．绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力是一对平衡力
44．(2015?衢州)考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是( )
A．笔在下落过程中不受力的作用
B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用
C．笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因
D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力
45．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将( )
A．在B点保持静止
B．沿BE方向运动
C．沿BC方向运动
D．沿BD方向运动
46．如图所示，一个杂技演员骑着一辆独轮车先沿粗糙水平面以v1的速度做匀速直线运动，后运动到一光滑水平冰面上，仍沿原方向做匀速运动，速度为v2，比较v1和v2的大小，则有( )
A．v2一定大于v1
B．v2一定等于v1
C．v2一定小于v1
D．无法确定
47．如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为______N，物体乙受到的摩擦力f乙为______N。
48．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t=1s时，物体处于________状态。t=3s时，物体受到的摩擦力为______N；当 t=5s时，物体受到的摩擦力为_______N。
49．摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中。小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究。小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图像，如图所示。则FA____fA FB____fB(填“>”“<”或“＝”)【来源：21·世纪·教育·网】
50．将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)
A．受到方向向右的摩擦力； B．受到方向向左的摩擦力； C．不受力
(1)米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为 ；
(2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为 ；
(3)当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为 。
51．如图是小明同学“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．实验中，用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，每次的弹簧测力计示数如图所示。
(1)甲、乙两图的实验说明了滑动摩擦力的大小与 有关；
(2)通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是 (选填“正确”或“错误”)的，因为 ；
(3)在甲图的实验中，如果用2.0N的力水平拉动铁块，则铁块受到的摩擦力为 N。
52．(2015?湖州)匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动。匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1s末的速度是2m/s，则2s末的速度是4m/s，3s末的速度是6m/s…
作匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s=vt。在它的v-t图象中(如图1)，阴影矩形的边长正好是v和t。可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v-t图象中阴影的面积。匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。
现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10s末速度达到10m/s，然后以此速度做50s的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。
(1)从汽车由静止开始运动计时，在如图2中作出汽车在1分钟内的v-t图象。
(2)求这1分钟内汽车行驶的距离。
(3)汽车行驶过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2，试分析这一分钟内F1和F2的大小关系。
考点七：简单的机械
53．(2015·厦门)用细绳系住厚度不均匀的木板的O处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平，如图所示，两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是( )
A．两车的质量相等
B．两车的速度大小相等
C．质量较小的车速度较大
D．两车同时到达木板两端
54．如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则( )
A．F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长 B．F甲C．F甲＝F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍 D．F甲>F乙，因为乙方法的阻力臂短
第54题图 第55题图
55．如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力——位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示。据图可知金属杆重( )
A．5N B．10N C．20N D．40N
56．(2015·玉林)如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中( )
