第一单元植物的生长变化 复习 学案（表格式）

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年级 三　 学科 科学　 课型 练习课　 授课 教师 　
学习内容 第一单元检测练习
学习目标 整理与复习，巩固练习。
学习重点 巩固练习。
学习难点 整理与复习。
学习准备 练习题。
集体备课 二度备课
导学过程 一、我能填空。1、我们熟悉的绿色开花植物都是从一粒___________成长为一株植物的。2、播种前，挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子的过程叫__________。3、绿色植物的___________能制造自己生长所需要的养料。4、植物中，__________能运输水分和养料，并且能________植物。5、植物的根能吸收土壤中的__________和矿物质。6、光合作用可表示为：二氧化碳+__________ ———氧气+__________。 　
导学过程 7、绿色植物的光合作用依靠__________提供能量。8、凤仙花的花期为_________个多月。二、我能判断。（ ）1、植物的生命都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。（ ）2、我们给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花周围的土壤上浇水。（ ）3、植物的种子颜色、形状、大小都是一样的。 （ ）4、1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。（ ）5、植物的叶片交叉生长，伸向四面八方是为了好看。 （ ）6、观察一朵凤仙花，我们可以直接用手把它的各部分撕下来。巩固练习:1、在种植凤仙花的中，你学到了哪些播种方法呢？2、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？拓展延伸:1、生长了四周的凤仙花是什么样子的？请将它们的样子画下来。 2、请描述一下生长了四周的凤仙花茎的颜色。3、生长了四周的凤仙花的叶子在植株上的分布有什么特点？ 　
板书设计
导学反思 　
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