蚕卵里孵出的新生命 学案(表格式)

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名称 蚕卵里孵出的新生命 学案(表格式)
格式 zip
文件大小 10.9KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2016-05-06 22:28:25

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文档简介

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年级 三  学科 科学  课型 新授课  授课 教师  
学习内容 蚕卵里孵出的新生命
学习目标 了解蚕卵的颜色、形态、大小等;观察、描述和记录蚕卵孵化及小蚕生长过程中的变化;能在较长的一段时间内,坚持观察和记录。
学习重点 观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。
学习难点 观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。
学习准备 教师准备:蚕卵、放大镜、养蚕用的小盒;桑叶、莴笋叶以及介绍养蚕方法的课件。学生准备:蚕卵,放大镜和养蚕用的小盒。
集体备课 二度备课
导学过程 温故互查:我们上学期饲养过蜗牛,那么蜗牛的一生是怎样生长变化的呢?它们的寿命有又多长呢?那么你们还知道哪些动物一生的生长变化和它们的寿命呢?同学们你们观察过蚕吗?你知道他一生的生长变化和它们的寿命吗?合作探究:1、观察蚕卵(1)让我们来饲养蚕,观察蚕A、学生分组观察蚕卵的颜色、大小、形状B、让学生自己设计观察记录,把观察到的现象及时记录下来。  
导学过程 (2)仔细观察,还有什么发现?汇报点评:从卵里出来的小生命一是指导学生为小蚕准备好家二是课外观察蚕卵的变化;三是指导学习观察和记录的方法。教师小结:小蚕与其他动物一样,也是需要一定生活条件的,我们要满足它的生活条件,它才会生长得好。巩固练习: 小蚕什么时候从卵里出来,小蚕是怎样从卵里出来的,出来以后会干什么 拓展延伸: 为什么要在盒盖上扎小孔呢?  
板书设计 蚕卵里孵出的新生命 颜色观察蚕卵 大小形状
导学反思  
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