A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变大
C．动力F保持不变 D．动力F逐渐减小
第56题图 第57题图 第58题图
57．如图所示，三个滑轮拉同一物体在水平面做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2、F3，那么有( )【出处：21教育名师】
A．F1>F2>F3 B．F1F1>F3 D．F258．如图所示，绳子通过一个定滑轮悬挂一个重100N的物体，一人拉着绳端从A向B走过6m用了5s，物体被匀速提高2m，若不计绳与滑轮的摩擦和绳重，则下列说法正确的是( )
A．人拉绳子做功为200J，平均功率为40W B．无法求出拉力做的功和功率
C．拉力做功为600J，功率为120W D．拉力大于100N，功率为120W
59．如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50 N的物体，在拉力F的作用下使物体在2 s内上升了2 m，(不计滑轮、绳的重力和摩擦)，则拉力F＝______N，拉力F所做的功W＝______J。
60．(2015·衢州)如图为水平桌面上的圆形玻璃转盘(转盘半径为50cm)，在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动，转动时可视为杠杆。甲在A点施加一个大小为20N的水平力FA，让转盘转动；对面的乙在距O点40cm处的B点同时施加一个水平力，想让转盘反方向转动。乙应沿图中______(填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”)方向施加一个至少为______N的力，才可能达到目的(假设只有甲、乙两人对转盘施力，忽略其他力对转动的影响)。21·世纪*教育网
61．滑轮是工农业生产中常用的一种简单机械。甲同学用定滑轮进行了如图所示的三个实验。
(1)甲同学研究的问题是____________。
(2)研究该问题时，弹簧测力计的操作方法可以是______。(填序号)
①拉着重物保持静止；②匀速向下拉动重物；③随意拉动重物。
62．(2015·丽水)随着智能手机的普及，低头看手机的“低头族”越来越多，那么，颈椎承受的压力跟低头的角度有什么关系？科研人员进行了研究：制作头部模型，如图甲，头部可绕支点O(颈椎)转动，转动角度通过固定在上面的量角器测量，将一个小球挂在模型内，其重为5N模拟头部的重力，头部后面绑一根绳子模拟肌肉，绳子上系一测力计，支点(颈椎)承受的压力约为头部重力与绳子拉力之和，实验数据如下表：
(1)分析表中数据，可得出的结论是_____________________________；
(2)该头部模型相当于绕O点转动的杠杆，如图乙，当低头角度增大时，头部重心向左移动，拉力F的力变大，请分析拉力F变大的原因_____________________________；
(3)下列措施中，有利于保护颈椎的是 。
A．不要长时间低头看手机
B．适当抬高手机屏幕，减小低头角度
C．低头看书久了应适当抬头，以缓解颈椎承受的压力
63．(2015·湖州)小科家有个木衣架，有一次放学回家，他把书包挂在衣架A处，衣架倒了下来。小科是个聪明的孩子，他分析了衣架倒下来的原因后，测量了如下的数据：书包质量5kg；木衣架质量3kg；圆底盘直径30cm；其他数据如图。衣架受到重力的作用线经过圆底盘的圆心。
(1)请你通过计算，解释衣架倒下来的原因。
(2)为了防止衣架倒下来，小科提出了改进意见——适当增大圆底盘直径。请你再说出一种其他方法。
*m】
考点八：功和功率、机械能
64．(2015·自贡)下列说法中正确的是( )
A．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功
B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功
C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功
D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功
65．(2014·玉林)一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示，这个过程中，下列说法正确的是( )
A．大人对砖做的功比小孩对砖做的功多
B．大人对砖做的功比小孩对砖做的功少
C．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大
D．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小
66．(2015·孝感)如图所示，电梯内一弹簧下挂一物块，当整个电梯突然向上做加速运动时，下列说法正确的是( )
A．物块速度变大时其惯性增大
B．弹簧对物块的拉力等于物块的重力
C．弹簧对物块的拉力等于物块对弹簧的拉力
D．弹簧伸长了，弹性势能不变
67．(2014·雅安)如图所示，足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a运动到d。下列分析正确的是( )21cnjy.com
A．在b、d两点动能相等
B．在a、d两点机械能相等
C．从b到c的过程机械能减少
D．从c到d的过程重力势能减少
68．(2015·德州)某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)。下列判断正确的是( )
A．从A点到B点过程中运动员加速下落
B．从B点到C点过程中运动员重力势能增大
C．t0时刻运动员动能最大
D．运动员重力大小等于F0
69．(2014·娄底)某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上的钩码的重力。他从图甲所示位置(此时指针指0刻线)开始将测力计缓慢竖直向上提起，记下测力计移动的距离h和对应的读数F，并描出F-h图象如图乙所示：钩码的重力为 N。当h=15cm时，弹簧测力计对钩码所做的功为 J。2·1·c·n·j·y
70．小敏和小王分别把图甲中三个质量均为1 kg、边长为30 cm的匀质正方体泡沫塑料块按图乙堆叠起来。小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块，每人至少要做功________J。比赛中小敏快于小王完成堆叠，则堆叠过程中小敏做功的功率________(选填“大于”“等于”或“小于”)小王。
