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38* 陈涉世家(司马迁)
教材原文 参考译文
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄(hú)之志哉！”(从籍贯、身世、志向等方面介绍陈胜，表现其胸怀大志) 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数(shuò)谏故，上使外将(jiànɡ)兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王(wànɡ)”，置人所罾(zēnɡ)鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间(jiàn)令吴广之次所旁丛祠中，夜篝(ɡōu)火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。(起义的时间、地点、发起者、原因、前期准备，体现了陈胜、吴广的斗争决心) 吴广素爱人，士卒多为(wéi)用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚(huì)尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞(chī)广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉(jiè)第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁(nìnɡ)有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为(wéi)坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲(qí)。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇(xùn)蕲以东。攻铚(zhì)、酂(cuó)、苦(hù)、柘(zhè)、谯(qiáo)皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被(pī)坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷(jì)，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。(发动起义的情形，起义初期的发展形势和陈胜建国的经过) 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经同别人一道受雇佣耕作，(有一天，他)停止耕作走到田埂上(休息时)，惆怅了好久，说：“如果(今后)富贵了，(大家)不要互相忘记。”一起被雇佣的人笑着回答(他)说：“你是被人雇佣耕地的，哪里(谈得上)富贵呀？”陈涉长叹说：“唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！”
秦二世元年七月，征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人(临时)停驻在大泽乡。陈胜、吴广都(被)编入谪戍的队伍，并担任小头目。适逢天下大雨，道路不通，估计已经误期了。误期，按秦朝的军法就要杀头。陈胜、吴广于是商量，说：“如今逃跑(被抓回来)也是死，起义也是死；同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“全国人民苦于秦(的统治)很久了。我听说二世是(秦始皇的)小儿子，不应当立为国君，该立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派(他)在外面带兵。现在有人听说(他)并没有罪，二世(却)杀了他。老百姓大多听说他很贤明，不知道他(已经)死了。项燕担任楚国大将时，多次立功，又爱护士卒，楚国人很哀怜他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，向全国发起号召，应当(有)很多响应的人。”吴广认为(这个见解)很正确。(二人)就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事都能办成，能建功立业。不过你们把事情向鬼神卜问一下吧！”陈胜、吴广很高兴，(又)考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先威慑众人啊。”就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”，放在别人用网捕的鱼的肚子里。士卒买鱼回来烹食，发现了鱼肚子里的丝帛，本来已经对这件事感到奇怪了。(陈胜)又私下派吴广往驻地旁边丛林里的神庙中，在夜晚用篝火装作“鬼火”，模仿狐狸嗥叫的声音说：“大楚复兴，陈胜为王。”士卒们一整夜都既惊又怕。第二天，大家到处谈论(这件事)，都对陈胜有所注意。 吴广一向爱护体贴别人，士卒中多是被(他)所用的。将尉喝醉了酒，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，使(将尉)责辱他，借以激怒众人。