小学二年级语文(下)《传统佳节》同 步练习doc(有答案)

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名称 小学二年级语文(下)《传统佳节》同 步练习doc(有答案)
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文件大小 28.1KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2016-05-06 21:08:19

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文档简介

小学二年级语文(下)同步练习
识字一·《传统佳节》
一、我能认真写好字。




二、看拼音,写汉字。
chū yī jí xiáng chóng yáng qīng shuǎng
( ) ( ) ( ) ( )
dōng zhì dēng gāo chú xī jiā jié
( ) ( ) ( ) ( )
三、组词。
初( ) 吉( ) 祥( ) 重( )
爽( ) 至( ) 登( ) 夕( )
四、手拉手、找朋友。(连线)
中秋节 五月初五
除夕节 正月初一
端午节 九月九日
重阳节 正月十五
春节 八月十五
元宵节 大年三十
你能再写出几个节日吗?
五、给下列字注音。
统( ) 佳( ) 陶( ) 宵( ) 跷( ) 郊( )
墓( ) 粽( ) 聚( ) 敬( ) 鞭( ) 炮( )
六、读一读,抄一抄。
普天同庆 张灯结彩 载歌载舞 喜气洋洋
七、猜字谜。
(1)一口咬掉牛尾巴,猜一个字。 ——( )
(2)只许心儿空想,猜一个字。 ——( )
八、课外拓展。
写出你最喜欢的节日,并说出理由:
九、快乐阅读苑。
今天我们为什么还要过传统节日
翁敏华
过节是全世界各民族的普遍文化现象,并非中国独有。英语作holiday,含有神圣(holi-ness)的意味;日语作“祭ヮ”,突出节日活动;但是这些都不如“节日”来得形象生动。2005年11月,韩国的“江陵端午祭”被正式列入联合国教科文组织认定的非物质文化遗产代表作。这一事件让我们警醒。几年来,每到端午节,我们心里总有一丝隐痛。它让我们认识到:所谓国家意识,绝不仅仅指空间上的领土。
派定哪些日子作为节日?西方每每同历史上的人事相关,无论是圣诞节、万圣节还是情人节;中国却不是这样。你看:一月一“元旦”,一年中第一个冉冉升起的旭日;
附参考答案
一、写字。略
二、看拼音,写汉字。初一,吉祥,重阳,清爽,冬至,登高,除夕,佳节。
三、组词。初一,爽快,吉祥,冬至,安详,登山,重庆,夕阳。
四、连线、左1—右5,左2—右6,左3—右1,左4—右3,左5—右2,左6— 右4
三月八日妇女节,六月一日儿童节,五月一日国际劳动节,十月一日国庆节,
一月一日元旦节。
五、给下面的字注音。tǒng,jiā,táo,xiāo,qiāo,jiāo,mù,zhong,jù,jìng
biān,pào,
六、读一读,抄一抄(略)
七、猜 字谜。告,相
八、课外拓展。略
九、快乐阅读。略