71．(2014·杭州)用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是__ __；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为__ __。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力__ __(填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧所施加的弹力。(整个过程中不计能量损耗)
72．(2014·益阳)电梯的简化模型如图甲所示，考虑安全、舒适、省时等因素，电梯速度要经过增大、不变和减小的过程。这一过程是通过改变拉力大小来实现的。某次上升过程中电梯所受拉力F随上升高度h变化的图像如图乙所示。这个过程用时1分钟，求这个过程中：
(1)电梯上升的平均速度；
(2)拉力做的功；
(3)拉力做功的功率。
73．(2015·株洲)一根金属棒AB置于水平地面上，今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起，如图甲所示。在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙所示。请根据图像解答下列问题。【来源：21cnj*y.co*m】
(1)该金属棒的长度l＝__ __m。
(2)在B端拉起的过程中，当x1＝0.6m时，测力计的示数为F1＝__ __N；当x2＝1.6m时，测力计的示数为F2＝__ __N。
(3)求金属棒的重心到A端的距离d。
考点九：电流、电压、电阻和电路、欧姆定律
74．(2015·重庆)现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是( )
75．把长短相同、粗细不同的两根镍镉合金线串联接入电路，电路如图所示，则电路中( )
A．粗导体的电阻大于细导体的电阻
B．粗导体的电阻等于细导体的电阻
C．粗导体两端电压大于细导体两端电压
D．粗导体两端电压小于细导体两端电压
76．(2015·自贡)如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是( )
A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．a为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表
D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
77．如图是电子握力器的内部结构。电源电压不变，滑动变阻器b端固定在绝缘底座上，手柄A与变阻器滑片固定在一起，同步运动，握力为零时，滑片处于a端，L是一个电阻不变的指示灯，下列有关握力计下列的说法中正确的是( )
A．握力越大灯泡越亮，力量计的示数越大
B．改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线
C．握力越大电路总电阻越大，总电流越小
D．握力越大，弹簧的长度越长；握力越小，弹簧长度越短
78．(2015·滨州)如图所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常。若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的情况是( )
A．电流表、电压表被烧毁
B．电压表示数接近电源电压
C．灯泡正常发光
D．电流表有示数
79．(2015·金华)如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是( )
A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C．关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作
80．(2015·台州)如图所示电路，下列有关说法正确的是( )
A．断开S，通过L1的电流比L2大
B．断开S，通过L1与L2的电流一样大
C．闭合S，L1和L2都会亮 D．闭合S，L2会更亮
81．如图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，下列说法不正确的是( )
A．电源电压为9V
B．灯L1两端的电压为4V
C．灯L2两端的电压为4V
D．灯L1和灯L2的总电压为9V
82．如图1所示是电阻甲和乙的I﹣U图象，下列说法正确的是( )
A．电阻乙为定值电阻
B．当电阻甲两端电压为2V时，R甲=0.4Ω
C．如图2所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15Ω
D．如图3所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A
83．世界首台220千伏超导限流器已于2011年在我国电网中并网运行，这是我国超导产业在电网行业应用的重大突破。超导限流器能有效限制电网的短路电流(电路能够承受的最大电流，用I1表示)、减少短路电流对电网设备的损坏、维护国家电网的稳定。如图甲是它接入电网后的电路图，图乙是它的电阻R随电流I的变化关系。21
(1)当电路正常工作时，超导限流器的电阻为__ __欧，对电路没有影响；
(2)根据图乙分析可知，当电网在某处发生短路，电流达到I1时，超导限流器__ __，保证电流稳定在正常范围，从而使电网保持在稳定状态。
84．如甲图电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过 (填“电源”、“L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为 安。
第84题图 第85题图
85．(2015·成都)如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 (填“电源”“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为 A。