将尉果然用鞭子打吴广。(众士兵愤愤不平，)将尉剑拔出鞘，吴广一跃而起，夺过剑杀了将尉。陈胜协助他，一齐杀了两个将尉。召集并号令所属的人说：“各位(在这里)遇上大雨，都已经误期了，误期就要斩首。即使能免于斩刑，但守卫边塞死亡的本来就有十分之六七。况且壮士不死就罢了，死就要成就尊崇的名号，王侯将相难道有天生的贵种吗！”所属的人都说：“愿意听从(你的)号令。”于是假称公子扶苏、项燕(的队伍)，以遵从民众的愿望。大家露出右臂(作为起义的标志)，号称大楚。筑台并(在台上)起誓，用两尉的头作祭品。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻打大泽乡，招收大泽乡的军队，攻打蕲县。攻下蕲县后，就派符离人葛婴带兵向蕲县以东招抚。攻打铚、酂、苦、柘、谯(等地)，都攻下了。行军中沿途招收士兵。等到陈县，(已经发展到)战车六七百辆，骑兵千余人，士兵几万人。攻打陈县，陈县的郡守、县令都不在，只有守丞在城门中和(义军)交战。(守丞)不能取胜，守丞身死，于是(义军)占领了陈县。过了几天，(陈涉)下令召集掌管教化的乡官和当地有势力有地位的人一起来集会议事。掌管教化的乡官、当地有势力有地位的人都说：“将军自己穿着铠甲，拿着武器，讨伐无道，诛灭暴秦，重建楚国，劳苦功高，应该称王。”陈涉于是自立为王，对外宣称要复兴楚国。这时，各郡县苦于秦朝官吏(压迫)的人，都惩处当地郡县长官，杀了他们以响应陈涉。
【文学常识】司马迁，字子长，西汉史学家、文学家，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令，发愤继续完成所著史籍，被后世尊称为“太史公”。他以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的理念创作了中国第一部纪传体通史《史记》。该书记载了从传说中的黄帝到汉武帝的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 【情感主旨】本文以陈胜、吴广的活动为线索，生动地描述了这场起义发生、发展的过程，鲜明地揭示它的实质——一场得到广大人民支持的、反抗暴力统治的农民运动。
1.通假字。
(1)发闾左適戍渔阳 同“谪”
(2)为天下唱 同“倡”，倡导、发起
(3)卜者知其指意 同“旨”
(4)固以怪之矣 同“已”
(5)将军身被坚执锐 同“披”
2.古今异义。
(1)卒中往往语
古义： 到处
今义：常常
(2)而戍死者固十六七
古义： 十分之六七
今义：十六或十七
(3)与皆来会计事
古义： 集会议事
今义：管理财务的人员
(4)三老、豪杰皆曰
古义： 当地有势力有地位的人
今义：才能出众的人
(5)今亡亦死
古义： 逃跑
今义：死亡
(6)等死，死国可乎
古义： 同样
今义：等候，等到
3.词类活用。
(1)天下苦秦久矣 形容词的意动用法，苦于，以……为苦
(2)置人所罾鱼腹中 名词用作动词，用网捕
(3)尉果笞广 名词用作动词，用鞭、杖或竹板打
(4)忿恚尉 动词的使动用法，使……恼怒
4.一词多义。
(1)令
①令辱之 动词，使，让
②陈守令皆不在 名词，县令
(2)次
①陈胜、吴广皆次当行 动词，编次
②又间令吴广之次所旁丛祠中 动词，军队驻扎
(3)数
①扶苏以数谏故 屡次
②卒数万人 数目
(4)书
①乃丹书帛曰 动词，写
②得鱼腹中书 名词，文中指写字的丝帛
(5)故
①扶苏以数谏故 缘故，原因
②广故数言欲亡 故意
5.重点实词。
(1)尝与人佣耕 曾经
(2)怅恨久之 惆怅，极端不满
(3)九百人屯大泽乡 停驻
(4)楚人怜之 哀怜，怜悯
(5)宜多应者 应当
(6)念鬼 考虑、思索
(7)又间令吴广之次所旁丛祠中 私下
(8)夜篝火 笼
(9)并杀两尉 一齐
(10)王侯将相宁有种乎 难道
(11)为坛而盟 发誓、起誓
(12)蕲下 攻下，攻克
(13)比至陈 等到
(14)皆刑其长吏 惩处
6.重点虚词。
(1)之
①辍耕之垄上 动词，去、往
②怅恨久之 助词，凑足音节，无实义
③燕雀安知鸿鹄之志哉 结构助词，的
④二世杀之 代词，指扶苏
(2)以
①扶苏以数谏故 介词，因为
②或以为死 和“为”组成动词“以为”，认为
③今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 介词，把
④以激怒其众 连词，表目的，来
7.句子翻译。
(1)嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！
唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！
(2)今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
现在逃跑也是死，起义也是死；同样是死，为国事而死可以吗？
(3)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
现在如果把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍，向天下倡导，应当(有)很多响应的人。
8.阅读理解。
(1)陈胜、吴广起义的直接原因是什么？根本原因是什么？(用原文回答)
直接原因：度以失期。失期，法皆斩。根本原因：天下苦秦久矣。
