人教版小学数学四年级下册课时达标作业
2.2 从同一位置观察不同物体的形状
1. 从上面看这些立体图形是什么形状,连一连。
2. 下面三个物体,( )面看到的形状是相同的,哪面看到的形状是不同的。
3. 数一数,每个物体至少由几个正方体搭成。
4. 添一添,画一画。
(1)上面的物体是由( )个小正方体搭成的。
(2)如果给下面的物体添上一个正方体后,从前面看到的图形变成了,这个正方体应该添在什么位置?请你在图上用标出来。
(3)如果给下面的物体添上一个正方体后,从左面看到的图形和原来相同,这个正方体应该添在什么位置?请你在图上用序号①、②、③、④表示出4种符合要求的情况。
5.数一数,下面的物体分别是由几个小正方体搭成的?把结果填在物体下面的括号里,再在方格纸上画出从前面、左面、上面看到的图形。
(1)( )
(2)( )
答案提示
1.
2. 从左面看到的形状是相同的,从前面和上面看到的形状是不同的。
3. 9 11
4. (1)8(2)(3)
5.(1)7
(2)8
能力提升
从前面看
从左面看
从上面看
3
1
基础巩固
一、从上面看,这些立体图形各是什么形状?
连一连。
已
(
)个
)个