86．(2015·衢州)如图甲所示，已知电源电压为10V，将滑动变阻器滑片P移到最左端，闭合开关S，灯泡发光，电流表示数为0.35A，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器接入电路的电阻是 Ω。当滑片P向右移动的过程中灯泡亮度 (填“变亮”、“不变”或“变暗”)。
87．在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.01Ω。现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测，电压表的示数为3V，电流表的示数为20mA。这是应用了 法测电阻，从而确定短路位置离甲地 km。
88．(2014·黄冈)某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路，如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变。当有害尾气浓度β增大时，气敏电阻R的阻值将 ，电压表的示数将 (填“变大”、“变小”或“不变”)，定值电阻R0作用是 。
89．(2015·成都)在探究决定电阻大小的因素时，甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：
甲：导体的电阻与导体的长度有关。 乙：导体的电阻与导体的材料有关。
丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。实验室备有几种电阻丝，参数如下表。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
a
镍铬合金丝
1.0
0.2
b
镍铬合金丝
1.0
0.1
c
镍铬合金丝
0.5
0.1
d
锰铜合金丝
0.5
0.1
如图所示，是为完成探究连接的实验电路。
(1)实验中应通过比较 的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。
(2)若要验证乙同学的猜想，则应该选用 两根电阻丝(填编号)进行对比实验。
(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证 同学的猜想。
90．(2015·温州)某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10Ω的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路(如图甲)，闭合开关S1，发现LED灯亮而小灯泡L不亮，针对这种现象，同学们提出了以下猜想：
猜想一：小灯泡L处发生短路；
猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小。
为了验证猜想，小组同学进行如下实验：
实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一，
实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量，闭合开关，依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表，经分析，结果支持猜想二。
实验次数
电压(V)
电流(mA)
电阻(Ω)
1
1.4
12
116.7
2
1.6
14
114.3
3
1.8
16
112.5
(1)实验一中观察到的现象是 。
(2)实验二中，某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表示数为 V。
(3)在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向 端移动。
91．(2015·滨州)在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：21·cn·jy·com
“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各1个，“15Ω 1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。
(1)根据如图所示的实物图，在指定位置的虚线框内画出电路图。
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于__ __(填“左”或“右”)端。
(3)在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如表所示，请在图示坐标纸上描点画出U－I图像，由此得出的实验结论是： __。
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
(4)在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5Ω电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数；再分别改接10Ω、15Ω、20Ω的电阻，重复上述实验。当改接20Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1.5V。经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因：__ __。www-2-1-cnjy-com
考点十：电与磁、家庭电路
92．(2015·深圳)某家庭电路的部分情况如图所示，下列说法正确的是( )
A．进户线分为火线和地线
B．电能表的标定电流为20A
C．空气开关有保险丝的功能
D．电能表与空气开关是并联
93．(2014·威海)家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都在正常工作，当再将一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器全部停止了工作。关于这种现象以及形成的原因，以下说法正确的是( )
A．可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路
B．可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触，仍然是断路状态