(2)结合课文中的事例，说说陈胜是个怎样的人。
①从少时佣耕的事例，可以看出他是一个不甘受压迫奴役、胸怀大志的人；②从陈胜、吴广谋划的事例，可以看出他是一个关心天下大事，对时局有清醒的认识和深刻洞察力的人；③从发动起义的过程，可以看出他是一个有胆识、有谋略、有杰出领导才能的人。
【甲】《陈涉世家》
【乙】项籍者，下相①人也，字羽。项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。”
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡人莫知其处独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。
(选自司马迁《史记·项羽本纪》，有删改)
【注释】①下相：古县名，在今江苏宿迁境内。②项梁：项籍的叔父。
1.解释下列加点的词语。
(1)会天大雨 适逢，恰巧遇到
(2)今亡亦死 逃跑
(3)族矣 抄斩门族，灭族
(4)皆已惮籍 害怕
2.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一项是(C)
A.怅恨久之 此亦天亡秦之时也
B.或以为亡 此亦天亡秦之时也
C.扶苏以数谏故 项燕为楚将，数有功
D.为屯长 为人所制
【解析】A.助词，起补足音节的作用，无实义/结构助词，的；B.动词，死亡/动词，灭亡；C.多次；D.动词，担任/介词，被。
3.请为【乙】文中画横线的句子断句(限两处)。
桓楚亡/人莫知其处/独籍知之耳。
4.请翻译下面的句子。
书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。
读书记住姓名怎么写就够了，学习舞剑只能够抵挡一个人，没必要学。
5.【甲】【乙】两文中，陈胜和项籍的思想性格有哪些共同点？试指出两文中主要运用的人物描写方法及其作用。
思想性格：对现实世界有清醒而敏锐的感知和敢为天下先的勇气。描写方法：语言描写，使人物个性鲜明，更真实，更生动。
【乙文参考译文】
项籍是下相人，字羽。项籍年轻时，学习文字知识没学成，放弃；去学剑，又没学成。项梁很生他的气。
项籍说：“学文字能够记写自己的名姓就行了，学剑只能对抗一个人，不值得学，我要学习对抗万人的本事。”
秦始皇巡游会稽，渡过浙江，项梁与项籍一起观看。项籍说：“那个人，我可以取代他！”项梁捂住他的嘴，说：“不要胡乱说话！这是要灭族的！”项梁因为这件事认为项籍很不一般。项籍身高八尺多，(以他的)力量能举起大鼎，才气超过常人，即使是吴中的子弟，也全都畏惧项籍了。
秦二世元年七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候。
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38* 陈涉世家(司马迁)
教材原文 参考译文
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄(hú)之志哉！”(从籍贯、身世、志向等方面介绍陈胜，表现其胸怀大志) 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数(shuò)谏故，上使外将(jiànɡ)兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王(wànɡ)”，置人所罾(zēnɡ)鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间(jiàn)令吴广之次所旁丛祠中，夜篝(ɡōu)火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。(起义的时间、地点、发起者、原因、前期准备，体现了陈胜、吴广的斗争决心) 吴广素爱人，士卒多为(wéi)用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚(huì)尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞(chī)广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉(jiè)第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁(nìnɡ)有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为(wéi)坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲(qí)。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇(xùn)蕲以东。攻铚(zhì)、酂(cuó)、苦(hù)、柘(zhè)、谯(qiáo)皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被(pī)坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷(jì)，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。(发动起义的情形，起义初期的发展形势和陈胜建国的经过) 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经同别人一道受雇佣耕作，(有一天，他)停止耕作走到田埂上(休息时)，惆怅了好久，说：“如果(今后)富贵了，(大家)不要互相忘记。”一起被雇佣的人笑着回答(他)说：“你是被人雇佣耕地的，哪里(谈得上)富贵呀？”陈涉长叹说：“唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！”
