我们的大丰收 学案（表格式）

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年级 三　 学科 科学　 课型 新授课　 授课 教师 　
学习内容 我们的大丰收
学习目标 理解一粒种子能发育成一株植物；植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期；植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
学习重点 绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。
学习难点 整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律。
学习准备 教师准备：为每组学生准备一株硕果累累的凤仙花，一张大白纸；几张主要生长阶段的凤仙花照片。学生准备：个人的观察日记或观察记录表。
集体备课 二度备课
导学过程 设问导读：1、经过几个月的种植活动，我们每个人都有很多收获。今天，整理我们观察获得的信息，开个成果展示会吧。合作探究：1、统计一下，你观察的一株凤仙花大约收获了多少粒种子？2、生：（对着自己的观察记录表）汇报。3、师：引领学生用估算的方法进行统计。汇报点评：1、引领学生把观察凤仙花植株高度的数据制作成折线图，通过分析折线图，了解凤仙花 　
导学过程 在哪段时间里生长最快。（见书P17页制作折线图的方法）2、指导学生根据观察记录，掌握凤仙花从种子到结出新的种子的生命周期。3、指导学生填写书上P17页上的表格。4、引领学生掌握凤仙花的主要生长过程：种子、种子萌芽、幼苗、开花、结果。5、引领学生了解植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。6、引领学生通过观察凤仙花的生长变化情况，了解植物生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。巩固练习: 1、说说凤仙花的主要生长过程。2、说出植物的六种器官。拓展延伸: 阅读“资料库”里《凤仙花》和《多种多样的茎》两篇文章。了解凤仙花的有关知识；了解“直立茎”、“缠绕茎”、“攀缘茎”、“匍匐茎”。 　
板书设计 我们的大丰收植物都有自己的生命周期绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度　
导学反思 　
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