C．可能是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路
D．可能同时工作的用电器过多，导致干路中总电流过大，保险开关跳闸
94．(2014·武汉)如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是( )
A．灯泡短路 B．灯丝断了
C．开关接触不良 D．插座短路
95．甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒( )
A．一定互相吸引 B．一定互相排斥
C．可能无磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能排斥
96．(2015·衢州)如图为汽车启动原理图，汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转(相当于接通电路)，下列有关说法错误的是( )
A．此时通电螺线管产生磁性
B．通电螺线管E端的磁极为南极
C．电动机是利用电磁感应原理制成的
D．通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同
97．(2015·嘉兴、舟山)爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。下图所表示的磁场与实际不相符的是( )
98．如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是( )
A．图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性
B．图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场
C．图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极
D．图4中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关
99．(2015·荆州)如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是( )
A．P对弹簧测力计的拉力大小为G
B．P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为G
C．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G
D．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为2G
100．(2015·遂宁)如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是( )
A．电压表示数变大，电流表示数也变大
B．电压表示数变小，电流表示数也变小
C．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小
D．螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大
101．同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来。则在以上的实验中下列说法正确的是( )
A．实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
B．实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
C．实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D．若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变
102．(2014·株洲)如图是安装了漏电保护器的家庭电路。当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等(即发生漏电)时，会迅速切断电路，从而起到保护作用。当家电维修人员在图中C处不慎触电时，漏电保护器 (填“会”或“不会”)切断电路。若人体电阻为10kΩ，触电时通过人体的电流为 mA。
103．电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，可能出现以下三种情况，试判断(填“短路”、“断路”或“正常”)：
(1)L0不亮，说明该支路 。
(2)L0正常发光，说明该支路 。
(3)L0发光呈暗红色，说明该支路 。
104．(2015·郴州)法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝尔由于发现巨磁电阻(GMR)效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度。如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图：
(1)通电螺线管的右端是 极；
(2)闭合开关S2，指示灯不亮，再闭合开关S1，指示灯发光，由此可知：巨磁电阻的大小与 有关；
(3)若滑片P向左移动，电磁铁的磁场 (填“增强”或“减弱”)，观察到指示灯变得更亮，由此实验可得出结论： ；
(4)请举出一个应用巨磁电阻效应相关的实例 。
105．(2015·宁波)小科家有几盏相同的照明灯，如图甲所示，按要求连接在家庭电路上，并由一个开关控制。
(1)取下任何一个灯泡后，闭合开关，其余的灯仍能发光，则这几盏灯之间是__ __联的。断开开关，装上灯泡。
(2)小科觉得连接灯泡的金属导线没有用绝缘材料包裹，可能有安全隐患。如果照明灯的额定电压是220V，要辨别连接灯泡的两根金属导线中与火线相连的一根，请写出检测工具及步骤。
(3)小科用第(2)题的检测方法也无法辨别，于是怀疑照明灯的额定电压不是220V，观察灯泡外包装，上面有如图乙所示信息。请你对这种接线方法的安全性进行分析。
106．(2015·台州)1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如图。螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。
(1)小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是__ __(选填字母)。