秦二世元年七月，征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人(临时)停驻在大泽乡。陈胜、吴广都(被)编入谪戍的队伍，并担任小头目。适逢天下大雨，道路不通，估计已经误期了。误期，按秦朝的军法就要杀头。陈胜、吴广于是商量，说：“如今逃跑(被抓回来)也是死，起义也是死；同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“全国人民苦于秦(的统治)很久了。我听说二世是(秦始皇的)小儿子，不应当立为国君，该立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派(他)在外面带兵。现在有人听说(他)并没有罪，二世(却)杀了他。老百姓大多听说他很贤明，不知道他(已经)死了。项燕担任楚国大将时，多次立功，又爱护士卒，楚国人很哀怜他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，向全国发起号召，应当(有)很多响应的人。”吴广认为(这个见解)很正确。(二人)就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事都能办成，能建功立业。不过你们把事情向鬼神卜问一下吧！”陈胜、吴广很高兴，(又)考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先威慑众人啊。”就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”，放在别人用网捕的鱼的肚子里。士卒买鱼回来烹食，发现了鱼肚子里的丝帛，本来已经对这件事感到奇怪了。(陈胜)又私下派吴广往驻地旁边丛林里的神庙中，在夜晚用篝火装作“鬼火”，模仿狐狸嗥叫的声音说：“大楚复兴，陈胜为王。”士卒们一整夜都既惊又怕。第二天，大家到处谈论(这件事)，都对陈胜有所注意。 吴广一向爱护体贴别人，士卒中多是被(他)所用的。将尉喝醉了酒，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，使(将尉)责辱他，借以激怒众人。将尉果然用鞭子打吴广。(众士兵愤愤不平，)将尉剑拔出鞘，吴广一跃而起，夺过剑杀了将尉。陈胜协助他，一齐杀了两个将尉。召集并号令所属的人说：“各位(在这里)遇上大雨，都已经误期了，误期就要斩首。即使能免于斩刑，但守卫边塞死亡的本来就有十分之六七。况且壮士不死就罢了，死就要成就尊崇的名号，王侯将相难道有天生的贵种吗！”所属的人都说：“愿意听从(你的)号令。”于是假称公子扶苏、项燕(的队伍)，以遵从民众的愿望。大家露出右臂(作为起义的标志)，号称大楚。筑台并(在台上)起誓，用两尉的头作祭品。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻打大泽乡，招收大泽乡的军队，攻打蕲县。攻下蕲县后，就派符离人葛婴带兵向蕲县以东招抚。攻打铚、酂、苦、柘、谯(等地)，都攻下了。行军中沿途招收士兵。等到陈县，(已经发展到)战车六七百辆，骑兵千余人，士兵几万人。攻打陈县，陈县的郡守、县令都不在，只有守丞在城门中和(义军)交战。(守丞)不能取胜，守丞身死，于是(义军)占领了陈县。过了几天，(陈涉)下令召集掌管教化的乡官和当地有势力有地位的人一起来集会议事。掌管教化的乡官、当地有势力有地位的人都说：“将军自己穿着铠甲，拿着武器，讨伐无道，诛灭暴秦，重建楚国，劳苦功高，应该称王。”陈涉于是自立为王，对外宣称要复兴楚国。这时，各郡县苦于秦朝官吏(压迫)的人，都惩处当地郡县长官，杀了他们以响应陈涉。
【文学常识】司马迁，字子长，西汉史学家、文学家，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令，发愤继续完成所著史籍，被后世尊称为“太史公”。他以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的理念创作了中国第一部纪传体通史《史记》。该书记载了从传说中的黄帝到汉武帝的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 【情感主旨】本文以陈胜、吴广的活动为线索，生动地描述了这场起义发生、发展的过程，鲜明地揭示它的实质——一场得到广大人民支持的、反抗暴力统治的农民运动。
1.通假字。
(1)发闾左適戍渔阳 同“谪”
(2)为天下唱 同“倡”，倡导、发起
(3)卜者知其指意 同“旨”
(4)固以怪之矣 同“已”
(5)将军身被坚执锐 同“披”
2.古今异义。
(1)卒中往往语
古义： 到处
今义：常常
(2)而戍死者固十六七
古义： 十分之六七
今义：十六或十七
(3)与皆来会计事
古义： 集会议事
今义：管理财务的人员
(4)三老、豪杰皆曰
古义： 当地有势力有地位的人
今义：才能出众的人
(5)今亡亦死
古义： 逃跑
今义：死亡
(6)等死，死国可乎
古义： 同样
今义：等候，等到
3.词类活用。
(1)天下苦秦久矣 形容词的意动用法，苦于，以……为苦
(2)置人所罾鱼腹中 名词用作动词，用网捕
(3)尉果笞广 名词用作动词，用鞭、杖或竹板打
(4)忿恚尉 动词的使动用法，使……恼怒
4.一词多义。
(1)令
①令辱之 动词，使，让
②陈守令皆不在 名词，县令
(2)次
①陈胜、吴广皆次当行 动词，编次
②又间令吴广之次所旁丛祠中 动词，军队驻扎
(3)数
①扶苏以数谏故 屡次
②卒数万人 数目
(4)书
①乃丹书帛曰 动词，写
②得鱼腹中书 名词，文中指写字的丝帛
(5)故
①扶苏以数谏故 缘故，原因
②广故数言欲亡 故意
5.重点实词。
(1)尝与人佣耕 曾经
(2)怅恨久之 惆怅，极端不满
(3)九百人屯大泽乡 停驻
(4)楚人怜之 哀怜，怜悯
(5)宜多应者 应当
(6)念鬼 考虑、思索
(7)又间令吴广之次所旁丛祠中 私下
(8)夜篝火 笼
(9)并杀两尉 一齐
(10)王侯将相宁有种乎 难道
(11)为坛而盟 发誓、起誓
(12)蕲下 攻下，攻克
(13)比至陈 等到
(14)皆刑其长吏 惩处
6.重点虚词。
(1)之
①辍耕之垄上 动词，去、往
②怅恨久之 助词，凑足音节，无实义
③燕雀安知鸿鹄之志哉 结构助词，的
④二世杀之 代词，指扶苏
(2)以
①扶苏以数谏故 介词，因为
②或以为死 和“为”组成动词“以为”，认为
③今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 介词，把
④以激怒其众 连词，表目的，来
7.句子翻译。
(1)嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！
唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！
(2)今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
现在逃跑也是死，起义也是死；同样是死，为国事而死可以吗？
(3)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
现在如果把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍，向天下倡导，应当(有)很多响应的人。
8.阅读理解。
(1)陈胜、吴广起义的直接原因是什么？根本原因是什么？(用原文回答)
直接原因：度以失期。失期，法皆斩。根本原因：天下苦秦久矣。
(2)结合课文中的事例，说说陈胜是个怎样的人。
①从少时佣耕的事例，可以看出他是一个不甘受压迫奴役、胸怀大志的人；②从陈胜、吴广谋划的事例，可以看出他是一个关心天下大事，对时局有清醒的认识和深刻洞察力的人；③从发动起义的过程，可以看出他是一个有胆识、有谋略、有杰出领导才能的人。
【甲】《陈涉世家》
【乙】项籍者，下相①人也，字羽。项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。”
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡人莫知其处独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。
(选自司马迁《史记·项羽本纪》，有删改)
【注释】①下相：古县名，在今江苏宿迁境内。②项梁：项籍的叔父。
1.解释下列加点的词语。
(1)会天大雨 适逢，恰巧遇到
(2)今亡亦死 逃跑
(3)族矣 抄斩门族，灭族
(4)皆已惮籍 害怕
2.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一项是(C)
A.怅恨久之 此亦天亡秦之时也
B.或以为亡 此亦天亡秦之时也
C.扶苏以数谏故 项燕为楚将，数有功
D.为屯长 为人所制
【解析】A.助词，起补足音节的作用，无实义/结构助词，的；B.动词，死亡/动词，灭亡；C.多次；D.动词，担任/介词，被。
3.请为【乙】文中画横线的句子断句(限两处)。
桓楚亡/人莫知其处/独籍知之耳。
4.请翻译下面的句子。
书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。
读书记住姓名怎么写就够了，学习舞剑只能够抵挡一个人，没必要学。
5.【甲】【乙】两文中，陈胜和项籍的思想性格有哪些共同点？试指出两文中主要运用的人物描写方法及其作用。
思想性格：对现实世界有清醒而敏锐的感知和敢为天下先的勇气。描写方法：语言描写，使人物个性鲜明，更真实，更生动。
【乙文参考译文】
项籍是下相人，字羽。项籍年轻时，学习文字知识没学成，放弃；去学剑，又没学成。项梁很生他的气。
项籍说：“学文字能够记写自己的名姓就行了，学剑只能对抗一个人，不值得学，我要学习对抗万人的本事。”
秦始皇巡游会稽，渡过浙江，项梁与项籍一起观看。项籍说：“那个人，我可以取代他！”项梁捂住他的嘴，说：“不要胡乱说话！这是要灭族的！”项梁因为这件事认为项籍很不一般。项籍身高八尺多，(以他的)力量能举起大鼎，才气超过常人，即使是吴中的子弟，也全都畏惧项籍了。