A．增加螺线管的线圈匝数
B．改变线圈中的电流方向
C．增大通过螺线管的电流
(2)炮弹的动能影响它的威力。直接测量动能小柯遇到困难，所以，他通过测量同一炮弹的射程(炮弹出射点离落地点间的水平距离)来间接比较。此研究方法与下列__ __(选填字母)实验所用方法相同。
(3)小柯测得的一项实验数据(取多次实验的平均值)如下表。
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
撞针质量(克)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
射 程(米)
0.48
0.54
0.81
0.46
0.41
小柯得出了“当其他条件相同的情况下，撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。
小妍觉得这个结论还不可靠，建议再取不同质量的撞针进行实验。你认为选择撞针质量范围在 克之间进行进一步实验比较合理。
考点十一：电功、电功率
107．(2015·宁波)如图所示，电源电压不变，R1是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小。闭合开关S后，当光照强度增大时( )
A．通过R2的电流变大
B．电路总电阻变大
C．R1消耗的功率变小
D．要保持电流表示数不变，应将R2的滑片P向右移
108．(2015·连云港)现有“6V 3W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2，将它们接入电路中，不考虑灯丝电阻的变化。下列关于两只灯泡的说法正确的是( )
A．串联后接到12V电源的两端，两灯均能正常发光
B．串联工作时，L1和L2两端的电压之比为1∶2
C．并联工作时，L1和L2中的电流之比为2∶1
D．并联工作时，L1和L2的功率之比为1∶2
109．(2014·绍兴)把滑动变阻器R和定值电阻R1连接成如图电路，变阻器最大电阻R＝2R1。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向左移动时，下列叙述正确的是( )
A．电路总功率逐渐减小
B．变阻器的功率逐渐减小
C．变阻器滑片在左端与右端时的电路总功率之比为9∶1
D．电阻R1的功率与电路总功率的比值逐渐增加
110．(2014·达州)分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙两只灯泡，经实验测得其I－U特性曲线如图所示。现将甲、乙两灯并联在电路中，当两只灯泡的总电流为1A时，两只灯泡消耗的总功率是( )
A．3W B．4W
C．4.5W D．6W
111．(2014·德阳)如图所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是( )
A．灯泡L2发生了断路
B．灯泡L2发生了短路
C．由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小
D．由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小
112．(2015·山西)如图为一种握力计工作原理图。电源电压保持不变。握力显示表是由电流表改装而成，定值电阻R2起保护电路作用，其电阻值为5Ω，弹簧一端的滑片P在电阻R1的最上端时不施加力，移动到最下端时施加的力最大(弹簧的电阻不计)。握力计测量范围为0－300N，电路中电流表变化范围为0.1－0.6A，则下列说法正确的是( )
A．握力300N时电路中电流为0.6A
B．握力计工作电路中的电源电压为3V
C．R1连入电路阻值变化的范围是0－30Ω
D．R2消耗的最小功率为0.5W
113．(2015·金华)夏天来临，为了避免蚊虫的侵扰，许多家庭都会使用电热灭蚊器。图甲为某品牌电热灭蚊器的简化电路，其中指示灯的电阻不随温度变化。
(1)电热灭蚊器是根据__ __原理制成的。
(2)某次使用时，通过热敏发热体的电流与使用时间的关系如图乙所示，则热敏发热体两端电压的变化情况为 。
114．如图甲所示，电源电压为6 V恒定不变，滑动变阻器R2最大阻值是20 Ω。闭合开关，滑动变阻器的P－R图像如图乙所示，则R1＝____Ω；当滑片P滑至最右端时，电流表的示数为 ____A，通电10 s电流通过R1产生的热量是 ____J。
115．(2014·本溪)李刚家的电能表如图所示，从表盘信息可知：电能表允许接入的用电器总功率不能超过 W；当电路中只有电风扇工作时，电能表转盘在6min内转过了10转，这6min内消耗的电能为 J。
116．如图甲所示，某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，误将电压表并联在滑动变阻器两端，他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据，调节滑片测得多组数据，描绘出的U－I图像如图乙所示，已知小灯泡的额定电压为2.5 V，电源电压为4.5 V，则小灯泡正常发光时的额定功率为____W，变阻器最大阻值为____Ω，为使小灯泡两端电压不超过3 V，则滑动变阻器接入电路的最小阻值为____Ω。
117．(2015·温州)某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型。接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光。电路中电源电压恒为6V，指示灯规格为“6V 3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。
(1)若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应于触点__ __接通。(填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示。已知当右转指示灯微弱发光时，其两端实际电压为U实，消耗的实际功率为额定功率的1/25。求：
①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能。
②定值电阻R0的阻值。(指示灯的电阻不变)
118．(2015·丽水)某兴趣小组在测量额定电压为2.5伏小灯泡电功率的实验中，实验电路图如图甲所示。