秦二世元年七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候。
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1.1课内文言文39篇梳理+课内外联读训练
38* 陈涉世家(司马迁)
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教材原文
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄(hú)之志哉！”(从籍贯、身世、志向等方面介绍陈胜，表现其胸怀大志)
教材原文
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数(shuò)谏故，上使外将(jiànɡ)兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”
教材原文
陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王(wànɡ)”，置人所罾(zēnɡ)鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间(jiàn)令吴广之次所旁丛祠中，夜篝(ɡōu)火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。(起义的时间、地点、发起者、原因、前期准备，体现了陈胜、吴广的斗争决心)
教材原文
吴广素爱人，士卒多为(wéi)用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚(huì)尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞(chī)广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉(jiè)第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁(nìnɡ)有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为(wéi)坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲(qí)。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇(xùn)蕲以东。
教材原文
攻铚(zhì)、酂(cuó)、苦(hù)、柘(zhè)、谯(qiáo)皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被(pī)坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷(jì)，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。(发动起义的情形，起义初期的发展形势和陈胜建国的经过)
参考译文
陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经同别人一道受雇佣耕作，(有一天，他)停止耕作走到田埂上(休息时)，惆怅了好久，说：“如果(今后)富贵了，(大家)不要互相忘记。”一起被雇佣的人笑着回答(他)说：“你是被人雇佣耕地的，哪里(谈得上)富贵呀？”陈涉长叹说：“唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！”
参考译文
秦二世元年七月，征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人(临时)停驻在大泽乡。陈胜、吴广都(被)编入谪戍的队伍，并担任小头目。适逢天下大雨，道路不通，估计已经误期了。误期，按秦朝的军法就要杀头。陈胜、吴广于是商量，说：“如今逃跑(被抓回来)也是死，起义也是死；同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“全国人民苦于秦(的统治)很久了。我听说二世是(秦始皇的)小儿子，不应当立为国君，该立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派(他)在外面带兵。现在有人听说(他)并没有罪，二世(却)杀了他。老百姓大多听说他很贤明，不知道他(已经)死了。
参考译文
项燕担任楚国大将时，多次立功，又爱护士卒，楚国人很哀怜他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，向全国发起号召，应当(有)很多响应的人。”吴广认为(这个见解)很正确。(二人)就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事都能办成，能建功立业。不过你们把事情向鬼神卜问一下吧！”陈胜、吴广很高兴，(又)考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先威慑众人啊。”就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”，放在别人用网捕的鱼的肚子里。士卒买鱼回来烹食，发现了鱼肚子里的丝帛，本来已经对这件事感到奇怪了。(陈胜)又私下派吴广往驻地旁边丛林里的神庙中，在夜晚用篝火装作“鬼火”，模仿狐狸嗥叫的声音说：“大楚复兴，陈胜为王。”士卒们一整夜都既惊又怕。第二天，大家到处谈论(这件事)，都对陈胜有所注意。
参考译文
吴广一向爱护体贴别人，士卒中多是被(他)所用的。将尉喝醉了酒，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，使(将尉)责辱他，借以激怒众人。将尉果然用鞭子打吴广。(众士兵愤愤不平，)将尉剑拔出鞘，吴广一跃而起，夺过剑杀了将尉。陈胜协助他，一齐杀了两个将尉。召集并号令所属的人说：“各位(在这里)遇上大雨，都已经误期了，误期就要斩首。即使能免于斩刑，但守卫边塞死亡的本来就有十分之六七。况且壮士不死就罢了，死就要成就尊崇的名号，王侯将相难道有天生的贵种吗！”所属的人都说：“愿意听从(你的)号令。”于是假称公子扶苏、项燕(的队伍)，以遵从民众的愿望。
参考译文
大家露出右臂(作为起义的标志)，号称大楚。筑台并(在台上)起誓，用两尉的头作祭品。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻打大泽乡，招收大泽乡的军队，攻打蕲县。攻下蕲县后，就派符离人葛婴带兵向蕲县以东招抚。攻打铚、酂、苦、柘、谯(等地)，都攻下了。行军中沿途招收士兵。等到陈县，(已经发展到)战车六七百辆，骑兵千余人，士兵几万人。攻打陈县，陈县的郡守、县令都不在，只有守丞在城门中和(义军)交战。
参考译文
(守丞)不能取胜，守丞身死，于是(义军)占领了陈县。过了几天，(陈涉)下令召集掌管教化的乡官和当地有势力有地位的人一起来集会议事。掌管教化的乡官、当地有势力有地位的人都说：“将军自己穿着铠甲，拿着武器，讨伐无道，诛灭暴秦，重建楚国，劳苦功高，应该称王。”陈涉于是自立为王，对外宣称要复兴楚国。这时，各郡县苦于秦朝官吏(压迫)的人，都惩处当地郡县长官，杀了他们以响应陈涉。
教材原文 参考译文
【文学常识】司马迁，字子长，西汉史学家、文学家，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令，发愤继续完成所著史籍，被后世尊称为“太史公”。他以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的理念创作了中国第一部纪传体通史《史记》。该书记载了从传说中的黄帝到汉武帝的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 【情感主旨】本文以陈胜、吴广的活动为线索，生动地描述了这场起义发生、发展的过程，鲜明地揭示它的实质——一场得到广大人民支持的、反抗暴力统治的农民运动。 1.通假字。
(1)发闾左適戍渔阳 ____________
(2)为天下唱 ________________________
(3)卜者知其指意 ____________
(4)固以怪之矣 ____________
(5)将军身被坚执锐 ____________
同“谪”
同“倡”，倡导、发起
同“旨”
同“已”
同“披”
2.古今异义。
(1)卒中往往语
古义： ________
今义：常常
(2)而戍死者固十六七
古义： ______________
今义：十六或十七
到处
十分之六七
(3)与皆来会计事
古义：____________
今义：管理财务的人员
(4)三老、豪杰皆曰
古义：________________________
今义：才能出众的人
集会议事
当地有势力有地位的人
(5)今亡亦死
古义：________
今义：死亡
(6)等死，死国可乎
古义：________
今义：等候，等到
逃跑
同样
3.词类活用。
(1)天下苦秦久矣 ______________________________________
(2)置人所罾鱼腹中 ________________________
(3)尉果笞广 __________________________________
(4)忿恚尉 ______________________________
形容词的意动用法，苦于，以……为苦
名词用作动词，用网捕
名词用作动词，用鞭、杖或竹板打
动词的使动用法，使……恼怒
4.一词多义。
(1)令
①令辱之 ________________
②陈守令皆不在 ______________
(2)次
①陈胜、吴广皆次当行 ______________
②又间令吴广之次所旁丛祠中 __________________
动词，使，让
名词，县令
动词，编次
动词，军队驻扎
(3)数
①扶苏以数谏故 ________
②卒数万人 ________
(4)书
①乃丹书帛曰 ____________
②得鱼腹中书 __________________________
(5)故
①扶苏以数谏故 ______________
②广故数言欲亡 ________
屡次
数目
动词，写
名词，文中指写字的丝帛
缘故，原因
故意
5.重点实词。
(1)尝与人佣耕 ________
(2)怅恨久之 __________________
(3)九百人屯大泽乡 ________
(4)楚人怜之 ______________
(5)宜多应者 ________
(6)念鬼 ______________
(7)又间令吴广之次所旁丛祠中 ________