(1)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到__ __；
实验次数
1
2
3
4
电压U/伏
1.0
2.0
3.0
4.0
电流I/安
0.10
0.17
0.23
0.25
(2)实验时，电压表和电流表读数记录在上表中。实验结束后，同学们想知道小灯泡的额定功率，却发现没有测小灯泡正常工作时的电流，能否利用表中数据求出小灯泡的额定功率？有同学认为可利用表中某组数据求出电阻R，再利用P额＝U/R求出小灯泡的额定功率。请判断是否可行并说明理由__ __；
(3)有同学将表中数据转换为图乙的U—I曲线，由图可知小灯泡的额定功率为__ __瓦。
119．(2015·广东)如图是一种光控电路，它主要由工作电路和控制电路两部分组成。工作电路由工作电源U1、发热电阻R1和R2等组成；控制电路由光敏电阻R、磁控开关L、定值电阻R0、电源U2等组成。当磁控开关L线圈中的电流等于或大于15mA时，磁控开关的磁性簧片相互吸合(簧片电阻忽略不计)；当L线圈中的电流小于15mA时，簧片断开。已知U1＝24V，R1＝10Ω，R2＝20Ω，光敏电阻R的阻值随照射在它上面的光强E(表示光照射强弱的物理量，单位是坎德拉，符号是cd)变化的关系如图所示。当开关S闭合时，则：
(1)当L线圈中的电流小于15mA时，工作电路的总电阻R总＝__ __Ω。
(2)当L线圈中的电流等于25mA时，工作电路中通过R1的电流I1＝__ __A。
(3)若控制电路中R0＝94Ω、U2＝1.5V(线圈阻值忽略不计)，当照射到光敏电阻的光强达到某一个值时，磁控开关L的磁性簧片恰好吸合，此时光照强度E＝__ __cd。若10s后开关S断开，且断开时间也为10s，则前后两段时间电阻R1所产生的热量变化了__ __J。
120．(2015?绍义)甲图为升降机电路的部分原理图，电源电压恒定为6V，R0为定值电阻，电压表量程为0~3V，压敏电阻R1的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示。
(1)压敏电阻不受压力时，电压表示数为2V，定值电阻R0的电功率为多少？
(2)在电路正常工作时，此压敏电阻能承受的最大压力为多少？
(3)在不改变电表的条件下，要增大压敏电阻的承压范围，应如何调整？(写出一条)
(4)若在升降机底板上放置一个物块，静置时电压表示数为U0，当升降机匀速下降使，电压表示数 (选填“大于”、“等于”或“小于”)U0。21教育网
考点十二：内能、核能、能量守恒与转化
121．(2015·广州)如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是( )
A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧
B．此实验只通过热传递改变筒内空气的内能
C．下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能
D．硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大
1222．(2015·泰安)下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是( )
A．冬天晒太阳人会感到暖和 B．饮料放入冰箱冷藏室会变凉
C．锯木头时锯条会变热 D．烧红的铁块放入水中会变凉
123．(2014·南昌)现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，其中做功冲程是( )
124．(2014·东营)核电站发电流程如图所示，在核电站的发电过程中，下列所述能量转化顺序正确的是( )
A．核能→化学能→内能→电能
B．核能→化学能→机械能→电能
C．核能→内能→机械能→电能
D．核能→机械能→内能→电能
125．(2015·聊城)如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是( )
A．试管口出现的“白雾”是气体
B．水蒸气对外做功，内能增加
C．水蒸气的温度升高
D．这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理
126．如图是德州开发区使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是( )
A．光电池板是将电能转化为光能
B．照明灯是将内能转化为电能
C．小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能
D．蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能
127．(2014·白银)能源危机日益加剧，开发和利用新能源成为当务之急。目前的核电站是利用原子 (填“核聚变”或“核裂变”)释放的能量工作的，该能源属于 (填“可”或“不可”)再生能源。
128．科学兴趣小组的同学用图甲所示的装置来提升重物M，图乙是物体上升过程某段时间内的s－t图线，已知物体重为1N，闭合开关后，在2.4s～2.8s这段时间内，电流表和电压表的示数分别为0.2A和4V，则2.4s～2.8s这段时间内该装置提升重物做的有用功为 J，它的效率是 %。
129．(2014·东营)大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温。刹车片过热是通过__ __方式增加内能的；水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的__ __(填一种物态变化名称)过程吸热，来降低刹车片的温度。
130．(2015·北京)有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题：
(1)小明探究的问题的自变量是__ __。(选填选项前的字母)
A．保温杯的品牌 B．水冷却的时间 C．水的温度
(2)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：__ __。(选填选项前的字母)
A．甲保温杯的保温效果好
B．乙保温杯的保温效果好
C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
(3)请估计实验过程中第5小时的室温：__ __℃。