曾经
惆怅，极端不满
停驻
哀怜，怜悯
应当
考虑、思索
私下
(8)夜篝火 ______
(9)并杀两尉 ________
(10)王侯将相宁有种乎 ________
(11)为坛而盟 ______________
(12)蕲下 ______________
(13)比至陈 ________
(14)皆刑其长吏 ________
笼
一齐
难道
发誓、起誓
攻下，攻克
等到
惩处
6.重点虚词。
(1)之
①辍耕之垄上 ________________
②怅恨久之 __________________________
③燕雀安知鸿鹄之志哉 ________________
④二世杀之 ________________
动词，去、往
助词，凑足音节，无实义
结构助词，的
代词，指扶苏
(2)以
①扶苏以数谏故 ______________
②或以为死 __________________________________
③今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 ____________
④以激怒其众 ____________________
介词，因为
和“为”组成动词“以为”，认为
介词，把
连词，表目的，来
7.句子翻译。
(1)嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！
唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！
(2)今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
现在逃跑也是死，起义也是死；同样是死，为国事而死可以吗？
(3)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
现在如果把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍，向天下倡导，应当(有)很多响应的人。
8.阅读理解。
(1)陈胜、吴广起义的直接原因是什么？根本原因是什么？(用原文回答)
直接原因：度以失期。失期，法皆斩。根本原因：天下苦秦久矣。
(2)结合课文中的事例，说说陈胜是个怎样的人。
①从少时佣耕的事例，可以看出他是一个不甘受压迫奴役、胸怀大志的人；②从陈胜、吴广谋划的事例，可以看出他是一个关心天下大事，对时局有清醒的认识和深刻洞察力的人；③从发动起义的过程，可以看出他是一个有胆识、有谋略、有杰出领导才能的人。
【甲】《陈涉世家》
【乙】项籍者，下相①人也，字羽。项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万
人敌。”
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡人莫知其处独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。
(选自司马迁《史记·项羽本纪》，有删改)
【注释】①下相：古县名，在今江苏宿迁境内。②项梁：项籍的叔父。
【注释】①下相：古县名，在今江苏宿迁境内。②项梁：项籍的叔父。
1.解释下列加点的词语。
(1)会天大雨 __________________
(2)今亡亦死 ________
(3)族矣 __________________
(4)皆已惮籍 ________
适逢，恰巧遇到
逃跑
抄斩门族，灭族
害怕
2.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一项是( )
A.怅恨久之 此亦天亡秦之时也
B.或以为亡 此亦天亡秦之时也
C.扶苏以数谏故 项燕为楚将，数有功
D.为屯长 为人所制
【解析】A.助词，起补足音节的作用，无实义/结构助词，的；B.动词，死亡/动词，灭亡；C.多次；D.动词，担任/介词，被。
C
3.请为【乙】文中画横线的句子断句(限两处)。
桓楚亡 人莫知其处 独籍知之耳。
4.请翻译下面的句子。
书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。
/
/
读书记住姓名怎么写就够了，学习舞剑只能够抵挡一个人，没必要学。
5.【甲】【乙】两文中，陈胜和项籍的思想性格有哪些共同点？试指出两文中主要运用的人物描写方法及其作用。
思想性格：对现实世界有清醒而敏锐的感知和敢为天下先的勇气。描写方法：语言描写，使人物个性鲜明，更真实，更生动。
【乙文参考译文】
项籍是下相人，字羽。项籍年轻时，学习文字知识没学成，放弃；去学剑，又没学成。项梁很生他的气。项籍说：“学文字能够记写自己的名姓就行了，学剑只能对抗一个人，不值得学，我要学习对抗万人的本事。”
秦始皇巡游会稽，渡过浙江，项梁与项籍一起观看。项籍说：“那个人，我可以取代他！”项梁捂住他的嘴，说：“不要胡乱说话！这是要灭族的！”项梁因为这件事认为项籍很不一般。项籍身高八尺多，(以他的)力量能举起大鼎，才气超过常人，即使是吴中的子弟，也全都畏惧项籍了。
秦二世元年七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候。
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